Pada tanggal 12 Maret, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengirimkan laporan kepada Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh tentang pengoperasian pusat bahasa asing milik Sistem Pusat Bahasa Inggris Apax Leaders di kota tersebut.
Oleh karena itu, Apax Leaders English Center System baru saja mengusulkan untuk menghentikan sementara operasi 2 pusat bahasa asing dari Maret hingga Juni 2024, menerapkan pengajaran daring bagi siswa, dan meminta pembubaran 26 pusat.
Mengenai 13 lokasi sisanya, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan mempertimbangkan dan menyelesaikannya sesuai peraturan setelah meninjau bukti terkait hak hukum untuk menggunakan lokasi pusat dan dokumen pendukung aktual yang diberikan oleh lembaga manajemen setempat.
Dalam hal penanam modal hendak mendaftar pindah lokasi, wajib melampirkan bukti pemutusan perjanjian sewa lokasi lama dan perjanjian sewa lokasi baru disertai syarat-syarat penyelenggaraan pendidikan sesuai ketentuan.
Hingga saat ini, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah menyelenggarakan 8 inspeksi di 12 pusat Bahasa Inggris Apax Leaders di wilayah tersebut. Selain itu, Inspektorat Departemen menyelenggarakan 4 sesi penerimaan warga untuk menerima masukan dari orang tua dan siswa.
Menurut laporan tersebut, jumlah total siswa di pusat bahasa asing Apax Leaders di kota tersebut adalah 11.295 siswa, termasuk 839 siswa yang belajar langsung, 6.072 siswa yang memesan hasil, dan 4.384 siswa yang menarik biaya.
Menurut statistik, total biaya kuliah yang harus dikembalikan oleh Apax Leaders English Center System kepada peserta didik mencapai lebih dari 108 miliar VND. Dari jumlah tersebut, pusat-pusat tersebut telah mengembalikan 14,3 miliar VND, dengan sisa utang sekitar 93,8 miliar VND.
Saat ini, unit tersebut masih berutang kepada guru dan staf lebih dari 11,5 miliar VND untuk gaji dan 9 miliar VND untuk sewa.
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, unit tersebut belum melaporkan rencana dan kemajuan spesifik untuk memperbaiki pelanggaran dan tanggung jawab bagi peserta didik, individu, dan organisasi terkait, memastikan kepatuhan terhadap peraturan hukum sebagaimana diharuskan.
Pada rapat kerja baru-baru ini, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh meminta unit tersebut untuk melaporkan sebelum tanggal 15 Maret 2024 hal-hal berikut: berkas pendaftaran pembubaran pusat-pusat yang tidak lagi memenuhi persyaratan penyelenggaraan kegiatan pendidikan sesuai ketentuan perundang-undangan; penyelesaian prosedur terkait utang pajak dan jaminan sosial; rencana penyelesaian tunggakan upah, jaminan sosial pegawai, dan tunjangan lainnya (jika ada); rencana pengembalian dana pendidikan khusus dan peta jalan bagi orang tua; rencana penjaminan kegiatan pendidikan bagi dua pusat bahasa asing, Apax Leaders 5 dan Apax Leaders 15.
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan terus berkoordinasi dengan Departemen Perencanaan dan Investasi, Departemen Pajak Kota, Asuransi Sosial Kota, dan unit terkait untuk meninjau dokumen hukum dan menilai kondisi untuk kelanjutan operasi pusat-pusat Apax Leaders English yang tersisa di kota tersebut.
Bersamaan dengan itu, badan pengelola memobilisasi pusat-pusat bahasa asing di wilayah tersebut untuk mendukung siswa penerima pusat bahasa asing Apax Leaders apabila pusat-pusat tersebut tidak memberikan kondisi yang memungkinkan untuk terus beroperasi.
Pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa departemen tersebut sedang mengajukan rancangan peraturan tentang koordinasi antara Departemen Pendidikan dan Pelatihan dan departemen, cabang dan sektor di bawah Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh, Komite Rakyat Kota Thu Duc dan 21 distrik dalam manajemen negara pendidikan untuk lembaga pendidikan non-publik di daerah tersebut.
Setelah disetujui, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan meninjau isi koordinasi yang ditandatangani dan, berdasarkan situasi aktual, mengembangkan peraturan koordinasi dengan setiap departemen, cabang, dan sektor, dengan jelas menetapkan tanggung jawab kepada setiap unit untuk meningkatkan efektivitas manajemen negara atas lembaga pendidikan non-publik.
PERHATIAN
[iklan_2]
Sumber
Komentar (0)