Fokuskan sumber daya untuk menguniversalkan pendidikan prasekolah untuk anak usia 3-5 tahun

Berbicara di lokakarya tersebut, Direktur Departemen Pendidikan Prasekolah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Nguyen Ba Minh, mengatakan: "Penyusunan Resolusi Majelis Nasional tentang universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 3-5 tahun sangat diperlukan. Resolusi No. 29-NQ/TW tertanggal 4 November 2013 dari Komite Eksekutif Pusat ke-11 tentang inovasi fundamental dan komprehensif dalam Pendidikan dan Pelatihan, yang memenuhi kebutuhan industrialisasi dan modernisasi dalam kondisi ekonomi pasar berorientasi sosialis dan integrasi internasional, menetapkan tujuan untuk secara bertahap menstandardisasi sistem prasekolah. Pengembangan pendidikan prasekolah yang berkualitas untuk anak di bawah usia 5 tahun, sesuai dengan kondisi masing-masing daerah dan lembaga pendidikan, akan menjadi prioritas.

Dalam beberapa tahun terakhir, pendidikan prasekolah secara bertahap telah mengatasi berbagai kesulitan, berkembang secara komprehensif dalam hal skala, jaringan sekolah, kondisi pengasuhan dan pendidikan anak; kualitas pengasuhan dan pendidikan anak telah ditingkatkan. Khususnya, keberhasilan implementasi tujuan dasar Proyek tentang universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 5 tahun telah berkontribusi pada peningkatan jumlah anak yang bersekolah dan kelas; menarik sumber daya yang besar untuk berinvestasi dalam fasilitas sesuai dengan persyaratan pemantapan dan standarisasi untuk melayani pekerjaan pengasuhan dan pendidikan anak di daerah. Hasil universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 5 tahun telah memberikan dampak positif pada perkembangan anak; pada saat yang sama, menciptakan ketenangan pikiran dan kepercayaan orang tua dan masyarakat terhadap pendidikan prasekolah.

Setiap tahun, seluruh negeri memiliki lebih dari 5,1 juta anak prasekolah yang dipelihara, dirawat, dan dididik di 15.256 prasekolah dan 17.444 fasilitas pendidikan prasekolah independen; tingkat mobilisasi anak-anak untuk sekolah pembibitan mencapai 34,6%, tingkat mobilisasi anak-anak prasekolah mencapai 93,6%.

Namun, pendidikan prasekolah masih menghadapi banyak kesulitan dan tantangan. Banyak anak prasekolah berusia 3-4 tahun belum memiliki akses pendidikan prasekolah, sehingga menciptakan ketimpangan akses pendidikan. Saat ini, terdapat hampir 300.000 anak prasekolah yang belum bersekolah, terkonsentrasi di daerah yang sulit dan sangat sulit, dataran tinggi, pegunungan, perbatasan, kepulauan, dan daerah dengan banyak etnis minoritas.

Oleh karena itu, penyusunan Resolusi Majelis Nasional tentang universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 3-5 tahun bertujuan untuk memastikan terlaksananya kebijakan dan pedoman Partai tentang pembangunan sosial -ekonomi serta arahan Pemerintah tentang universalisasi pendidikan prasekolah di seluruh negeri. Selain itu, pembangunan koridor hukum untuk memobilisasi sumber daya investasi dan memastikan kondisi untuk universalisasi pendidikan prasekolah juga akan dilaksanakan.

Berbicara di lokakarya tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Thi Kim Chi menekankan: "Universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 3-5 tahun bukan hanya tugas politik yang penting, tetapi juga tanggung jawab seluruh masyarakat untuk pendidikan prasekolah, masa depan bangsa." Baru-baru ini, tugas universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 3-5 tahun telah disebutkan, dinyatakan dengan jelas, dan diimplementasikan secara menyeluruh dalam Resolusi No. 42 Komite Sentral Partai, Resolusi No. 68 Pemerintah, dan yang terbaru Kesimpulan No. 91 Politbiro. Hal ini menegaskan bahwa Partai, Negara, dan Pemerintah sangat berkepentingan dalam melaksanakan tugas ini.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Thi Kim Chi berbicara di lokakarya tersebut.

Hingga saat ini, pendidikan prasekolah telah diuniversalkan untuk anak usia 5 tahun sejak tahun 2010. Sejak saat itu, pembentukan fondasi dasar, langkah-langkah, pengalaman, serta mobilisasi dan partisipasi kementerian, departemen, cabang, dan arahan aktif pelaksanaan di daerah telah menghasilkan perubahan dan perkembangan pendidikan prasekolah dalam hal manajemen, arahan, jaringan, dan skala.

Terkait tugas penyusunan Resolusi Majelis Nasional tentang universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak-anak prasekolah usia 3-5 tahun, Wakil Menteri Nguyen Thi Kim Chi mengatakan: Meskipun sudah ada persiapan aktif, hal terpenting adalah memberi saran dan menyusun Resolusi tersebut sehingga setelah dipraktikkan, pemerintah daerah dapat memberi saran dan mengeluarkan banyak kebijakan, mengusulkan solusi, dan menciptakan sumber daya untuk melakukan inovasi dalam pendidikan prasekolah.

Menekankan faktor-faktor jaminan, Wakil Ketua Komite Kebudayaan dan Pendidikan Majelis Nasional, Dinh Cong Sy, mengatakan: "Manusia dan fasilitas memainkan peran penting dalam proses implementasi di daerah. Oleh karena itu, perlu memfokuskan sumber daya dan memastikan faktor-faktor tersebut agar ketika diumumkan, kebijakan dapat diimplementasikan dengan sukses dan efektif."

Pada lokakarya tersebut, perwakilan kementerian, lembaga, Dinas Pendidikan dan Pelatihan, Dinas Pendidikan dan Pelatihan, serta lembaga pendidikan prasekolah fokus pada pertukaran, pemberian pendapat, usulan, dan tanggapan guna membangun dan menyempurnakan Rancangan Keputusan Majelis Nasional tentang Universalisasi Pendidikan Prasekolah bagi Anak Usia 3-5 Tahun sebelum disampaikan kepada Pemerintah dalam waktu dekat.

Sumber: https://nhandan.vn/tap-trung-nguon-luc-huong-den-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-3-5-tuoi-post835769.html