Kota Ho Chi Minh mengatur kriteria pemilihan buku teks

Sekolah akan mendasarkan pada kriteria yang dikeluarkan oleh Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh untuk memilih buku pelajaran untuk tahun ajaran baru.

Menurut Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh, pemilihan buku pelajaran di lembaga pendidikan umum di kota tersebut harus memastikan dua kriteria:

Kriteria 1 : Sesuai dengan karakteristik sosial-ekonomi kota. Khususnya: Sesuai untuk pendidikan politik , ideologi, tradisi, cita-cita, etika, dan gaya hidup siswa; membantu mereka menghayati dan bangga dengan budaya, tradisi kota yang dinamis, kreatif, dan penuh kasih sayang, bangga menjadi warga negara Vietnam; hidup bertanggung jawab terhadap keluarga, komunitas, dan masyarakat.

Pengetahuan modern, integrasi regional dan internasional, memiliki nilai praktis yang terkait dengan kehidupan sehari-hari dan lingkungan sekitar siswa.

Memastikan kesinambungan dan kesesuaian dengan adat istiadat, praktik, gaya hidup, dan budaya masyarakat Vietnam di seluruh negeri, dengan perhatian diberikan pada adat istiadat, praktik, gaya hidup, dan budaya kota.

Menanggapi orientasi pengembangan pendidikan dan pelatihan kota, membangun Kota Ho Chi Minh menjadi kota pintar, yang bertujuan untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi, memenuhi standar internasional, memenuhi persyaratan integrasi regional dan internasional.

Dorong siswa untuk melakukan penelitian ilmiah , promosikan sikap positif, pembelajaran proaktif, dan kembangkan keterampilan belajar mandiri dan penelitian; berikan pendidikan terbuka, ciptakan kesempatan bagi siswa untuk mengalami, memaksimalkan kreativitas mereka, dan memperoleh serta menerapkan pengetahuan dalam kehidupan.

Kota Ho Chi Minh menetapkan 2 kriteria untuk memilih buku teks.

Kriteria kedua adalah sesuai dengan kondisi penyelenggaraan belajar mengajar pada lembaga pendidikan umum, meliputi:

Sesuai dengan kapasitas dan kualifikasi tim, staf manajemen, guru... untuk melayani tujuan pendidikan, terutama dalam menyelenggarakan pengajaran bahasa asing, teknologi informasi, topik STEM (Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Matematika).

Sesuai dengan fasilitas dan peralatan pengajaran yang modern; merespon dengan baik dan menggalakkan kekuatan teknologi informasi dan komunikasi dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan.

Memastikan adanya diferensiasi dan keberagaman jenis sekolah dan kelas, menciptakan kondisi yang mendorong munculnya manajer dan guru yang berdedikasi, dinamis, dan kreatif; meningkatkan kapasitas dan kekuatan untuk menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran dalam arah peningkatan kualitas dan kemampuan siswa; meningkatkan pendidikan dalam keterampilan praktik sosial.

Secara aktif dan terbuka menanggapi inovasi dalam bentuk organisasi, metode pengajaran dan pembelajaran, pengujian dan penilaian menuju pendidikan cerdas, mendekati standar internasional dan membangun masyarakat pembelajar.

Berdasarkan dua kriteria yang ditetapkan oleh Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh di atas, menurut Surat Edaran 27 yang mengatur pemilihan buku pelajaran oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sekolah umum membentuk dewan pemilihan buku pelajaran untuk memastikan demokrasi, objektivitas, keterbukaan, transparansi, dan untuk kepentingan siswa.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/tphcm-quy-dinh-tieu-chi-chon-sach-giao-khoa-18524020214114523.htm