教育訓練省は、地方自治体に対し、追加教育および学習の登録手続きを支援するよう要請している。

TPO - 追加教育と学習に関する通達29号を施行してから1か月が経ち、 教育訓練省は地方自治体に対し、検査を強化し、違反を厳格に処理するよう要請するとともに、教師、組織、個人が規則に従って追加教育と学習を登録するための行政手続きを規則に従って円滑に実行できるよう支援した。

TPO - 追加教育と学習に関する通達29号を施行してから1か月が経ち、教育訓練省は地方自治体に対し、検査を強化し、違反を厳格に処理するよう要請するとともに、教師、組織、個人が規則に従って追加教育と学習を登録するための行政手続きを規則に従って円滑に実行できるよう支援した。

3月14日午後、教育訓練省は、補習授業に関する通達第29号の施行から1か月が経過し、初期評価では肯定的な効果が現れ、教師、生徒、保護者、そして社会全体の補習授業に対する意識と習慣が変化したことが示されたと発表した。管理職レベルも、地方における新規則の実施に強い決意と真剣さを示した。

教育訓練省は、学校に対し、 教育計画の調整を指示しました。特に、高校卒業試験対策として12年生、入学試験対策として9年生が希望する場合は、通達の規定に基づき、引き続き実施できるよう、対策に重点を置きました。予算見積もりを作成し、内部支出規定を調整・改善し、規定に基づき、学校で補習授業を行う教員への支援問題を速やかに解決するとともに、教育訓練省の指示に基づき、教育機関における1日2コマ授業の管理強化を指示しました。

教育訓練省の視察チームは、ハイフォン市教育訓練局と協力して、追加教育と学習に取り組みました。

学校は専門的任務を見直し、教員が労働基準にまだ割り当てていない時間数を活用して、最終学年の生徒に追加授業を割り当てるべきである。教育学習の質、特に正規の授業時間の質の向上に重点を置く。教育の質、特に最終学年の生徒の試験対策を向上させるため、多様で柔軟かつ適切な解決策を実施する。各教科のアウトプット基準を確実に達成できるよう、教員が生徒の知識を定着させ、指導することを奨励する。

教育訓練省は、権限に基づき、補習授業に関する規則の実施状況について検査と点検を実施し、違反行為を防止・対処する予定です。また、補習授業に関するフィードバックの受付場所と、フィードバックの受付・対応に使用する電話番号を、教育訓練省本部において公表してください。

まだ混乱していて困難を抱えている

また、教育訓練省によれば、追加教育と学習に関する新しい規制を実施してから1か月が経過し、管理者と教師のチームは、正式な教育と学習の責任と重要性、そして教育の質を確保するために学生を支援する責任について、より完全に、より明確に認識するようになったという。

しかし、教育訓練部はこれらの成果に加え、依然として困難や欠陥があると指摘している。例えば、一部の地方自治体では指導文書や規則の公布が遅れており、実施に混乱が生じている。また、一部の地域では課外授業に関する規則の実施における部局間の調整が遅れており、追加指導を必要とする一部の教師が不安を感じている。

一部の地域では、教育機関に対し、通達の規定に従って学校の教育計画を調整するよう速やかに指示しなかったため、学校での補習授業が突然中止され、生徒やその保護者の心理に影響を与えている。

教育訓練省は、学習者の資質と能力の形成に向けた試験と評価の方法と形態の革新を継続するよう、教育機関への指導を継続的に強化することを要求しています。定期的かつ定期的な試験と評価の実施、初等教育段階の入学、10年生（10年生）の入学試験などは、2018年度一般教育プログラムの要件に準拠しており、学生にさらなる学習を強いるものではありません。

アンケート調査を実施し、生徒のレベルを分類してクラス編成計画を立て、生徒のレベルに応じて教師を配置し、学習成果が適切なレベルに達していない生徒には復習と研修を実施します。復習セッションを無差別に、不適切な生徒に、効果のない、無駄な形で実施しないでください。

第2学期には、教師の指導に基づき、生徒の自主学習を組織し、自学自習能力と研究能力の向上を図る。実際の状況と各段階に応じて、実践的で効果的な自学自習運動の展開を検討し、「自学自習」の成果を学年度中の競争と評価の目標とする。

権限と責任に基づき、引き続き効果的に補習教育に関する国家管理を実施する。特に、教育訓練局は、各機能部署と連携し、教員、組織、個人が規定に従って補習教育の登録手続きを円滑に進められるよう、適切な指導・支援計画を策定する。

教育訓練省は教育訓練局に対し、「検査を強化し、違反行為を厳格に処理する。学生のために献身的、熱意があり、誠心誠意尽くす集団や個人を速やかに発見し、表彰、報奨し、模範を示すこと」を要請した。

ハリン

出典: https://tienphong.vn/bo-gddt-de-nghi-dia-phuong-ho-tro-thu-tuc-dang-ki-day-them-hoc-them-post1725053.tpo