この情報は、教育訓練省が7月1日に発表した2025年度高校卒業試験に関する報告書の中で発表された。

教育訓練省によると、 2025年の高校卒業試験は決議29号に定められた目標「学生の能力を正しく評価し、職業教育と大学教育入学の基礎となる」を達成したという。

これに伴い、試験では差別化を図る問題の数が増加しました。教育訓練省によると、これは、学生を分類するための問題が少なく、入学が困難になり、多くの高等教育機関が独自の試験を実施せざるを得なくなり、コストと社会資源の浪費につながった過去の試験の欠点を補うためです。

試験内容に関して、教育訓練省は2018年度一般教育プログラムの要件を超えていないことを確認しました。思考レベル(難易度と関連)の比率は公表された参考問題にほぼ準拠しており、差別化が図られており、3つの地域の試験結果に基づいています。

教育訓練省によると、同省は、最も難関な省を含む全国で約1万2000人の受験者を対象とした大規模試験のために、多数の試験問題を開発しました。試験結果は現代の試験理論を用いて綿密に分析されており、試験委員会が試験のレベルを決定するための参考問題を作成する上で重要な根拠の一つとなっています。これにより、差別化が確保され、決議29の要件が満たされます。

教育訓練省は、特に数学と英語の試験の難易度に関する情報について、様々な理由が考えられると述べた。「しかしながら、明確な判断をするには試験結果が出るまで待つ必要がある」と教育訓練省の報告書は述べている。 2025年度高校卒業試験の成績は7月16日に発表される。

教育訓練部によると、中央委員会決議第29号、結論第91号の要求と2025年度高校卒業試験の試験業務に課された課題に対応するため、試験は幾度となく調整されてきた。2023年から試験形式と試験業務の調整の方向性が発表されているものの、新しい試験形式構造のため、今年の試験では教師と生徒が混乱をきたすことは避けられない。

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写真:ファム・ハイ。

教育訓練省は、今後の業務について、試験の採点、試験点数データの比較、試験結果の発表、試験問題の審査、受験者の高校卒業の考慮、2025年の大学入学の各段階が適切に実施されるよう、引き続き指導、指導、検査、監督を強化していくと述べた。

さらに、受験者のテスト結果を分析して、全国のテスト問題、試験、教育学習の質を評価するための基礎とします。

同時に、試験科目間の調整点数を分析し、各科目の試験結果の評価に役立てます。教育訓練省によると、これは2025年からの高校卒業試験実施における新たな要件の一つです。入学選考における公平性を確保するだけでなく、地域における教育と学習のために、調整点数を用いることで、同一地域における異なる科目の卒業試験の平均点数を比較する際に、各科目の進捗状況を客観的に評価することが可能になります。

さらに、教育訓練省は、学際的な統合と現実とのつながりの方向での定期的かつ定期的なテストと評価を含め、教授法、学習法、テスト方法、学生の学習プロセスの評価における革新の方向性を継続的に強化し、学生が能力ベースの評価に慣れ続けるのを支援すると述べた。

2025年度高校卒業試験は6月26日〜27日に実施されます。

今年、2018年度一般教育プログラムを履修する候補者は、数学と文学の2つの必修科目と、12年生で学習する科目(外国語、化学、物理学、生物学、歴史、地理、経済および法教育、情報技術、テクノロジーを含む)から2つの選択科目を履修します。

出典: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-khang-dinh-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-khong-vuot-qua-chuong-trinh-2417077.html