2024年度全国科学技術コンテストで最優秀賞を受賞したのは、ホーチミン市レ・ホン・フォン高等学校のレ・トゥアン・ヒさんとグエン・レ・クオック・バオさん、そして教師のド・クオック・アン・トリエットさん2人。写真:ホアン・フオン
教育訓練省は、意見を求めるために教育訓練大臣の2024年4月10日付通達第06/2024/TT-BGDDT号とともに、中等学校および高校生を対象とした全国科学技術研究コンテスト規則のいくつかの条項を修正および補足する通達の草案を発表しました。
したがって、国家レベルでの競争に選ばれたプロジェクトは、社会全体の監視の下、研究の誠実性を確保するために公表されます。これは、科学研究の誠実性を高めるためです。
この草案では、各部署における競争プロジェクトの最大数の算出方法も変更されます。具体的には、 教育訓練部署に属する競争プロジェクトの数は、全国の省・市の部署レベルの競争プロジェクト総数に対する当該部署レベルの競争プロジェクト数の割合に基づきます。これは、競争プロジェクトの選定における公平性を確保するためです。
規模が大きく、競争的な動きのある教育訓練省には、参加プロジェクトが比例的に割り当てられ、平準化が回避され、動きがあまり促進されません。
小規模競争単位は、国家レベルの競争プロジェクトを最大3件登録できます。省レベルの大規模競争単位は、競争プロジェクトの比率が1%を超え5%以下の場合、最大6件登録できます。競争プロジェクトの比率が5%を超え10%以下の場合、最大9件登録できます。競争プロジェクトの比率が10%を超える場合、最大12件登録できます。
この規制は、行政境界の統合と合理化の状況に適しており、同時に、奨励と動機を維持し、科学技術研究の動きを刺激します。
参加機関は省庁管轄の高等学校、省庁レベルの機関、大学、短期大学、研究所、アカデミーであり、各機関は最大 3 件の競争プロジェクトを登録できます。これは、通達 06 の規定よりも 1 件多い数です。
通達案には、次のような規定も追加されています。「前年度の国際コンクールで4位以上を受賞したユニットは、さらに1つのプロジェクトを当該コンクールに提出できる。」この規定は、国内で賞を受賞したプロジェクトを持つユニットを優先し、奨励することを目的としています。
安定性を確保するため、本草案では、2025~2026年度の中高生を対象とした全国科学技術研究コンクールの移行条件も規定されている。これにより、省市合併後の教育訓練局のコンクール課題数は、合併前の各コンクール単位のコンクール課題数の合計と最大となる。
出典: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-de-xuat-sua-quy-che-thi-khoa-hoc-ky-thuat-khong-cao-bang-tang-liem-chinh-20251005150525645.htm
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