ホーチミン市第5区トラン・カイ・グエン高校の12年生が2025年高校卒業模擬試験を受ける - 写真：NHU HUNG
教育訓練省が高校のクラス分けを実施し始めたのは2006年以降だが、それ以前（当時はまだ高校卒業試験とは別の試験だった）の大学入学は、グループA（数学、物理、化学）、グループB（数学、化学、生物）、グループC（文学、歴史、地理）、グループD（数学、文学、外国語）といった3科目の組み合わせのテストの成績に基づいていたが、2017年からはグループA1（数学、物理、外国語）が追加された。
従来の入学組み合わせ
大学入学における3科目の組み合わせは、英才科目との組み合わせを含めると100以上になります。しかし、2015年から2021年までの入学希望者数に関する統計によると、最大90%の希望者が上記A、A1、B、C、Dの5つの従来の組み合わせで入学を登録しており、そのうちAとA1の組み合わせだけで35%以上を占めています。
高等学校部門プログラムは、教育訓練省により、2003～2004年度から11の省/市の約50校で試験的に実施され、2つの自然科学部門（部門A、数学、物理学、化学、生物学の上級研究）と社会科学および人文科学部門（部門C、文学、歴史、地理、外国語の上級研究）が設けられました。
生徒は上級科目を同じレベルで学習します。このプログラムは、分割計画の度重なる調整を経て、2006年から2007年にかけてようやく広く導入されました。最後の調整は、基礎レベルであるレベルBの追加でした。これは「分割されていないレベル」とみなされるレベルです。このレベルを学習する生徒は上級科目を学習しません。結果として、全国の生徒はほぼ「分割されていないレベル」のみを学習することになります。
当初の計画（教育訓練省通達32/2018）によれば、2018年度一般教育プログラムでは、10年生、11年生、12年生をキャリアオリエンテーション段階と定めています。必修科目に加えて、生徒は以下の3つの科目群から5科目を選択できます。
- 社会科学グループ：歴史、地理、経済教育、法律。
- 自然科学グループ：物理学、化学、生物学。
- テクノロジーとアートの科目：テクノロジー、情報テクノロジー、アート（音楽、美術）。
すべての科目を選択する必要はありません。
グエン・ドゥック・ギア博士
科目グループ分け（従来のクラス分けとは異なります）は、ソフトとハードの両方の側面があります。ソフトとは、生徒が各グループから少なくとも1つの科目を選択できるという意味で、必ずしもそのグループ内のすべての科目を選択する必要はありません。
難しいのは、選択しなかった科目は高校3年間で学習されないことです。一般教育課程の必修科目に歴史を含めるよう求める社会的圧力を受け、教育訓練省は2018年度のプログラム（通達13/2022）をそれに合わせて調整しました。歴史は10年生、11年生、12年生で必修科目となり、科目のグループ化はなくなり、生徒は選択科目から4科目を選択することになります（もちろん、10年生の学年初めから選択する必要があります）。
歴史は必修科目であるが、2025年の卒業試験では選択科目のみとなり、統計によれば卒業試験科目として歴史を選択する学生は50％未満となっている。
2025年の卒業試験科目を選択する受験者数に関する統計によると、受験者が従来の入学ブロックA、A1、Dを選択する条件（および希望）を備えているという「シグナル」は依然としてかなり大きいため、多くの大学は、多くの入学専攻において従来の入学ブロックCを引き続き考慮することを検討する可能性があります。
さらに、2025年の大学入学規則には、別個の入学コードを伴わない入学組み合わせ間の入学スコアの同等変換や、入学科目組み合わせの入学定員など、他のかなり複雑な技術的規則もいくつかあります。
十分な人材と最高の質の人材を採用する
2025年には、能力評価試験の受験者数が飛躍的に増加する見込みです。ホーチミン市国家大学では2回の試験で20万人以上、ハノイ国家大学では9万人、ハノイ工科大学では約6万人の受験者が見込まれます。これらの試験内容は、入学試験における科目の組み合わせに関する規制に縛られていないため、多くの受験者を惹きつけています。
2025年度入学規則では、入学組み合わせの数に制限がない（以前は最大4つだけ）ことや、3科目の入学組み合わせには入学専攻に「適した」科目が含まれていなければならない（何が適しているかの明確な定義はない）など、入学組み合わせに関する規則がかなりオープンになっているようです。
大学は「科目組み合わせによる入学」という概念を再考する時期が来ています（少し遅いですが、おそらく大学は3年前の2018年度のプログラムの影響を十分に予測していなかったためです）。あるいは、入学において最も重要な要素が入学定員を満たし、最も質の高い候補者を採用することであることを保証するために、少なくとも「入学科目組み合わせ」を再考する必要があります。
生徒は10年生から科目を選択する
以前は、受験のために生徒が自習しなければならない英才科目を除き、入学科目のほとんどは全生徒が履修し、試験を受ける科目でした。高校の科目と卒業試験科目は大学入学と密接に関連しており、大学側は入学科目の組み合わせを自由に決めることができますが、組み合わせは最大4つに限られています。
2018年度のプログラムでは、生徒は10年生から科目を選択する必要があり、選択しなかった科目は高校在学中は学習しません。また、2018年度のプログラムには、情報技術、産業技術、農業技術など、受験者数が非常に少ない新科目が多数追加されています。大学は、受験者数が非常に少ないことを事前に把握しているにもかかわらず、これらの科目の組み合わせを入学試験に追加するのでしょうか？
出典: https://tuoitre.vn/can-xem-lai-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-20250611083029356.htm
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