教育訓練省は、追加教育と学習に関する規制を「緩和」することを計画している。

修正および補足された回状草案によれば、校長は学校の実際の状況（施設、教員、学校の教育計画に従って2回目の授業を編成する時間、割り当てられた予算など）に基づいて、学校の一部の生徒にさらに授業と学習時間を追加する必要性と妥当性を検討し、教育訓練局長に提案して生徒の利益のために検討および決定するよう求めるものとする。

現在、通達第29号によると、学校は、前学期の最終科目の成績が振るわなかった生徒、優秀な生徒を育成するために学校が選抜した生徒、学校の教育計画に基づき入学試験対策および卒業試験対策に自主的に登録した最終学年の生徒など、科目登録した3つのグループにのみ補習授業を行うことができ、授業料の徴収は認められていません。各科目は、週2コマ以内の補習授業を行うように編成されています。

修正・補足された通達案では、事業形態を多様化する際に新企業法の規定を遵守するために、学生から料金を徴収する課外教育学習活動を企画する組織または個人に対する事業登録要件も調整されている。

学校現場で教鞭を執る教員が課外活動に参加する際の報告についても、より厳格に規制されます。教員は、活動開始前に報告を行うとともに、報告内容に変更があった場合には、その都度報告書を更新しなければなりません。この規制は、校長の管理責任を強化することを目的としています。

教育訓練省は、今回の改正と補足によって、学校における課外授業と学習の管理に関する通達第29号の中核原則、すなわち、生徒から金銭を徴収しないこと、学習圧力を高めないこと、生徒の学習権を制限しないこと、通常の授業時間の質を高め、生徒が総合的な発達のために個々のニーズに応じて教育活動を通じて経験、実践、訓練する時間と空間を提供することが依然として確保されると述べた。

また、教育訓練省によると、通達第29号の改正および補足は、学生の利益に奉仕するという精神を引き続き強調し、教師が「いかなる形であれ追加授業への参加を学生に強制する」ことを厳しく禁止し、教師のイメージと尊厳を維持し、教育における達成病を撲滅することを目指している。

VNAによると

出典: https://baothanhhoa.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-du-kien-noi-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-270771.htm