Memperkuat manajemen terpadu namun tetap mempertahankan identitas Universitas Nasional

GD&TĐ - Pengalihan dua Universitas Nasional ke manajemen Kementerian Pendidikan dan Pelatihan membuka peluang untuk penyatuan sistem, tetapi juga membutuhkan inovasi administratif.

Pada tanggal 12 Agustus, Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long menandatangani keputusan untuk mengumumkan daftar unit layanan publik di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan .

Dengan demikian, Universitas Nasional Hanoi dan Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh termasuk di antara 65 unit layanan publik di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan.

Perubahan ini dinilai sebagai langkah penting untuk memperkuat sistem manajemen pendidikan universitas secara terpadu dan sinkron.

Menurut Dr. Vu Quang - Kepala Sekolah Manajemen Pendidikan Kota Ho Chi Minh, sentralisasi manajemen di Kementerian Pendidikan dan Pelatihan membantu mengurangi penyebaran, memfasilitasi pembuatan kebijakan bersama, dan memastikan lingkungan yang setara di antara lembaga pendidikan tinggi.

Dr. Vu Quang - Kepala Sekolah Manajemen Pendidikan Kota Ho Chi Minh. Foto: Manh Tung.

Dr. Vu Quang mengatakan bahwa perubahan ini juga menciptakan banyak keuntungan bagi manajemen dan pelatihan manajer pendidikan.

Pertama, sentralisasi manajemen di Kementerian Pendidikan dan Pelatihan membantu merumuskan kebijakan dan strategi pengembangan umum dengan mudah dan konsisten, sekaligus menciptakan lingkungan yang setara bagi manajemen negara di lembaga pendidikan tinggi.

Kedua, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dapat menerapkan serangkaian kriteria penilaian dan pemantauan mutu secara seragam untuk seluruh sistem, termasuk kedua Universitas Nasional.

Hal ini memastikan bahwa entitas terkemuka juga mematuhi peraturan secara transparan.

Ketiga, berada di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mendorong konektivitas dan kerja sama internal, memainkan peran penghubung, dan membantu membentuk jaringan penelitian dan pelatihan yang lebih terbuka.

Mahasiswa Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Vietnam, Kota Ho Chi Minh) mengikuti program pertukaran pelajar internasional di Malaysia. Foto: HCMUSSH.

Dr. Vu Quang menambahkan bahwa tantangan dua Universitas Nasional dalam menjalankan otonomi sambil memenuhi persyaratan akuntabilitas di hadapan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dapat dilihat dari banyak aspek.

Dewan direksi harus secara proaktif merencanakan strategi jangka panjang, membuat keputusan terobosan dan bertanggung jawab penuh atas hasilnya; pada saat yang sama, mempromosikan peran manajemen keuangan, strategi, hubungan masyarakat dan manajemen risiko.

Mereka perlu membangun sistem akuntabilitas internal, memperkuat pengawasan, dan mengatasi keterbatasan dari budaya manajemen tradisional.

"Selain itu, menyeimbangkan promosi kreativitas ilmiah dengan tujuan pembangunan nasional, serta menyeimbangkan misi ekonomi dan sosial, juga merupakan masalah yang sulit. Para pengelola harus memiliki visi untuk beradaptasi dengan tren komersialisasi pendidikan sambil tetap mempertahankan misi bagi masyarakat," ujar Dr. Vu.

Selain itu, tekanan publik dan masalah yang terkait dengan reputasi sekolah memerlukan respons krisis dan keterampilan komunikasi.

Bagi mereka yang berkecimpung dalam pelatihan manajemen, tantangannya adalah membangun program pelatihan yang “dua dalam satu”: membekali keterampilan manajemen modern untuk mendorong kemandirian, sekaligus melatih kapasitas akuntabilitas, memastikan transparansi dan tanggung jawab kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta masyarakat.

"Tantangannya bukan terletak pada seberapa besar kekuasaan yang dimiliki Universitas Nasional, melainkan pada kapasitas staf manajemen untuk menyeimbangkan otonomi dengan akuntabilitas, mengubah tekanan ganda menjadi kekuatan pendorong reformasi," tegasnya.

Pada tahun ajaran 2025-2026, Universitas Ilmu Kesehatan (Universitas Nasional Vietnam, Kota Ho Chi Minh) menerima 1.131 mahasiswa baru. Foto: NTCC.

Dr. Vu Quang juga menekankan tiga tujuan penting dari mekanisme baru tersebut.

Yaitu pengelolaan keuangan yang berlandaskan pada otonomi, transparansi, dan efisiensi; pengelolaan sumber daya manusia yang menggabungkan pengembangan kreativitas individu dan pelaksanaan misi sosial; strategi pembangunan yang sistematis, konsisten dengan kebijakan Partai dan Negara serta beradaptasi dengan integrasi internasional.

Dari perspektif manajer pelatihan, ia berharap bahwa inovasi dalam model manajemen ini akan membawa banyak nilai mendasar seperti standarisasi kapasitas manajemen sesuai dengan persyaratan baru; menciptakan lingkungan belajar yang praktis dari model perintis Universitas Nasional.

Pada saat yang sama, profesionalkan tim kepemimpinan dan manajemen pendidikan tinggi; bangun komunitas manajemen untuk menyebarkan standar baru dan memperluas integrasi internasional, mendekatkan standar manajemen Vietnam ke dunia.

Dr. Vu Quang mencatat bahwa perlu ada arahan yang erat dan koordinasi yang sinkron antar pihak terkait untuk menghindari dampak yang tidak diinginkan. Di antara semua itu, yang paling mengkhawatirkan adalah risiko hilangnya keunikan dan fleksibilitas inheren Universitas Nasional, yang dengan demikian memengaruhi otonomi universitas.

Selain itu, permasalahan terkait anggaran dan prosedur administratif juga perlu ditangani secara cepat agar efisiensi operasional kedua universitas khusus ini tidak terganggu.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tang-cuong-thong-nhat-quan-ly-nhung-can-giu-ban-sac-cua-dai-hoc-quoc-gia-post747728.html