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教育訓練大臣:「追加授業を管理できなければ、教育革新は依然として限られている」

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、「追加教育・学習の問題を調整することは、一般教育に対する考え方を調整することです。それができなければ、教育改革には依然として限界があります。そして、これは中途半端な努力ではできず、定期的に行う必要があります」と述べました。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên29/07/2025

教育訓練省は7月28日~29日、クアンニン省で2025年に向けた各省教育訓練局会議を開催した。同省の報告によると、グエン・キム・ソン大臣は、教育訓練が今ほど注目を集めたことはかつてなかったと強調した。 教育分野には多くの課題が課せられ、大きな期待と責任が課されている。国が大きな転換期を迎える中、教育訓練の発展は不可欠である。

Bộ trưởng GD-ĐT: Không quản được dạy thêm thì 'đổi mới giáo dục còn giới hạn'   - Ảnh 1.

グエン・キム・ソン大臣は、省教育訓練局長の全国会議で演説を行った。

写真:モエ

「私たちの課題は、困難や貧困に対処することだけでなく、開発の課題に取り組むことです。私たちの使命は計り知れず、開発に失敗することは重大な過ちとなるでしょう」とキム・ソン氏は述べた。

教育部門の責任者が言及した重要な課題の 1 つは、あらゆる教育レベルにおける課外指導の管理に関する通達 29 の実施です。

「補習授業の問題を​​調整するには、一般教育に対する考え方とアプローチを調整する必要があります。それができなければ、教育改革は依然として限界があります。そして、これは中途半端な努力ではなく、定期的に行う必要があります」と大臣は特に指摘した。

「変更管理」

キム・ソン大臣は、行政機構の再編と二層制地方自治体の運営における教育訓練省の指導部人事の交代について、「今こそ『変化への対応』をしっかり行う必要があります。これがうまくいかなければ、教育分野が現在進めている業務に重大な影響を及ぼすでしょう。私たち教育者は社会全体の模範です。だからこそ、この状況において、私たちは団結し、共有し、互いに誠実で真摯に取り組む必要があります」と述べた。

キム・ソン氏は、現状において開始すべき課題について、コミューンレベルの制度が新たなモデルとなり、運用基盤として機能し始めていると指摘した。そのため、コミューンレベルの教育訓練に関する国政運営を担当する公務員チームには、今後、支援、注意、そして配慮が必要である。

Bộ trưởng GD-ĐT: Không quản được dạy thêm thì 'đổi mới giáo dục còn giới hạn'   - Ảnh 2.

各州の教育訓練局長会議に出席する代表者たち。

写真:モエ

キム・ソン大臣は、新学年度には教育訓練に関する多くの主要な政策が実施されることを確認した上で、実施過程において地方自治体は混乱を最小限に抑えるよう努め、障害が生じた場合は協力して解決に努めるべきだと指摘した。また、「今年は多忙ながらも、喜びに満ちた前向きな一年になると確信しています」と述べた。

キム・ソン氏は、今後4つの重要な法律(教員法、教育法の特定の条項を改正および補足する法律、改正高等教育法、改正職業教育法)が起草され施行されることに言及し、地方自治体が効果的に運営するためには制度上の問題を積極的に理解し、徹底的に把握する必要があると提言した。

グエン・キム・ソン氏はまた、授業料免除、3歳から5歳までの児童に対する普遍的な就学前教育に関する新しく発行された、または近々発行される決議の実施についても言及した。それに伴い、2018年一般教育プログラムの実施状況を評価する第1サイクルが実施される。

これには、徹底的な評価と品質管理措置の実施、評価方法、教員、1日2回の授業の実施、学生の総合的な能力と資質を育成する科目の開発への配慮などが含まれます。

大臣はまた、教育の公平性を確保することの重要性を指摘した。「一部の公立学校への不平等な投資は、教育の不平等を生み出す可能性があります。優秀な人材には特別な投資が必要ですが、公平性は確保されなければなりません」と大臣は断言した。

STEM教育はロボットに関するものではありません。

教育部門の責任者は、一般教育プログラムの実施において、STEM教育の強化も強調した。

STEM教育の強化は、正しく包括的に理解される必要があります。重要なのは教室やロボットではなく、学習や生活における問題を解決するために知識を活用する方法です。

「教育に対しては、このような考え方とアプローチを持つ必要があります。そうでなければ、教育はただのお金の無駄になり、意味をなさないものになってしまいます。子どもたちに真摯に学ぶ機会を与え、その方向へ粘り強く取り組むことが重要です」とグエン・キム・ソン大臣は述べた。

出典: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-khong-quan-duoc-day-them-thi-doi-moi-giao-duc-con-gioi-han-18525072916512959.htm


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