教育訓練大臣：1日2回の教育のための資金を動員する仕組みを設ける。

教育訓練省は、財務省および地方自治体と連携し、1日2回の授業を実施するための資金を動員する具体的な仕組みや政策を策定します。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、新学年度における大幅な変更の実施に関する報道陣の質問に答え、首相の2025年6月6日付指令第17/CT-TTg号「1日2コマの授業」の実施に伴い、教育訓練省は学校に対し、適格な場所で実施するためにリソースを動員し使用する計画を明確に示す教育計画を作成するよう指示したと述べた。

教育訓練大臣は、1日2回の授業のために資金を動員する仕組みを設ける予定だと述べた。

写真：PHC

「計画では、内容、期間、対象学生を明記し、規則に従って適切に教師を配置する必要がある。科目の差別化、優秀な学生の育成、最終学年の学生の復習、通達29号に従った要件を満たしていない学生のサポートに重点を置く必要がある」とソン大臣は述べた。

孫氏は、管理業務を革新し、一般教育プログラムの実施と追加教育と学習の管理の検査と監督を強化し、政策と法律の厳格な実施を確保する必要性を強調した。

規定通り3科目の追加授業を含む第2回セッションの編成は、指令17に従って実施されました。

第2期の資金については、教育部門責任者は、 首相の指示の下、主に国家予算から確保されていると述べた。社会化財源は現行の規定に従って運用された。

「今後、教育訓練省は財務省や地方自治体と連携し、1日2回の授業を実施するための資金を調達する具体的な仕組みや政策を策定していく」とグエン・キム・ソン大臣は明らかにした。

新学期の初めに保護者が最も心配するのは、収入と支出、そして1日2コマの授業をどのように運営するかです。1日2コマの授業スケジュールは、主要科目とライフスキル、美術、外国語強化などの課外科目を交互に行うという点で適切ではないという意見もあります。

教育訓練省は、以前に発行されたガイドラインにおいて、学生の科学的、柔軟かつ総合的な発達を確実にするために、1日2回の授業をセッション1とセッション2に明確に分ける必要があることを強調しました。

このうち、セッション 1 は、教育訓練省の規制に従って、必須科目および教育活動 (一般教育レベル)、選択科目、選択科目、高度なトピック (高校レベル) を含む公式の一般教育プログラムを実施する時間です。

セッション2は、補足教育活動を組織し、能力を開発し、優秀な学生を育成し、一般教育プログラムの要件を満たしていない学生の指導、ライフスキル教育、金融教育、芸術教育、体育、STEM / STEAM、キャリアガイダンス、人工知能、外国語などを行う時間です。

文書には、「第1セッションと第2セッションの編成は、各学校の状況に合わせて、時間的に柔軟かつバランスの取れた構成とすることができる（午前を第1セッション、午後を第2セッションと固定するのではなく）。教育機関に対し、指導方法の多様化と教育活動の組織化を奨励し、生徒のための総合的な教育の質を向上させる」と記されている。

教育訓練省は、1日2回の授業と学習を行うため、教育訓練局に、省人民委員会に助言して教師の調整、施設への投資、政策とメカニズムの開発、具体的な指示の発行を行うよう指示しました。

教育訓練局は、実情に応じて1日2回、教育と学習に関する指導を行います。明確な教育内容と方法、教科の責任、成果と教育の質を確保し、地域と連携して最大限の効率性を実現します。地域の状況に応じて教員と施設を配置し、生徒、教員、保護者に過度の負担をかけないようにします。

一般教育機関は、新学期が始まる前の第2回セッションで生徒の学習ニーズを調査し、計画、内容、時間割を生徒、保護者、学校の情報ページに掲載する責任があります。

出典: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-co-co-che-huy-dong-kinh-phi-day-hoc-2-buoi-ngay-185250908102940909.htm