Pはかがんで書かなければならなかった
ハノイのチュー・ヴァン・アン高校を卒業したばかりの生徒はこう語った。「10年生から12年生まで、私たちは同じ教室に座り、机と椅子も変わりません。高校の3年間は、私たちが最も急速に成長する時期です。11年生が始まる頃には、すでに教室に座っているのが息苦しくなっています。12年生になると、座席スペースはさらに狭く、不快になります。生徒たちは書くためにかがまなければならず、間違った、または不快な座り方が原因で、腰痛や首の痛みに悩まされることも少なくありません。」
この生徒の保護者は、「私たちも子どもの保護者会に参加するたびに申し訳なく思っています。親は子どもよりも背が低く体重も軽いのに、席が狭くて長時間座っていると、全身が疲れてしまいます。子どもたちは一年中、一日中こうして座って勉強しているので、影響がないとは言えません」と付け加えた。
ハノイの中学校に通う子供を持つ保護者は、「現状では、6年生の机と椅子が9年生のものと全く同じです。うちの子は9年生で、身長180センチですが、小さな机と椅子で座って勉強するのに苦労しているのを見て、保護者は息子の健康に影響が出るのではないかと非常に心配しています。」と話しました。
今日の多くの学校の机と椅子の構造は、生徒の身長の発達に適しておらず、時には生徒がかがんで書かなければならないこともあります。
バトゥオック中等学校・高等学校（ タンホア）のハ・ティ・トゥ校長は、10年前、9年生の男子生徒の平均身長は約130～140cm、11年生と12年生は約140～150cmだったが、現在ではこれらの学年の生徒の身長は著しく伸びていると述べた。8年生になると、ほとんどの生徒の身長と体重が「突然」伸び、9年生では多くの生徒が170cmを超え、高校生の中には175cmを超える生徒もいる。
「多くの貧しい子どもたちは背中を曲げて座っている」
ホーチミン市3区の小学校の副校長によると、現在、私立学校、インターナショナルスクール、社会化施設のある学校では、高さ調節可能な近代的な机と椅子が設置されている。また、近年ホーチミン市郊外でも新築された公立学校では、生徒の身長に合わせて机の高さを調整できる「ノッチ」とネジが付いた新しい机と椅子への投資が可能な状況にあるという。一方、建設から長い時間が経った学校では、中心部にある学校でさえ、ほとんどが高さが固定された木製の机と椅子を設置しており、高さ調節はできない。
「小学1・2年生の子どもの集まりに出席し、子どもの椅子に座ったことがある保護者なら、背の高い子どもが未だに低い机と椅子に座らなければならない気持ちが分かるでしょう。机と椅子は数十年前の標準のままです」と担当者は語った。担当者によると、現在、各小学校には1・2年生用、3・4年生用、5年生用の3サイズ程度の机と椅子が用意されているという。しかし、実際には、10年前と比べて小学生の身長が高くなっている子が多く、背中を曲げて座らなければならない子も多いという。
学校の机と椅子の現在のサイズは、共同回覧第26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT号に指定されたパラメータに従って実装されています。
テーブルと椅子の仕様は12年前に規制されました!
教師らによると、学校の机と椅子の現在のサイズは、教育訓練省、科学技術省、 保健省の間の共同回状第26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT号に指定されたパラメータに従って実施されているという。
ホーチミン市トゥドゥック市にあるダオソンタイ高校のホアン・ティ・ハオ校長は、12年前の2011年に定められた生徒用机と椅子の基準は、もはや現在の生徒の身体の発達に適合していないと述べた。しかし、ハオ校長によると、高校生の場合、標準の高さ175cmの机と椅子はまだ許容範囲内だが、小学生の場合は身長が急速に伸びているという。
同様に、ホーチミン市第12区教育訓練局長のク・マン・フン氏は、同区内の小学校から中学校まですべての学校が通達第26号の基準に従って生徒の机と椅子を配置していると述べた。しかし、過去数年間、生徒の身長が以前よりも伸びたため、一部の小学校では生徒の机と椅子の基準とサイズを調整することも提案されている。
テーブルと椅子のセット、豊富なサイズ
マリー・キュリー・スクール（ハノイ）の担当者によると、同校には身長175cm以上の生徒が約300人いるとのことです。インターレベル・スクールであるため、身長100cmから200cmの生徒に合わせて、様々なサイズの机と椅子を用意しています。机と椅子は連結されておらず、それぞれが独立した机と椅子になっているため、生徒の身長に合わせて簡単に配置でき、教室でグループ活動を行う際にも配置しやすいです。
ハノイのグエン・ズー中学校のグエン・トゥ・フオン校長は、2019年に校舎が再建され、新しい机と椅子が購入されたため、ベンチではなく一人用の椅子が配置されていると述べました。以前は生徒たちはベンチに座って勉強していましたが、今では生徒たちの身体能力が向上したため、座って勉強するのが快適ではないという生徒が多く、ベンチも長期間使用するとすぐにへたり、劣化が進んでしまうという報告がありました。
新築の学校では、生徒一人につき机が 1 つずつ設置されており、生徒の現在の身体状況に合わせて高さを調整できます。
ハ・ティ・トゥ氏は、現行の規則に基づく生徒用机と椅子の基準の一部はもはや適切ではなく、生徒の現在の身体的状況に合わせて机と椅子のサイズを大きくするよう調整する必要があると述べた。「教育機関には机と椅子の購入に関する自主性を与えるべきです。なぜなら、学校では教師だけが生徒の身体的状況を理解し、把握しているからです。調査に基づき、特別な事情を持つ生徒向けに（必要に応じて）個別の「設計」を用意し、すべての生徒がそれぞれの身体的状況に適した机と椅子を使用できるようにします。そのためには、教育機関や地方自治体が適用できるよう、規則をオープンかつ柔軟にする必要があります。」
ホーチミン市教育訓練局の専門家は、この通達が発効した2011年以降、ホーチミン市は学生用の机や椅子が規定を満たすように、継続的に変更や追加を行ってきたと述べた。
具体的には、新設校舎では、机と椅子が適切な仕様に適合して初めて、受入れ・使用開始となります。残りの学校については、毎年予算承認の際に、机、椅子、設備に関する追加事項も盛り込まれています。
グエンズー中学校（ホーチミン市1区）では、机と椅子の交換を段階的に進めており、2016年までに通達26号の規定に従って、全校の机と椅子が完全に交換されました。各教室では、生徒はそれぞれ別の椅子に座り、1つの机には2人の生徒が座っています。机と椅子には標準サイズに加え、生徒の身長が規定を超えた場合に高さを調整できるロックが取り付けられています。
ダオソンタイ高校（トゥドゥック市）でも、教室には机と椅子が別々に配置され、高校生の身長に合わせて適切な高さに設計されています。校長によると、机と椅子はそれぞれ145～159cmと160～175cmの生徒の平均身長に合っているとのことです。
適切な高さの机と椅子で長時間座って勉強すると、さまざまな悪影響が生じます。
ホーチミン市医科薬科大学医学部眼科講師のトラン・ディン・ミン・フイ博士は、子どもが身長に合わない机や椅子に座らなければならない場合、間違った姿勢で座ったり、腰を曲げすぎたり、目を近づけすぎたりする可能性があると述べた。これらはすべて、生徒の近視を引き起こすリスクを高める危険因子である。
ホーチミン市教育大学空手道クラブの部長であり、整形外科外傷専門医でもあるド・タン・タイ医師は、近年、人々の生活水準が向上し、親たちは学生、特に身長が急激に伸びる時期にある小中学生の知的・身体的発達にますます関心を寄せていると述べた。家庭では子供たちの栄養状態が改善し、家庭や学校も学校のスポーツに力を入れている。こうしたことから、小中学生の身長は以前よりも高くなっているという。
しかし、多くの公立学校の机と椅子は10年、20年前の基準をそのまま残しており、子どもたちの身体の発達には全く適していないという矛盾があります。そのため、多くの学校病が発生しています。子どもたちがどれだけ多くのスポーツ活動に参加しても、不適切な机と椅子で勉強する時間の方が長くなっています。つまり、スポーツをしても、猫背や側弯症といった脊椎疾患に代表される脊椎へのダメージを補うことはできません。子どもたちが身長の発育に重点を置くほど、学校の机の質がそれに見合っていないため、猫背や側弯症といった学校病が蔓延しているのです」と、ド・タン・タイ医師は述べています。
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