今年、 ベトナム大統領は21人の教師に人民教師の称号を授与し、1,167人に優秀教師の称号を授与した。

本日の式典では、ベトナム大統領の許可を得て、教育訓練省が各省庁、部門、地方から21名の教師に人民教師の称号を授与し、教育訓練省管轄の教師65名に優秀教師の称号を授与します。

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グエン・キム・ソン教育訓練大臣が教師たちに「人民教師」の称号を授与した。

2024年、教育訓練大臣は、8回にわたる優秀な教師の選考を経て、1,851人の教師に功労賞を授与する決定に署名した。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、優秀で献身的で模範的な教師、特に傑出した教師が極めて重要な指導的役割を果たし、大きな波及効果をもたらすと考えています。

「本日の式典には、人民教師、優秀教師、そして模範的な教育界の教師と教育行政官の方々が出席されています。つまり、教育改革と発展において特に重要な役割を果たしてきた方々です」と大臣は述べた。大臣は、これらの教師の方々が教育界、そして長年にわたる国の科学技術革新への貢献を高く評価し、深く感謝の意を表した。

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「教育は困難であり、真の教育、道徳に基づいた教育、質の高い教育、学習者の意欲を高める教育、創造性と尽きることのない学びの精神を広める教育は、さらに困難を伴います。人民の教師、優秀教師、模範教師という称号を得るために、教師たちは職務に献身し、情熱を注ぎ、多くの貢献を果たし、困難や試練を乗り越え、自己表現と肯定的な価値観の普及に努めてきました。教師たちが今後もその重要な役割を発揮し、同僚、生徒、そして社会に、いかに優秀になったかという精神を広め、私たちの職業に優秀な人材がますます増え、そしてとりわけ優秀さを永遠に広めていくことを願っています」と孫氏は述べた。

グエン・キム・ソン大臣は、今後、教育分野は多くの課題に直面することになるが、それらを克服し、主要な任務を成功裡に達成しなければならないと述べた。

主要な課題を成功させるには、教育分野全体が強い決意と多くの必須条件を備えていなければなりません。その中でも、人的要因、特に教師と教育管理者が重要な役割を果たします。

人民の教師、優秀な教師、模範的な教師は、経験、知性、決意、創造力を最大限に活用するとともに、教育コミュニティ内で肯定的な価値観を共有、普及、刺激し、善行を増やす中心人物となるでしょう。

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式典ではグエン・キム・ソン教育訓練大臣が演説を行った。

教育部門の責任者はまた、教師たちが自らの限界を克服し、その優秀さを最大限に活かしながら、学びと革新を続けていくことへの期待を表明した。

教師は、新しく困難な課題を解決するための中核となるべき、優れた人材です。優秀さは、課題や要求を待つものではありません。国の教育のためにこれまで行われてきたこと、現在行われていること、そしてこれから行われるべきことに対する献身、責任、自発性、そして熱意という精神を通して示されるべきです。

11月20日、教育訓練省の指導者を代表して、グエン・キム・ソン大臣はすべての教師、教育管理者、同僚に対し、健康、幸福、成功を祈るメッセージを送り、すべての教育者が職業において信念、愛、幸福を持ち続けることを願った。

11月20日に教師である奥様へのお祝いです。

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