デジタル変革に注力し、教育の近代化に貢献

教育におけるデジタル変革は、技術革新だけでなく、思考の革命でもあります。教師、学校、そして業界全体の努力により、デジタル変革は、生徒が主体的に行動し、教師が共に学び、学校が連携するデジタル市民の世代を育成することを目指しています。そして、それは国にとって質の高い人材の育成に貢献するのです。

Báo Công an Nhân dân•22/10/2025

フンイエン省では近年、教育・研修部門が多くのデジタル変革ソリューションを断固として導入し、管理、指導、学習にテクノロジーとスマートソフトウェアを適用して、教育の質の向上に貢献しています。

近年、フンイエン省のグエン・タット・タン中学校（ソンナム区）は、科学技術の進歩を活用し、教育と学習の質の向上と、生徒のための柔軟な学習環境の創出に常に注力してきました。教育分野のデータベース管理、入学者数、収支管理、記録管理、非現金による授業料徴収、デジタル図書館、電子図書館、4.0テクノロジーを活用した点呼、オンライン授業計画承認など、管理から専門分野に至るまで、デジタルソリューションを一貫して導入しています。

デジタル変革に注力し、教育の近代化に貢献 -0 — グエン・タット・タン中等学校は、科学技術の進歩を応用し、生徒のための柔軟な学習環境を作り出すことに重点を置いています。

ヴー・ティ・タン校長によると、理事会はデジタル変革を教育と学習の質の向上における画期的な進歩と位置付けています。現在までに、すべての教室に最新設備が整備され、すべての教師が成績表、電子成績証明書、デジタル署名を使いこなしています。また、教師たちはデジタル教材、eラーニング、AIを創造的に活用しています。

タン氏によると、教育におけるデジタル変革において最も重要なのは、生徒が積極的に資料にアクセスし、批判的思考力を養うことで、授業をより魅力的にし、より早く記憶に定着させることです。教職員は管理業務にとどまらず、最新の教育動向を積極的にアップデートしています。グエン・タット・タン中学校の教師たちは、研修を受けるだけでなく、情報技術やAIの活用について自主的に学び、研究を重ね、授業をより活気のあるものにしています。イノベーションのおかげで、生徒の学習意欲は高まり、積極的に授業を構築し、学習成果の向上に繋がっています。

アンヴィン小学校（クインアン村）でも、学校は常にデジタル変革を主要課題と位置付けています。現在、17/17教室にワイドスクリーンテレビが備え付けられ、IT室には20台のコンピューターがあり、教師全員が授業用にラップトップを所有しています。ホアン・ティ・トゥー校長によると、職員と教師がデジタル変革の中核です。学校のすべての教師は、成績表、電子トランスクリプト、SMASソフトウェアを習得しており、PowerPoint、ChatGPT、Canva、Quizizz、Kahoot、および多くのAIツールを授業に柔軟に使用しています。学校は定期的に職員と教師のデジタルスキルを向上させるためのトレーニングとセミナーを開催し、ウェブサイト、ファンページ、zalo、村の拡声器を介したコミュニケーションを促進し、保護者が学校に同行できるようにしています。90％以上の保護者が、生徒が自宅でオンラインの宿題をきちんと終わらせるのに協力しています。

生徒たちがQuizizzとKahootで勉強するのがとても好きなのは、遊びながら勉強できるからです。テレビやコンピューターのおかげで、先生方は鮮明な画像や動画をたくさん見せてくれるので、授業の理解がより深まります。

アンヴィン小学校と同様に、タイズオン小中学校でも、スマートテレビやインターネットに接続された電子機器を使った授業が教師や生徒にとって身近なものになっています。6Aの英語授業「私の新しい学校」を見ると、鮮やかで直感的な画像を通して学ぶ生徒たちの集中力と熱意がよく分かります。多くの6Aの生徒たちは、イラストや鮮明な発音指導ビデオのおかげで「英語が本当に好きになった」と興奮していました。画像を見ながら、教師とソフトウェアが読み上げるサンプルを聞くことで、生徒たちは授業をより簡単に理解し、より正確に発音できるようになります。

生徒がより早く知識にアクセスし、外国語スキルを効果的に練習できるよう支援するために、教師たちはAIアプリケーションやChat GPTなどの最新の教育ツールを活用し、生徒向けの問題や練習問題を作成しています。さらに、PowerPointやQuizizzソフトウェアなどを用いて、生徒が自習や復習を行えるよう、テストバンクや学習教材を作成しています。

2019-2020年度以降、本校は教育と経営における情報技術の応用を先導し、包括的なデジタル変革プラットフォームを構築してきました。現在、すべての教室にインターネット接続テレビが設置され、視覚的で鮮明な教育と学習の組織化という要件を満たしています。校長のルー・ドゥック・ニャット氏によると、デジタル変革は知識の伝達から教師と生徒の自発性と創造性の促進へと、教育方法を大きく変えました。管理業務も、電子成績証明書、授業計画、指導計画からデータ管理、入学、資産管理に至るまで、包括的にデジタル化され、手続きの合理化と業務効率の向上に貢献しています。本校は、教師が情報技術と人工知能を活用して電子講義やスマート教室を設計することを奨励し、オープンな学習環境を構築し、インタラクションを増やし、生徒がより早く、より熱心に学習を吸収できるよう支援しています。

囲み記事：フンイエン省教育訓練局のドー・ミン・チ副局長は次のように述べている。「デジタルトランスフォーメーションは多くの教育レベルで同時に実施されており、目覚ましい成果を上げています。多くの技術アプリケーションが学校管理に適用されており、高校、職業教育、継続教育センターでは、チップベースの国民IDカード認証プラットフォームを介した集中型オンライン試験モデルが導入されています。特に、教育訓練開発の突破口に関する政治局決議第71-NQ/TW号を実施し、教育訓練局は2025-2026学年度の初めから、教育管理、テスト、評価、すべての教育レベルの展開に人工知能を適用する計画を策定しました。今後、教育訓練局は各部署と連携し、業界データベースシステム、インタラクティブプラットフォーム、ワンストップコミュニケーションなどの画期的なソリューションに重点的に取り組んでいきます。試験への技術の適用は、フンイエン省の教育の近代化に貢献します。」

出典: https://cand.com.vn/giao-duc/chu-trong-chuyen-doi-so-gop-phan-hien-dai-hoa-giao-duc-i785470/