お子様のこれらの症状を無視しないでください。
なぜ良い子と悪い子がいるのかは、多くの親が子供の成長を観察しているときに尋ねる疑問です。この違いは、単に生まれ持った本能や性格によるものではなく、教育環境、大人の指導、子どもが成長の過程で受ける経験など、多くの要因によって決まります。良い子は、積極的な行動、他人への敬意、規則の遵守などでよく知られていますが、悪い子は反抗的、せっかち、規律の欠如を示すことがあります。これらの違いの根本的な原因を理解することは、子どもたちの総合的な発達を教育しサポートするための適切な方法を開発するのに役立ちます。
以下は、あなたの子供が将来「甘やかされる」可能性が高いことを示す 5 つの兆候です。親が早期に予防しないと、子どもは無力感と絶望から泣き叫ぶことになるかもしれません。
1. 子供はよく嘘をつく
嘘をつく傾向のある子どもは、責任を回避しようとしている兆候を示しており、自分の行動に向き合うことを望んでいません。これは、子供たちの善悪を区別する能力の欠如と道徳教育の欠如を反映しています。すぐに矯正しないと、嘘をつく習慣が根付いてしまい、子どもが健全な人間関係を築く能力や、長期的な社会的・職業的発達の可能性に影響を及ぼす可能性があります。
親がすべきこと: 子どもが頻繁に嘘をつく場合、親は子どもを教育するための正しい方法を見つける必要があります。まず第一に、子どもたちが安心して真実を話せる環境を作ることが非常に重要です。親は時間をかけて子供たちに話し、正直であることの価値と嘘をつくことの悪い結果について教えるべきです。親は子供たちにとって、約束を守ることや嘘をつかないことなど、誠実さの良い模範となる必要があります。
さらに、親は子供が嘘をつく理由を見つけ出し、理解する必要もあります。子どもが改善するたびに褒めることは、前向きな行動を促す良い方法です。子どもに寄り添い、サポートし、子どもが直面している問題を理解し、解決することは、子どもが嘘をつく習慣をやめるのに役立ちます。
嘘をつく子どもは、責任を回避したり、自分の行動に向き合うことを嫌がったりすることが多いです。 (図)
2. 子どもは他人を尊重しない
子どもが他人を尊重できないことは、人格教育や生活スキルの欠如を反映していることが多いため、将来の「報復」の潜在的な兆候とみなされることがあります。子どもが他人を尊重することを学ばないと、利己的になり、人間関係の価値を無視し、共感力に欠ける可能性が高くなります。これは多くの結果につながる可能性があります。
親がすべきこと: この行動は否定的な感情、心理的プレッシャー、または不健全な周囲の環境から生じる可能性があるため、親は冷静に原因を突き止めるべきです。次に、人間関係における尊重の意味と重要性を説明して、子供を教育します。子どもは大人の行動から学ぶことが多いため、親は子どもや他人に敬意を示すことで模範を示すべきです。さらに、すべての行動には責任が伴うことを子供が理解できるよう、行動に明確な制限を設け、子供が不正行為をしたときには妥当な結果を与える必要があります。子どもたちに聞く力、共有する力、共感する力を身につけさせ、前向きな行動を促す環境を作りましょう。
3. 子どもは自分の行動に責任を取らない
子どもが責任を取ることを学ばないと、間違いと向き合ってそこから学ぶことの大切さを理解できず、代わりに他人や状況を責める可能性が高くなります。これは、子どもたちの問題解決能力の欠如を引き起こすだけでなく、人格の発達や困難な状況で自分をコントロールする能力にも影響を及ぼします。変化がなければ、子どもたちは現実を否認し、成熟を欠き、困難を克服できないまま生き続けることになるかもしれない。将来の生活にとって非常に危険です。
親がすべきこと: 子どもが自分の行動に責任を持てない場合、親は一貫して毅然とした態度で臨む必要があります。親は子どもたちに、すべての行動には結果が伴うこと、そして子どもたち自身が自分の行動に責任を持たなければならないことを教えなければなりません。親は、子どもを庇うのではなく、子どもが自ら問題を解決し、結果を受け入れることを学ぶように導くことによって、このことを示す必要があります。
親はまた、子供の無責任な行動に対する具体的な結果だけでなく、明確なルールと期待を設定する必要もあります。同時に、子どもの行動の考えられる原因をよりよく理解するための定期的な対話も不可欠です。子どもたちが責任感を発揮したり、正しいことをしたりしたときに励ますことも重要です。子どもたちが勇気を出して自分の行動に向き合い、責任を取るためには、愛情深く、支え合い、厳しすぎない家庭環境も必要です。
子どもが自分の行動に責任を持ちたくない兆候が見られる場合、親は行動を起こす必要があります。 (図)
4. 子供は反抗的、反抗的な行動をとることが多い。
この行動は、子どもの権威への抵抗、または独立を主張したいという願望から生じる可能性があります。しかし、適切な時期に調整されなければ、子どもたちは他人を尊重することを知らず、自分の責任を真剣に受け止めず、衝突を起こすことが多くなります。この行動は、放置しておくと反抗や規律の欠如に簡単に発展し、子供が目標を達成できなくなる可能性があります。
親がすべきこと: 子どもがどのような行動が許され、何が許されないかを理解できるように、家庭内に境界線とルールを設けることが重要です。このプロセスでは、ルールの適用方法とルール違反の結果に一貫性が必要です。親は毅然とした態度を取るべきですが、同時に子供の反抗的な行動の理由に耳を傾け、理解する必要があります。反抗的な行動は、無力感、フラストレーション、自己表現の必要性などから生じている可能性があります。
もう一つの効果的な方法は、前向きなコミュニケーションを促進し、子どもたちが健全かつ建設的な方法で自分の気持ちや意見を表現するように促すことです。どのような状況でも、親からの愛とサポートは、子どもが健全な性格を育み、将来の課題に対処する能力を身につけるための鍵となります。
5. 子どもは利己的で他人の気持ちを気にしない
子どもたちが他人の気持ちに気づかなかったり無視したりせずに、自分自身のニーズや欲求だけを気にしている場合、それは人間関係における共有と尊重の価値を理解していないことを示しています。この行動は、他人への接し方に関する指導や教育の欠如から生じている可能性があります。対処せずに放置すると、利己主義は人間関係の構築を困難にし、協力やチームワークを欠き、人格の発達やその後の人生の成功に悪影響を及ぼす可能性があります。
親がすべきこと: このような状況に直面したとき、親は他人の気持ちを尊重することの大切さを子供たちに説明する必要があります。親は、言葉や行動が他の人にどのような影響を与えるかなど、具体的な生活状況を使って説明することができます。親は、子どもたちが他人の立場に立って考え、共感力を養うことを学べるよう、グループ活動、ボランティア活動、協力と助けが必要な状況に参加するよう子どもを奨励することができます。
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出典: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/5-dau-hieu-cho-thay-tre-co-kha-nang-tro-nen-hu-hong-trong-tuong-lai-nhieu-cha-me-da-khoc-vi-khong-phat-hien-som-172241214112112506.htm
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