Melaksanakan koordinasi yang baik antara keluarga, sekolah dan masyarakat dalam pengasuhan dan pendidikan anak.

[iklan_1]

Melaporkan tentang koordinasi antara fasilitas pendidikan prasekolah keluarga dan sosial dalam mengasuh, merawat, dan mendidik anak-anak, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Prasekolah ( Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ) Hoang Thi Dinh mengatakan bahwa selama ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah melaksanakan banyak lokakarya, pelatihan, dan kegiatan bimbingan bagi perwakilan utama staf manajemen dan guru prasekolah di provinsi dan kota tentang koordinasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Secara spesifik: menyelenggarakan lokakarya bertema "Situasi terkini dan solusi untuk mendukung orang tua dalam mengasuh dan mendidik anak secara berkualitas serta isu penjaminan hak-hak anak"; lokakarya bertema "Model koordinasi keluarga-sekolah dan peningkatan kualitas pengasuhan dan pendidikan anak prasekolah"; menyelenggarakan pelatihan bagi guru dalam mengembangkan dan menggunakan dokumen daring serta materi pembelajaran untuk membimbing orang tua dalam membesarkan, mengasuh, dan mendidik anak prasekolah; menerbitkan seperangkat dokumen "Pedoman Koordinasi dengan Orang Tua dalam Mengasuh dan Mendidik Anak di Prasekolah" dan buku panduan "Mendukung Orang Tua dalam Mengasuh dan Mendidik Anak Prasekolah".

Berdasarkan arahan dan instruksi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pemerintah daerah telah secara efektif menerapkan koordinasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam mendidik anak. Sebagian besar prasekolah telah mengembangkan rencana tahun ajaran, dengan fokus pada isi dan solusi untuk membangun hubungan yang erat antara sekolah dan keluarga melalui peran guru kelompok dan guru kelas; mendorong peran Dewan Perwakilan Orang Tua dalam upaya pengasuhan, perawatan, dan pendidikan anak.

Banyak unit telah menyelenggarakan kursus pelatihan untuk meningkatkan kapasitas profesional pendidikan prasekolah dalam hal koordinasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam memelihara, merawat, dan mendidik anak; melatih pengelola dan guru prasekolah dalam keterampilan untuk berkoordinasi dengan orang tua dan membangun lingkungan pendidikan tempat anak dapat berpartisipasi.

Beberapa daerah menyelenggarakan lomba "Koordinasi Sekolah, Keluarga, dan Masyarakat dalam Pembinaan, Perawatan, dan Pendidikan Anak" yang menyedot perhatian banyak guru, orang tua, dan masyarakat. Lomba ini turut andil dalam mempererat hubungan antara keluarga dan sekolah, sehingga meningkatkan mutu penyelenggaraan Program Pendidikan Anak Usia Dini.

Namun, masih ada beberapa tempat di mana koordinasi orang tua belum terlaksana secara teratur, dan tidak ada saluran komunikasi yang nyaman dan teratur untuk bertukar pikiran dengan orang tua muda. Pengorganisasian propaganda masih terbatas dan belum mendalam, terutama dilakukan secara terpadu, sehingga efektivitasnya belum tinggi. Sebagian orang tua bekerja, etnis minoritas... tidak terlalu tertarik untuk berpartisipasi dalam kegiatan sekolah, sehingga koordinasi antara keluarga dan sekolah kurang efektif.

Untuk meningkatkan efektivitas kerja koordinasi, pada waktu mendatang, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus memberikan perhatian untuk mengarahkan dan membimbing daerah agar melaksanakan koordinasi dengan baik, meneliti dan mengembangkan model koordinasi yang tepat sesuai dengan karakteristik pembangunan masing-masing daerah, terutama mengutamakan daerah pegunungan, daerah etnis minoritas, dan daerah pedesaan; memperkuat pengawasan, supervisi, dan pembinaan lintas sektor untuk menjamin peningkatan efektivitas koordinasi; sekaligus memberikan saran tentang pengembangan Proyek tentang pemeliharaan perkembangan komprehensif anak usia dini dalam keluarga dan masyarakat untuk periode 2026-2031.

Pada lokakarya tersebut, para delegasi berfokus pada pertukaran dan pembahasan hasil yang dicapai, dan pada saat yang sama, mengusulkan solusi untuk meningkatkan efektivitas dalam memastikan partisipasi keluarga dan masyarakat dalam pengelolaan dan pengorganisasian kegiatan pendidikan di prasekolah sesuai dengan hukum.

Komentar (0)