教育訓練省は、ソーシャルネットワーク上の投稿が中国の小学校3年生と4年生の教科書の承認決定を歪曲するものであると主張した。
教育訓練省は、教育訓練省による小学校3年生と4年生の中国語教科書の認可決定が歪曲されている現象について、報道機関に公式に報告した。
具体的には、教育訓練省は次のように述べた。「2023年12月1日、教育訓練大臣は、一般教育機関で使用される5年生の教科及び教育活動の教科書、並びに3年生及び4年生の中国語教科書の承認に関する決定第4119/QD-BGDDT号を公布しました。これは、2018年度一般教育計画における外国語科目の教科書リストの評価及び承認計画に基づく通常の活動です。」
教育訓練部は2022年、英語に加え、小学3年生向けの韓国語、日本語、フランス語の教科書を一般教育機関での使用向けに承認しました。2023年には、第1段階として、英語の教科書10冊を含む小学5年生向けの教科書と、小学3年生と4年生向けの中国語の教科書を承認する予定です。2023年12月には、韓国語、日本語、フランス語、ロシア語の教科書が引き続き承認される予定です。
中国の小学校3年生と4年生の教科書の承認決定を歪曲する記事がSNSで拡散
「しかし、上記の決定が発布された後、決定内容に関する歪曲された情報や否定的で誤解を招くようなコメントがソーシャルネットワーク上に現れました。これは、カリキュラムや教科書の革新政策、一般学校における外国語の教育・学習の取り組みに悪影響を及ぼし、社会に混乱をもたらしました。教育訓練省は、関係機関に対し、法律の規定に基づき、上記の違反行為の調査と対応を要請しました」と教育訓練省は断言しました。
教育訓練省は、中国の教科書の承認決定に関する歪曲された情報に対処することを提案した。
読者は、ここをクリックして、教育訓練部の決定第4119号の公式全文と、教科、教育活動の教科書リスト、および3年生と4年生の中国語教科書のリストをご覧ください。
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