Saat ini, teknologi hadir di setiap ruang kelas, kecerdasan buatan bukan lagi konsep yang jauh, perangkat pintar telah menjadi alat yang familiar, dan bahasa Inggris dianggap sebagai keterampilan yang esensial. Namun, lebih dari sepuluh tahun yang lalu, ketika sebagian besar sekolah di Vietnam masih menggunakan papan tulis, buku cetak, dan metode pengajaran tradisional, prospek tersebut terasa terlalu jauh untuk pendidikan umum.
Pada saat itulah iSMART Education (iSMART) didirikan, dengan berani menetapkan tujuan: menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua bagi siswa Vietnam. Untuk mewujudkan tujuan tersebut, mereka memilih jalur penerapan teknologi sebagai "kunci" untuk membuka metode pembelajaran baru, terus-menerus mencari, menguji, dan menyempurnakan solusi optimal selama lebih dari sepuluh tahun, tanpa bersuara, tanpa mengikuti tren, hanya bersandar pada satu keyakinan: inilah arah yang benar.


Pada tahun 2013, ketika iSMART lahir, "teknologi pendidikan" masih merupakan konsep yang asing bagi sebagian besar sekolah menengah atas. Namun, bagi para pendiri iSMART, mereka percaya bahwa teknologi adalah kunci untuk mempersempit kesenjangan pengetahuan dan membuka peluang integrasi bagi siswa Vietnam. Sejak tahun 2011, tim pendiri pergi ke India untuk mempelajari model perkuliahan digital. Perjalanan tersebut membuka perspektif baru tentang cara merancang dan mengoperasikan konten, sehingga membentuk ide untuk sebuah produk yang "disesuaikan" untuk pasar Vietnam - perkuliahan digital yang membantu siswa belajar Bahasa Inggris melalui Matematika dan Sains .

Perjalanan mewujudkan ide ini tidaklah mudah. Kuliah digital masih terlalu baru pada saat itu, sehingga meyakinkan investor, departemen, atau sekolah untuk menerima eksperimen ini merupakan tantangan besar. Namun, dengan keyakinan dan ketekunan, kuliah digital pertama yang diberi nama iDIGI resmi diluncurkan.
iDIGI dirancang secara visual dengan gambar 2D dan 3D, suara, dan interaksi tingkat tinggi, yang sangat sesuai dengan program Kementerian Pendidikan dan Pelatihan . Selain merupakan versi elektronik dari rencana pembelajaran, iDIGI juga menghadirkan pengalaman belajar yang benar-benar baru, membantu siswa memperoleh pengetahuan mata pelajaran sekaligus berlatih bahasa Inggris secara alami.
Sejak implementasinya, iDIGI telah membuat perbedaan yang nyata: siswa antusias berpartisipasi dalam kegiatan interaktif; guru memiliki lebih banyak alat visual untuk menyampaikan pengetahuan. Dari beberapa sekolah perintis, model ini telah menyebar ke banyak daerah, menjadi bukti nyata bahwa teknologi dapat mengubah cara mengajar dan belajar. Keberhasilan ini diakui dengan penghargaan Sao Khue 2020 untuk produk teknologi pendidikan unggulan, yang menegaskan arah perintis iSMART.






Perjalanan yang ditempuh iSMART disebut perjalanan seribu mil karena merupakan perjalanan yang panjang dan terus-menerus dengan tujuan membawa teknologi ke dalam kelas, meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris siswa Vietnam.

Dari platform kuliah digital iDIGI, iSMART membangun ekosistem teknologi pendidikan yang komprehensif, menghubungkan ruang kelas langsung, ruang kelas digital, sekolah daring, dan platform manajemen pembelajaran secara mulus. Ekosistem ini memenuhi beragam kebutuhan pembelajaran, mulai dari konten kuliah, perangkat interaktif, lingkungan belajar yang dipersonalisasi, hingga konektivitas regional dan manajemen data siswa.
Yang membedakan iSMART adalah penerapan teknologi tidak hanya sebagai pendukung, tetapi menjadi tulang punggung seluruh kegiatan belajar mengajar. Teknologi terintegrasi secara menyeluruh, mulai dari desain pembelajaran, pengaturan kelas, manajemen proses, hingga penilaian hasil. Berkat hal tersebut, setiap pembelajaran menjadi modern dan interaktif; data pembelajaran terus diperbarui; dan alur pembelajaran setiap siswa dapat dipersonalisasi secara fleksibel. Hal ini menjadi landasan bagi guru untuk segera mendukung setiap siswa, dan orang tua untuk mendampingi setiap langkah perkembangan anak mereka secara saksama.

Lebih dari satu dekade ketekunan di jalur yang dipilih, iSMART kini mendampingi ratusan sekolah di seluruh negeri, dengan ratusan ribu siswa berpartisipasi setiap tahunnya. Berkat fondasi akademis yang kokoh dan investasi yang menyeluruh, seluruh program dan sistem pembelajaran iSMART telah meraih akreditasi mutu komprehensif dari Cognia (AS) - lembaga akreditasi pendidikan terkemuka di dunia.

Ketika kecerdasan buatan (AI) menjadi tren global, lembaga pendidikan juga berlomba-lomba untuk mengejar ketertinggalan, dan bagi iSMART, ini merupakan kelanjutan alami dari strategi teknologi yang telah ditempuh selama lebih dari satu dekade.
AI dalam ekosistem iSMART diterapkan secara praktis dan beragam, mulai dari pengenalan pengucapan dan teknologi penilaian untuk membantu siswa berlatih berbicara bahasa Inggris kapan saja, menerima umpan balik instan, dan meningkatkan pengucapan sesuai peta jalan pribadi; hingga kemampuan untuk mempersonalisasi konten ulasan, mendukung pengembangan pemikiran digital, dan melatih keterampilan bahasa Inggris secara proaktif dan antusias.
iSMART HCMC Rasakan Model Kelas Digital iCLASS untuk Tingkat Sekolah Menengah
Khususnya, ruang kelas iSMART kini semakin semarak dengan Robot ISAAC - asisten pengajar AI yang mampu mengobrol, mengoreksi pengucapan, mengatur permainan kelompok, dan memantau perkembangan setiap siswa. Pada tahun ajaran 2025-2026 mendatang, iSMART akan terus memperkenalkan "karakter virtual" untuk meningkatkan interaksi dan mempersonalisasi pengalaman, termasuk Konsultan AI "Jessie" untuk mendukung orang tua 24/7 dan Guru Virtual (Guru AI) untuk membimbing siswa menjelajahi pembelajaran yang menarik dan berbasis pengalaman. Belajar bahasa Inggris tidak pernah semenyenangkan dan semudah ini.

Berawal dari perkuliahan digital lebih dari sepuluh tahun yang lalu, iSMART secara bertahap menerapkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Berkat AI, perjalanan tersebut kini telah mencapai taraf pembelajaran personal dalam skala besar. AI mengoptimalkan efisiensi pembelajaran, mengubah setiap pelajaran menjadi pengalaman yang dekat, menarik, dan paling sesuai bagi setiap individu. Hal ini merupakan sebuah lompatan maju dibandingkan model kelas tradisional.
Teknologi telah menjadi tren dalam beberapa tahun terakhir, tetapi dengan iSMART, kisahnya telah ditulis lebih dari satu dekade lalu. Kisah iSMART tidak berhenti pada kuliah digital atau kelas aplikasi AI, tetapi merupakan perjalanan seorang pionir yang gigih bagi mahasiswa Vietnam.








Dalam perjalanan tersebut, banyak generasi siswa telah tumbuh dengan keterampilan berbahasa asing yang solid, matang dengan keterampilan komunikasi, keterampilan presentasi, keterampilan kerja sama tim, dan keterampilan berpikir kritis... dilatih di ruang kelas yang terintegrasi dengan teknologi. Berkat teknologi, kesenjangan tersebut perlahan menyempit, dari ruang kelas perkotaan hingga sekolah-sekolah terpencil, setiap siswa memiliki kesempatan untuk mengakses pengetahuan dan menggunakan bahasa Inggris untuk membuka pintu ke dunia.
Pencapaian iSMART bukan hanya menjadi penandanya sendiri, tetapi juga fondasi untuk menumbuhkan harapan: dengan dukungan organisasi pendidikan yang berdedikasi dan visioner, siswa Vietnam akan dapat belajar dalam kondisi yang lebih baik, atau impian menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah tidak akan lagi menjadi kenyataan. Bagi iSMART, perjalanan seribu mil masih terus berlanjut, terus diperluas dengan solusi teknologi baru, sehingga impian untuk melangkah ke dunia siswa Vietnam menjadi kenyataan.

Sumber: iSmart
Source: https://thanhnien.vn/tu-bai-giang-so-den-ai-khi-nhung-lop-hoc-chuyen-minh-theo-nhip-cong-nghe-185250817100424289.htm










Komentar (0)