
Berdasarkan Masukan Pemerintah, rancangan Resolusi Majelis Nasional tentang sejumlah mekanisme dan kebijakan spesifik dan luar biasa untuk membuat terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan dikembangkan untuk secara cepat, sepenuhnya dan efektif melembagakan sudut pandang, tujuan, tugas dan solusi terobosan yang dinyatakan dalam Resolusi No. 71-NQ/TW tanggal 22 Agustus 2025 dari Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan; menciptakan koridor hukum yang spesifik dan luar biasa bagi Pemerintah, kementerian, cabang dan daerah untuk melaksanakannya secara serempak dan drastis mulai tahun 2026.
Dari sana, fokuslah pada penghapusan hambatan utama di institusi, sumber daya manusia, keuangan, dan administrasi, yang secara efektif membuka dan memobilisasi semua sumber daya, menciptakan momentum baru dan ruang pengembangan bagi seluruh sektor pendidikan . Dorong otonomi universitas yang sesungguhnya, tingkatkan kualitas pelatihan sumber daya manusia, terutama sumber daya manusia berkualitas tinggi di bidang teknologi strategis, yang memenuhi persyaratan industrialisasi, modernisasi, dan pembangunan berkelanjutan negara.

Rancangan Resolusi tersebut menetapkan sejumlah mekanisme dan kebijakan yang spesifik dan luar biasa untuk membuat terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang memungkinkan penerapan yang berbeda dari ketentuan undang-undang saat ini dalam ruang lingkup, subjek, dan batas waktu yang ditentukan; pada saat yang sama, ia menetapkan mekanisme pemantauan, evaluasi, dan ringkasan untuk dijadikan dasar bagi legalisasi di masa mendatang.
Rancangan Resolusi tersebut terdiri atas 11 Pasal, yang mana Pasal 1 menetapkan ruang lingkup pengaturan dan subjek yang berlaku; Pasal 2 menetapkan prinsip-prinsip penerapan sejumlah mekanisme dan kebijakan khusus dan luar biasa di bidang pendidikan dan pelatihan; Pasal 3 hingga 8 menetapkan 6 kelompok kebijakan dasar; Pasal 9 menetapkan organisasi pelaksanaan; Pasal 10 menetapkan ketentuan peralihan; Pasal 11 menetapkan ketentuan pelaksanaan.

Dalam rapat tersebut, Komite Tetap Komite Kebudayaan dan Sosial menyepakati perlunya, tujuan, dan sudut pandang penyusunan Resolusi. Penerbitan Resolusi ini memiliki dasar politik dan hukum yang memadai untuk menciptakan kerangka hukum, mekanisme, dan kebijakan unggulan yang akan membantu mengatasi hambatan, hambatan, dan kesulitan dalam praktik, serta menciptakan momentum bagi pengembangan terobosan di bidang pendidikan dan pelatihan.
Rancangan Resolusi ini pada dasarnya telah melembagakan semua pandangan, kebijakan, dan pedoman Partai tentang pendidikan dan pelatihan, terutama pandangan dan kebijakan baru dalam Resolusi No. 71-NQ/TW. Mengenai ruang lingkup regulasi dan subjek penerapannya, Komite pada dasarnya menyetujui ketentuan dalam Pasal 1; menyetujui struktur rancangan Resolusi; dan menyetujui prinsip pemilihan isi dari 6 kelompok kebijakan utama yang disebutkan dalam rancangan Resolusi.
Namun demikian, Panitia Tetap Komite tersebut menganjurkan agar badan perancang terus melakukan peninjauan untuk menetapkan mekanisme dan kebijakan yang benar-benar terobosan dan luar biasa, dengan hanya berfokus pada isu-isu mendasar dan inti yang perlu segera dilaksanakan tetapi belum ditetapkan dalam dokumen hukum atau berbeda dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan belum diubah atau ditambah dalam periode ini untuk segera menyelesaikan kesulitan dan kekurangan praktis.
Secara khusus, diusulkan untuk tidak memasukkan dalam rancangan Resolusi tersebut isi yang sudah termasuk dalam rancangan Undang-Undang tentang amandemen, suplemen, dan penggantian di bidang pendidikan yang diajukan kepada Majelis Nasional untuk dipertimbangkan dan disetujui pada Sidang ke-10 (Oktober 2025); mempertimbangkan untuk tidak menetapkan dalam rancangan Resolusi isi yang bersifat direktif dan administratif.
Komite Tetap Komite menemukan bahwa draf berkas Resolusi telah disusun dengan cermat dan teliti, memastikan semua dokumen lengkap sebagaimana tercantum dalam Pasal 51 Klausul 5 Undang-Undang tentang Pengundangan Dokumen Hukum. Komite menyetujui usulan Pemerintah untuk menyerahkan draf Resolusi kepada Majelis Nasional guna dipertimbangkan dan disetujui sesuai dengan prosedur dan tata tertib yang disederhanakan, dan menyetujui berdasarkan proses satu sesi untuk segera melembagakan dan menerapkan mekanisme serta kebijakan khusus dan luar biasa sesuai dengan semangat Resolusi No. 71-NQ/TW.

Dalam pertemuan tersebut, para delegasi sangat mengapresiasi upaya Komite Perancang dalam menyusun Resolusi. Banyak pendapat juga berfokus pada hal-hal berikut: pengelolaan dan pengembangan sumber daya manusia di sektor pendidikan; pendanaan untuk pendidikan dan pelatihan; insentif dan investasi dalam pendidikan dan pelatihan; program, konten, dan kebijakan untuk pengembangan pendidikan; transformasi digital, pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi dalam pendidikan dan pelatihan...
Menurut Ketua Komite Kebudayaan dan Masyarakat, Nguyen Dac Vinh, sektor pendidikan sedang mengamandemen tiga undang-undang tentang pendidikan dan pelatihan secara bersamaan, dan ada juga undang-undang di bidang lain yang sedang diamandemen. Oleh karena itu, perlu mengikuti prinsip bahwa setiap konten yang dapat ditentukan akan diatur dalam undang-undang, dan segala sesuatu yang tidak cukup umum, tidak memiliki ruang lingkup hukum, dan memerlukan mekanisme khusus akan dimasukkan dalam Resolusi.
Meskipun rancangan Resolusi diusulkan dalam konteks yang mendesak, rancangan tersebut perlu diteliti dan diproses secara cermat. Ketua Nguyen Dac Vinh menekankan perlunya penyempurnaan isi rancangan Resolusi, dengan menghindari hal-hal yang bersifat umum. Rancangan tersebut perlu berfokus pada klarifikasi isu-isu spesifik dan penting serta kebijakan pembangunan utama, seperti investasi keuangan, dana pertanahan untuk pendidikan, dll., untuk memastikan Resolusi disahkan dan diimplementasikan dengan hasil terbaik.
Sumber: https://daibieunhandan.vn/xay-dung-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10390875.html
Komentar (0)