カマウにおけるジェンダー平等教育と気候変動プロジェクトの実施

12月3日、ルーム・トゥ・リード・ベトナムはカマウ省教育訓練局と連携し、ジェンダー平等教育と気候変動プロジェクト2025を展開するための会議を開催しました。

会議には、東南アジアの男女平等教育プログラムの副ディレクターのグエン・ゴック・トゥイ氏、ルーム・トゥ・リード・ベトナムの運営ディレクターのチュオン・カイン・リン氏、カマウ省とヴィンロン省の教育訓練局のリーダーたちが出席した。

ルーム・トゥ・リードは2000年に設立され、2001年からベトナムで活動している非政府組織です。この組織は、カマウを含むベトナム全土の多くの省や都市で教育・訓練分野を支援してきました。

そのため、カマウ教育訓練局は2018年からルーム・トゥ・リードの支援を受け、小学校向けのフレンドリーな図書館を建設するプロジェクトに同行してきました。

2024年までに、カマウ省（旧）の小学校の100%が、従来の図書館をフレンドリーライブラリーモデルに転換する予定です。6年間の実施を経て、フレンドリーライブラリーの活動は多くの実効的な成果をもたらし、生徒たちの読書習慣の育成と地域における読書文化の促進に貢献しています。

これまで、カマウ高校は、中学校および高校レベルの2018年一般教育プログラムで指定された資質と能力を達成するために、学校心理カウンセリング支援プログラムと基礎スキル教育を受けてきました。

最近、カマウ省人民委員会は、ジェンダー平等と気候変動に関する教育プロジェクトを、決定01117/QD-UBNDにより承認しました。このプロジェクトは、カマウ省の現状に適したジェンダー平等と気候変動に関する統合文書の作成と検証、コアスタッフへの集中研修の実施、統合講義の開発能力と能動的な教授法の適用能力の向上、省内10校の中等学校・高等学校でのパイロット授業の実施、2027年までに省全体への展開に向けた基盤となるモニタリング、評価、調整ツールの構築など、いくつかの主要タスクに重点的に取り組みます。

このプロジェクトは試験的に実施された後、少なくとも 20 校で引き続き展開および複製され、文書の広範な適用と地方自治体への移転を進め、持続可能な運用を実現します。

出典: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-du-an-giao-duc-binh-dang-gioi-va-bien-doi-khi-hau-tai-ca-mau-post759194.html