11月12日、 教育訓練省(MOET)党委員会は各省・市の省党委員会常務委員会に就学前教育、一般教育、継続教育施設の組織と配置に関する文書を送った。
これを受けて、教育省は地方自治体に対し、 教育分野における公共サービス機関の配置に関する中央政府の指示と現行の規則を厳格に実施するよう要請した。すなわち、「既存の公立高校、中学校、小学校、中間教育学校、幼稚園は基本的に維持し、真に必要な場合にのみ、住民と学生のニーズに合致する方向で、便宜を図りつつ配置や調整を行う」というものである。
同省は、実現可能性、安定性を確保し、教育学習活動を妨げないよう、適切な実施ロードマップや調整計画を作成するために、取り決めの選択肢を総合的に評価する必要があると断言した。
同時に、地方自治体は、十分な影響評価が実施されるまで、規模が大きすぎる、または最低条件を満たしていない公立教育機関の再編成計画の実施を一時的に停止する必要がある。

ハノイのサーダン中学校での新学期開校式(写真:グエン・ハ・ナム)。
この取り決めは、学校とクラスの規模、教員と基準、施設、土地基金、人口密度、地理的条件に関する規制に準拠する必要があり、学生の学習権に絶対に影響を与えてはなりません。
この文書はまた、省や市に対し、適切なロードマップに従って独立学校の見直しと配置を指示し、コミューンまたはコミューン間センターにおける少数民族の学生のための寄宿制および半寄宿制のモデルを維持および発展させることを求めている。
手配にあたっては、学校は、特に困難な地域、国境、島嶼部において、合理的な距離、コストとリスクの増加の防止など、生徒にとって安全な移動条件を優先する必要があります。
教育訓練省党委員会常務委員会は、各省市に対し、上記内容に基づき計画の検討と完成を指導し、その結果を12月1日までに教育訓練省に報告するよう要請した。
以前、教育訓練省が就学前教育、一般教育、継続教育施設の配置と組織を指導する政府指示第6165号を発行したとき、多くの地方自治体が積極的に公立教育施設のネットワークを合理化しました。
しかし、教育省は、一部の地域ではまだ実施が限られており、特に恵まれない地域や人口密度の高い都市部では、教育学習組織や教育の安全に影響を及ぼす可能性があると評価した。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-ra-van-ban-khan-ve-sap-xep-truong-hoc-o-cac-tinh-thanh-20251113150217693.htm






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