Membangun pilar sistem inovasi nasional

Baru-baru ini, Pusat Transfer Pengetahuan dan Dukungan Startup (Universitas Nasional Vietnam, Hanoi - VNU) menyelenggarakan Forum Inovasi Nasional 2023 dengan tema "Membangun Pilar Sistem Inovasi Nasional". Diskusi ini dihadiri oleh lebih dari 400 pakar, ilmuwan , pembuat kebijakan, dan wirausahawan.

Direktur Pusat Transfer Pengetahuan dan Dukungan Startup VNU, Truong Ngoc Kiem, menyampaikan pidato pembukaan Forum. (Sumber: VNU)

Berbicara pada pembukaan Forum, Direktur Pusat Transfer Pengetahuan dan Dukungan Startup VNU, Truong Ngoc Kiem, mengatakan bahwa Forum Inovasi Nasional (IIF) diselenggarakan untuk menghubungkan para ilmuwan, pakar, pembuat kebijakan, dan komunitas bisnis yang tertarik pada Sains dan Teknologi (S&T) dan IIF secara nasional.

Forum Inovasi Nasional diadakan setiap tahun untuk memberikan gambaran umum tentang situasi inovasi terkini di negara kita; menganalisis pencapaian, keterbatasan, menarik pelajaran dan mencari solusi efektif untuk mengembangkan sistem inovasi di Vietnam; menciptakan ruang untuk meningkatkan konektivitas antara komponen ekosistem inovasi.

Pada saat yang sama, tingkatkan kesadaran dan promosikan semangat inovasi agar menyebar, menjadi inspirasi bagi semua orang, ubah kreativitas menjadi sumber daya yang tak terbatas, bawa negara ini ke pembangunan berkelanjutan sehingga inovasi benar-benar menjadi mesin pertumbuhan baru, menjadikan Vietnam negara yang makmur pada tahun 2045.

Menurut Wakil Presiden VNU Pham Bao Son, strategi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk periode 2021-2030 menegaskan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bersama dengan pendidikan dan pelatihan merupakan kebijakan nasional utama dan kekuatan pendorong utama bagi pembangunan negara yang pesat dan berkelanjutan.

Ilmu pengetahuan dan teknologi harus memainkan peran utama dalam menciptakan terobosan dalam pengembangan kekuatan produktif, melakukan inovasi model pertumbuhan, meningkatkan daya saing ekonomi , dan mempercepat proses industrialisasi dan modernisasi negara.

Menurut Wakil Presiden VNU, Pham Bao Son, sains dan teknologi harus memainkan peran utama dalam menciptakan terobosan dalam pengembangan kekuatan produktif, inovasi model pertumbuhan, dan peningkatan daya saing ekonomi... (Sumber: VNU)

"Untuk memenuhi tanggung jawab nasional, dengan posisi sebagai pusat pelatihan dan penelitian ilmiah yang berkualitas tinggi, berkelas tinggi, multidisiplin, dan multibidang, yang memimpin negara, setara dengan kawasan, serta memainkan peran utama dan inti dalam sistem pendidikan tinggi Vietnam, VNU senantiasa menjadikan kegiatan sains, teknologi, dan inovasi sebagai fondasi dan penggerak utama pengembangan VNU. Hal ini juga ditegaskan dalam Strategi Sains, Teknologi, dan Inovasi VNU periode 2021-2030."

Kegiatan sains, teknologi, dan inovasi disebarkan secara luas di semua universitas, lembaga penelitian, dan pusat anggota untuk menciptakan produk mutakhir dengan daya laku tinggi, serta memenuhi tingginya tuntutan masyarakat.

VNU memiliki sumber daya manusia berkualitas tinggi di bidang sains, teknologi, dan inovasi di Vietnam dengan 2.634 ilmuwan, 34 kelompok penelitian, 210 laboratorium, dan 1.610 produk sains dan teknologi. Fakultas, ilmuwan, dan mahasiswa VNU memiliki banyak ide dan produk sains dan teknologi yang mampu memecahkan masalah sosial, memiliki potensi penerapan, transferabilitas, dan komersialisasi," ujar Wakil Direktur Pham Bao Son.

Namun, Bapak Son mengakui bahwa dalam praktiknya masih terdapat kesenjangan antara sumber daya manusia yang terlatih dengan kebutuhan pasar, sebagian dosen kurang memiliki motivasi untuk berinovasi, hubungan antara perguruan tinggi dan dunia usaha belum berkelanjutan, tidak sesuai dengan potensi dan kekuatan VNU serta kebutuhan riil dunia usaha.

Pada Forum tersebut, banyak pakar berdiskusi dan berbagi kebijakan antar lembaga, sekolah, dan dunia usaha untuk mempromosikan produk sains dan teknologi inovatif yang terkait dengan kebutuhan sosial, dalam rangka mendorong pembangunan ekonomi negara.

Menurut Associate Professor Dr. Nguyen Dac Hung - Fakultas Ekonomi, Universitas Pendidikan Teknik Hung Yen, dalam Revolusi Industri 4.0 saat ini, bisnis rintisan memiliki kemampuan untuk tumbuh pesat, menciptakan lapangan kerja baru, meningkatkan daya saing nasional, dan mendorong pertumbuhan ekonomi. Namun, mereka perlu diberikan kondisi yang lebih menguntungkan dalam hal mekanisme kredit preferensial agar dapat berinvestasi dan berkembang.

Para pembicara yang berpartisipasi dalam diskusi di Forum. (Sumber: VNU)

Mengakui bahwa pelatihan sekolah saat ini tidak memenuhi kebutuhan praktis, Dr. Hoang Quang Phong mengatakan bahwa sumber daya manusia TI harus memiliki kemampuan belajar mandiri dan perlu dibekali keterampilan untuk mengakses pengetahuan praktis.

Pembagian sumber daya tenaga kerja TI harus dilakukan dengan tepat di sekolah untuk mengelompokkan siswa untuk magang dan praktik di berbagai bisnis dan organisasi... secara terspesialisasi dan terfokus. Namun, kita harus menghadapi kenyataan di Vietnam bahwa saat ini hanya 17,3% bisnis yang dianggap beroperasi di bidang teknologi tinggi. Namun, Revolusi Industri 4.0 dapat menghadirkan banyak peluang pertumbuhan pesat bagi usaha kecil dan bahkan mikro jika mereka memiliki ide-ide yang baik dan layak.

Dr. Vu Thi Mai Oanh, pakar dari Persatuan Asosiasi Sains dan Teknologi Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa agar tidak tertinggal dari negara-negara maju, ekonomi digital dan industri-industri fundamental Revolusi Industri ke-4 harus menjadi pilihan prioritas. Prioritas sumber daya untuk inovasi bukan hanya tekad politik, tetapi juga partisipasi seluruh masyarakat. Semakin lambat kita dalam menerapkan kemajuan sains dan teknologi ke dalam produksi dan kehidupan, semakin besar risiko Vietnam tertinggal.

Untuk meningkatkan peran universitas dan perguruan tinggi dalam ekosistem startup, Dr. Tran Thanh Xuyen dan Le Van Trung, yang bekerja di Hau Giang Community College, mengatakan bahwa hubungan antara sekolah dan dunia usaha harus dianggap sebagai syarat untuk memastikan keberadaan dan perkembangan kedua belah pihak.

Sekolah yang unggul merupakan sumber pengetahuan dan produksi teknologi bagi masyarakat, menyediakan ide-ide kreatif yang melimpah untuk proyek-proyek rintisan, dan berkontribusi pada peningkatan aset serta kapasitas intelektual bisnis. Untuk mencapai hal tersebut, program pelatihan harus diperbarui secara berkala, termasuk penguatan mata kuliah tentang rintisan bisnis.

Menurut laporan Pusat Inovasi Nasional (NIC), inovasi membawa dampak positif bagi perekonomian nasional, menyumbang hingga 95% terhadap daya saing perekonomian, 66% nilai inovasi akan berdampak pada kehidupan masyarakat; 65% perguruan tinggi dan lembaga penelitian akan berpartisipasi dalam kegiatan inovasi.

Dapat dikatakan bahwa inovasi melalui sains dan teknologi adalah kunci untuk membantu Vietnam mengatasi jebakan pendapatan menengah dan segera melepaskan diri dari ketergantungan pada teknologi dan sumber daya yang rendah. Oleh karena itu, Vietnam semakin menyempurnakan faktor-faktor pendorong inovasi secara efektif.

Proses pembangunan ekonomi negara-negara besar di dunia menunjukkan bahwa perubahan dalam ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi akan secara langsung mengubah wajah perekonomian. Oleh karena itu, inovasi merupakan salah satu indikator penting yang memandu pusat pembangunan setiap negara.

Inovasi tidak hanya mengacu pada kegiatan penelitian dan pengembangan (litbang) yang terkait dengan fasilitas pelatihan dan penelitian atau proses interaksi, penggunaan, dan penciptaan teknologi dalam praktik yang terkait dengan peran bisnis, tetapi juga mengacu pada lembaga terkait termasuk sistem kebijakan, lembaga keuangan, pasar, sumber daya manusia, infrastruktur, komunikasi, dan kondisi lain untuk mencapai tujuan peningkatan produktivitas, kualitas produk dan layanan, peningkatan keterampilan tenaga kerja, dan memaksimalkan efektivitas pembangunan sosial ekonomi.

Sumber: https://baoquocte.vn/xay-dung-tru-cot-cho-he-thong-doi-moi-sang-tao-quoc-gia-232395.html