教育訓練省: 学校の統合は現実に即したものでなければならず、教育と学習に混乱が生じてはならない。

教育訓練省党委員会は、各省、市の省党委員会常務委員会に、就学前教育、一般教育、継続教育施設の配置と再編に関する文書を発行した。

教育訓練省は、多くの地方での現地視察を通じて、各省や市が、公立教育機関のネットワークを体系的、科学的、公的、民主的な方法で合理化する政策を積極的かつ断固として実施していることを認識した。

各地方の省党委員会常務委員会は、配置計画の総合的な評価と適切なロードマップの策定を指示し、安定を確保し、教育と学習の混乱を回避するとともに、規模を超え、最低条件を満たさない計画や教育施設の実施を、十分な影響評価が行われるまで一時的に停止した。

しかし、教育訓練省は、特に恵まれない地域や人口密度の高い都市部では、実施が慎重でない場所がまだいくつかあり、教育学習の組織や教育の安全に影響を及ぼす可能性があると指摘した。

教育訓練省党委員会常務委員会は、体制の安定性を確保するため、各省市の党委員会常務委員会に対し、中央指導委員会の第130号計画の観点が正しく実行されるよう指導することに重点を置くよう要請した。

したがって、教育分野における公共サービスユニットの配置は、「既存の公立高校、中学校、小学校、中間学校、幼稚園を基本的に維持し、本当に必要な場合にのみ調整し、利便性を確保し、人々と学生の学習ニーズに応える」必要があります。

教育訓練省は、教育学習活動を妨げずに適切な学校ネットワークを構築するよう地方自治体に求めている。（イラスト写真）

教育訓練省は、地方自治体に対し、適切なロードマップに従って分離学校の見直しと再編成を行うことを求めている。同時に、コミューン内またはコミューン間のセンターにおける少数民族向けの寄宿制および半寄宿制モデルの開発に重点を置き、安全な移動環境と合理的な距離を確保し、特に遠隔地、国境地帯、島嶼部において、学生の費用とリスクを増大させないようにすることを求めている。

各省市の党委員会常務委員会は、学校ネットワーク整備計画を指導し、総合的に評価し、適切な実施ロードマップを策定し、実現可能性と安定性を確保し、教育学習活動を妨げないようにする必要がある。規模を超過する、または最低条件を満たさない計画は、完全な影響評価が実施されるまで一時的に停止される。

この取り決めは、学校とクラスの規模、教員と基準、施設、土地基金、人口密度、地理的条件に関する規制に準拠する必要があり、学生の学習権に絶対に影響を与えてはなりません。

教育訓練省党委員会常務委員会は、各地方道党委員会常務委員会に対し、上記の内容に基づき、早急に整理案を検討・完成させ、その結果を2025年12月1日までに教育訓練省に提出するよう要請した。

リン・ニ

出典: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-sap-nhap-truong-hoc-phai-phu-hop-thuc-te-khong-gay-xao-tron-day-hoc-ar986979.html