ホーチミン市人民委員会委員長の指示による学校施設の全般的な見直しは予想外の結果となった

ホーチミン市教育訓練局は、市人民委員会の公式指令2057/2025における市人民委員会委員長の指示に従い、市内のすべての公立学校の施設と教育設備のマスタープランに関する総合的な検討と協議を行うための具体的な報告書を提出した。

教育訓練省は、統合後、教育訓練セクターの規模と量を明確に示すようになったと述べた。具体的には、2025～2026年度には、ホーチミン市には約260万人の学生がおり、学校数は約3,600校となる。

学校数は多いものの、ホーチミン市の発展に見合っていない。現状では、学校数と教室数が、市内の適齢期児童の学習場所の需要を満たすには依然として不十分であるなど、いくつかの課題が残っている。1クラスの生徒数は依然として多く、ホーチミン市の各コミューン、区、特別区における学習場所の逼迫と不足は一様ではなく、教室が不足している地域もあれば、需要がほとんどないかほとんどない地域もある。

2025年6月までの統計によると、合併前のホーチミン市では、人口1万人あたり297教室でした（2025年末までに、合併前のホーチミン市では、3歳から18歳までの学齢人口1万人あたり300教室に達すると予想されています）。ただし、この比率は学年によって異なり、3歳から6歳未満は478教室、6歳から11歳未満は262教室、11歳から15歳未満は237教室、15歳から18歳は257教室となっています。

ホーチミン市は、合併後現在までに、学齢人口（3歳から18歳）1万人当たり277教室しか達成していない（うちビンズオン省は200教室、バリア・ブンタウ省は316教室、ホーチミン市（合併前）は297教室）。

Bất ngờ kết quả tổng rà soát cơ sở vật chất trường học sau chỉ đạo của Chủ tịch UBND TP HCM - Ảnh 1. — ドンアン小学校の教室（ホーチミン市第2地域）

教育訓練省が全教育レベルに定めた割合に従い、1日2コマの授業を実施するには教室数が不足しています。多くの学校や教室は、耐用年数を超えて建設・投資されており、老朽化が進んでいるか、時代遅れの基準で建設されているため、もはや安全ではなく、使用ニーズや現在の教育プログラムの要件を満たしていません。

報告書によれば、保守や修理が必要な教室や学科室は約3,253室あるという。

教室や学科室以外にも、教育機関は利用ニーズを満たすために多くの修繕が必要です。中でも、安全上のリスクとなる劣化が深刻な建築物の更新投資が求められています。具体的には、ホーチミン市には、生徒や教師の安全を脅かすような劣化が深刻な建築物がある教育機関が約125校あります。そのうち、幼稚園：40校、小学校：53校、中学校：29校です。主な理由は、これらの建物は建設から長い年月が経ち、使用期限（20年以上）を過ぎているため、著しく劣化しており、小規模な修繕では効果がなく、投資資金が無駄になっていることです。

これに先立ち、9月22日、ホーチミン市人民委員会のグエン・ヴァン・ドゥオック委員長は、市内のすべての公立学校の施設と教育設備のマスタープランに関する総合的な検討と協議について、部、支部、区、社、特別区の人民委員会、関連部署の責任者に送付された文書に署名した。