Sejak dia menangis minta pindah kelas hingga gelar luar biasa seorang guru dari Nghe An
Báo Dân trí•27/11/2024
(Dan Tri) - Dari Nghe An, Ibu Hoang Thi Hoai An datang ke Hanoi untuk menerima gelar "Guru Berprestasi" pada tahun 2024 berkat kontribusi positifnya dalam mengajar di pusat pendidikan berkelanjutan.
Ibu Hoang Thi Hoai An (lahir tahun 1972) saat ini menjabat sebagai Wakil Direktur Pusat Pendidikan Berkelanjutan - Bimbingan Kejuruan Nghe An . Baru-baru ini, Ibu Hoai An dianugerahi gelar "Guru Berprestasi" pada tahun 2024. Penghargaan ini merupakan hasil kontribusi beliau selama bekerja di pusat pendidikan berkelanjutan dan mengajar bahasa-bahasa etnis minoritas. Berbagi perasaannya saat menerima penghargaan bergengsi ini, beliau mengaku: "Ini adalah kebahagiaan dan kehormatan bagi saya. Selain pengakuan, dorongan, dan motivasi, saya rasa penghargaan ini juga merupakan penghargaan bersama bagi seluruh jajaran Pusat Pendidikan Berkelanjutan - Bimbingan Kejuruan Nghe An." Guru Hoang Thi Hoai An saat ini bekerja di Pusat Pendidikan Berkelanjutan dan Bimbingan Karier Nghe An (Foto: NVCC).Kesempatan untuk melanjutkan pendidikan Pada tahun 1988, ketika memilih universitas yang diidam-idamkannya, Ibu Hoai An ragu-ragu antara Akademi Pertanian Vietnam dan Sekolah Tinggi Pedagogis Universitas Vinh. Orang tua Ibu An menginginkannya untuk mengejar karier di bidang pendidikan, sehingga ia memutuskan untuk menjadi guru. "Melihat ke belakang, saya masih merasa bahwa saya telah membuat pilihan yang tepat. Orang sering berkata bahwa "profesi memilih orangnya". Beruntung juga bahwa profesi itu yang memilih saya", kenang Ibu An. Mengenang saat pertama kali ia ditugaskan untuk praktik mengajar di SMA Le Hong Phong (Nghe An), Ibu Hoai An hampir meminta untuk pindah kelas. Ia mengenang: "Saya ditugaskan ke kelas 11D - dianggap sebagai kelas khusus di sekolah. Karena terlalu banyak tekanan, saya menangis dan meminta izin kepada kepala departemen untuk pindah kelas karena saya takut tidak dapat menyelesaikan tugas tersebut". Baru-baru ini, Ibu Hoang Thi Hoai An dianugerahi gelar "Guru Berprestasi" pada tahun 2024 oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan (Foto: NVCC). Setelah itu, kepala departemen secara aktif mendorong Ibu An bahwa jika setiap guru ditugaskan ke kelas dengan siswa yang patuh dan rajin, siapa yang akan bertanggung jawab atas siswa yang perlu didisiplinkan dan diajar? "Dan jika guru hanya mengajar siswa teladan, kemampuan sejati guru tersebut tidak akan pernah berkembang," kenang Ibu Hoang Thi Hoai An. Memahami masalah tersebut, Ibu Hoai An segera menyesuaikan diri dan mulai merencanakan pembelajaran untuk siswa di kelasnya. Di akhir tahun ajaran, kelas XID-nya naik dari peringkat terakhir di sekolah menjadi peringkat ketiga. "Sampai sekarang, siswa-siswa kelas satu yang saya pimpin masih sering mengundang saya ke reuni kelas pada acara-acara khusus. Dari momen-momen inilah saya semakin yakin dan mencintai profesi guru. Karena, dalam perjalanan mengajar dan belajar, terkadang batas antara guru dan siswa itu rapuh - saya mengajar mereka, dan mereka juga mengajari saya pelajaran hidup yang berharga," kata Ibu Hoai An. Kemudian, Ibu Hoai An ditugaskan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Nghe An ke Pusat Bimbingan Karier dan Pendidikan Berkelanjutan Nghe An. Ibu Hoai An (kiri) menerima penghargaan untuk kontes "Anak-anak bersinar dengan percaya diri bersama Pusat Pendidikan Berkelanjutan Nghe An dan petani muda - perasaan saya" (Foto: NVCC). Di awal-awal mengajar, meskipun masih agak khawatir, Ibu An menyadari bahwa mahasiswa pendidikan berkelanjutan membutuhkan guru yang dapat mendukung dan membimbing mereka: "Dalam pendidikan, hati dan kasih sayang adalah kunci kesuksesan. Oleh karena itu, saya terus mengembangkan diri: mulai dari menempuh pendidikan tingkat dua Bahasa Inggris hingga mengambil mata kuliah psikologi tambahan. Semua itu bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan bekal terbaik," ungkap Ibu An. Saat ini, Ibu Hoang Thi Hoai An adalah seorang Magister Manajemen Pendidikan dan Wakil Direktur Pusat Bimbingan Karier Pendidikan Berkelanjutan Nghe An. Beliau memiliki pengalaman lebih dari 30 tahun di bidang pendidikan. Kelas keterampilan hidup mengubah banyak mahasiswa. Pada tahun 2016, ketika model belajar-kerja jarak jauh di sektor pendidikan berkelanjutan diperkenalkan, Ibu Hoai An dan rekan-rekannya harus menghadapi banyak tantangan terkait efektivitas model ini. Saat itu, Ibu An mengusulkan kepada pimpinan untuk mengembangkan sebuah proyek guna menumbuhkan nilai-nilai hidup, keterampilan hidup, dan bakat bagi mahasiswa di semua tingkatan. Kursus-kursus tersebut akan spesifik untuk setiap kelompok usia dan setiap tingkatan, sesuai dengan karakteristik psikologis mahasiswa. Meskipun banyak guru masih ragu akan kelayakan proyek ini, dengan keyakinan dan kepeduliannya terhadap profesi guru, Ibu An bertekad untuk mewujudkan proyek ini. Pada tahun 2016, sekitar 460 siswa berpartisipasi dalam kursus ini. Pada tahun 2024, kursus ini telah memiliki lebih dari 10.000 siswa. Ibu An (kedua, dari kiri ke kanan) pada upacara penutupan kursus keterampilan "Summer of Fun - Summer of Creativity 2024" (Foto: NVCC). "Kursus ini dibangun berdasarkan pendekatan berbasis pengalaman dan berpusat pada siswa. Untuk kursus keterampilan hidup, kami akan berfokus pada empat kelompok keterampilan: komunikasi, integrasi, swalayan, dan perlindungan diri. Sedangkan untuk kursus nilai-nilai hidup, kami menjadikan cinta dan syukur sebagai nilai-nilai inti," ujar Ibu Hoai An. Ibu An membuka kursus dengan berbagai nama untuk berbagai usia, seperti: perjalanan pendewasaan, transformasi amarah, kebangkitan hati yang penuh kasih, pendidikan seks, seni kreatif, dll. Berbagi tentang kenangan paling berkesan selama kursus, Ibu An mengatakan bahwa selama proses pengajaran, akan ada siswa yang berada di luar kendalinya. Bagi siswa-siswa ini, yang terpenting adalah ketenangan, kesabaran, dan ketekunan. Ia mengenang bahwa pada kursus musim panas tahun 2023, terdapat dua siswa istimewa: "Seorang siswa perempuan yang pendiam dan tertutup. Selama 1-2 hari pertama kursus, siswa perempuan ini sama sekali tidak berkomunikasi dengan kami. Dan seorang siswa laki-laki yang sangat hiperaktif dan kurang konsentrasi. Banyak guru melaporkan kepada saya bahwa mereka tidak akan lagi mengajar kedua siswa tersebut. Namun, saya memahami bahwa tidak semua siswa dapat berkembang setelah beberapa hari belajar. Saya meminta para guru untuk memantau mereka dengan sabar. Setelah itu, para guru aktif berbicara dan berinteraksi dengan kedua siswa tersebut. Di akhir kursus, kedua siswa menjadi lebih ramah dan terbuka. Siswa perempuan tersebut kemudian merekam video untuk berterima kasih kepada kami. Karena setelah kursus, ia memahami banyak nilai positif dalam hidup," ujar Ibu An. Tujuan memasukkan bahasa etnis ke dalam program pendidikan Ibu Hoang Thi Hoai An (kedua, dari kanan ke kiri) dan para pengrajin memperkenalkan budaya dan adat istiadat masyarakat Thailand di desa Hoa Tien (distrik Quy Chau, provinsi Nghe An) (Foto: NVCC). Pada tahun 2004, Perdana Menteri mempromosikan pelatihan dan pembinaan bahasa etnis minoritas bagi kader dan pegawai negeri sipil yang bekerja di daerah etnis minoritas dan pegunungan. Hoang Thi Hoai An mengembangkan proyek "Pelatihan dan pemberian sertifikat bahasa etnis Thailand kepada kader, pegawai negeri sipil, pegawai negeri, dan guru angkatan bersenjata yang bekerja di daerah etnis minoritas dan pegunungan di Provinsi Nghe An". Selama proses pelaksanaan, Hoang Thi Hoai An dan rekan-rekannya mengumpulkan dan meneliti dokumen-dokumen kuno, mengunjungi desa-desa untuk mempelajari budaya dan adat istiadat guna memperkaya sumber materi pengajaran. Hoang Thi Hoai An juga berpartisipasi sebagai rekan penulis dan penyunting 3 set dokumen tentang bahasa etnis minoritas, termasuk Thai Lai Tay, Mong, dan Thai Lai Pao, untuk mengajar masyarakat etnis minoritas di Provinsi Nghe An. "Nghe An adalah provinsi dengan etnis minoritas utama seperti Thai, Tho, Kho Mu, Mong, dan O Du. Saya ingin lebih mengintegrasikan kehidupan etnis minoritas ke dalam masyarakat; jadi saya mulai dengan mengajar kader, pekerja, pegawai negeri sipil, dan angkatan bersenjata," ujar Ibu An. Dengan kecintaan yang mendalam terhadap budaya asli, guru dari Nghe An ini ingin menjadikan bahasa Thai dan Mong sebagai mata pelajaran pilihan di sekolah dasar. Ini bukan sekadar mata pelajaran, melainkan sebuah perjalanan untuk melestarikan budaya dan adat istiadat suku minoritas yang indah. Tidak berhenti di situ, Ibu Hoai An juga memiliki ambisi yang lebih besar di dalam hatinya, yaitu memberikan pelajaran keterampilan hidup kepada siswa di dataran tinggi. Ibu An berharap dapat menjadi jembatan penghubung jiwa, dukungan yang kokoh bagi mereka untuk berkembang lebih jauh di masa depan.
Komentar (0)