ホーチミン市タンビン区ドンダー小学校の1年1組の担任であるファム・ミン・トラン先生にとって、教師としての道のりは絶え間ない革新の旅です。
ホーチミン市タンビン区ドンダー小学校1年1組のファム・ミン・トラン先生の授業 - 写真:NHU HUNG
教育に革新をもたらすために、ファム・ミン・トラン先生は常にあらゆる学習機会を探しています。彼女は業界や学校のプログラムに沿ったトレーニングコースに参加するだけでなく、自費で追加のオンライントレーニングコースも受講しています。
「学ぶには、同僚から学ぶという、とても効果的で早い方法があります。ですから、私はいつでもどこでも学ぶ機会を活用しています。一度学んだら、すぐに実践に活かしています」とトランさんは語りました。
授業はあっという間に過ぎた。
2024年11月中旬のある日、私たちは1年1組の数学の授業に参加する機会がありました。レッスンはとても楽しいウォームアップから始まりました。先生も生徒たちも同じ音楽に合わせて踊り、6歳児の生徒たちは興奮して笑いました。
音楽が止まると、ミン・トラン先生はマイクを手に持ち、「私の席です」と大声で叫びました。クラス全員が一斉に「座ります」と応え、すぐに座りました。
その時、教壇上のインタラクティブボードスクリーンには美しいめんどりの画像が映し出されました。「1年生のみなさん、今日はめんどりがたくさんの卵を産んでくれるよ。卵は何個あるか数えてみようか。」
すぐにめんどりは「コッコ」と鳴いて動きました。生徒たちは卵が落ちるのを熱心に待ちました。生徒たちが卵の番号10まで数えたとき、先生は「今日は10という数字を復習しましょう!」とレッスンを始めました。
「1年生、ゲームは好きですか?」 -「はい、気に入りました」。 「今日は君たちに姫を救出させるよ、みんな画面を見て。」
次は漫画からの短いクリップです。クリップの最後には魔女の幽霊のような声が聞こえます。「お姫様を救出する?私のとげのある柵を通り抜けて」...
次に、各生徒に有刺鉄線のフェンスの絵が印刷された紙が渡されました。中間にあるのは、10 以内の足し算と引き算を生徒に行うようにという要求です。生徒が練習をしている間、教師は教壇に立つのではなく、降りてきて生徒の一部に直接指示を与えます...
数学の授業はあっという間に過ぎた。生徒は教師の要求に応じてさまざまな活動に継続的に取り組まなければなりません。
「ラップしてください」
1年生の生徒にトラン先生について尋ねると、生徒たちは競ってこう言いました。「トラン先生は美しくて面白いです。」 - フック・アンさんはコメントしました。ゴック・ディさん曰く、「トラン先生の教え方は上手で分かりやすく、笑顔も素敵です。毎日、生徒たちにゲームをさせてくれます。」
ミン・グエンさんは「トラン先生のラップの方が好き。すごくいい音だし。小学校1年生は難しくないと思う。幼稚園よりずっと楽しいよ」と語りました。
ファム・ミン・トラン先生はこう語った。「ラップをすることはありますが、それはちょうど良い曲だけです。そうすると生徒たちは喜んで、特に男子生徒が熱狂的に踊ったり、一緒に歌ったりしてくれます。時々、『先生、ラップをお願いします。久しぶりです』と頼んでくる子もいます」
ドンダ小学校では、トラン先生の授業の100%に情報技術が活用されています。
「実際、情報技術は授業をより魅力的なものにするためのツールに過ぎません。肝心なのはやはり先生のアイディアです。1年生はまだ幼稚園児で、目を引く画像や可愛い音、ゲームが好きなんです…」
しかし、彼らもすぐに飽きてしまいます。したがって、私は各レッスンで「コンパス」を達成すべき目標および要件として捉えています。そこから、生徒たちができるだけ多くのことを体験できるように授業を準備していきます」とトランさんは明かした。
完璧主義者であるこの若い教師は、自分のビデオを自分で吹き替えます。 「4年生か5年生になった元生徒たちに声を当ててもらうキャラクターもいれば、自分で声を当てるキャラクターもいます。そして、緊急時にはAIを使うこともあります…」とトランさんは語った。
多才な教師
ファム・ミン・トラン先生は、若く、ダイナミックで、創造的で、模範的かつ学校のあらゆる活動に積極的に取り組む教師です。
トランさんは仕事に熱心で献身的であるだけでなく、確かな専門資格と継続的な学習の精神を持ち、学校や業界の模倣運動だけでなく、教育方法を革新するプロセスにおいても積極的かつ先駆的な役割を果たしています。
彼女は、2020-2021学年度の市レベルの「優秀教師」コンテストで2位を獲得し、2017-2018学年度と2022-2023学年度の地区レベルの「優秀教師」コンテストで1位を獲得しました。
また、トランさんはダンスや歌の才能もあり、学校の式典で司会を務めることも多々あります。そのため、トラン先生は多くの生徒に愛されているだけでなく、子供をここに留学させたいと願う多くの親からも信頼されています。
グエン・ティ・ドゥン氏
(ホーチミン市タンビン区ドンダー小学校校長)
特別保護者会
私の長男はトラン先生に2年間師事しています。現在、私の子供は1/1クラスで彼女と一緒に勉強を続けています。
彼女の専門知識については議論する必要はありません。彼女は教えるのが上手なだけでなく、愛情を持って教えるだけでなく、保護者と教師の面談にも時間と努力と情熱を注ぎます。
2024-2025学年度の初めに行われた保護者会で、彼女は人類に1,500以上の発明と創造をもたらした天才、トーマス・エジソンについてのビデオを見せてくれました。
この映画は、エジソンが先生からの手紙を母親に届ける物語です。彼女は息子に手紙を読み聞かせました。「あなたの息子は天才です!でもこの学校は規模が小さすぎて、教師たちは彼を教える資格がありません。ですから、あなた自身が息子の家庭教師をしてください。」それ以来、エジソンは学校に行かず、母親の指導と指導のもと家で勉強を続けました。
何年も後、エジソンの母親が亡くなり、息子が20世紀の偉大な発明家の一人になったとき、エジソンは机の引き出しにしまってあった小さな折り畳まれた紙切れを偶然見ました。手紙にはこう書かれていた。「あなたの息子さんは問題児です。もう彼を学校に受け入れることはできません」
ビデオの最後に、トラン先生はこう語りました。「子どもにはそれぞれ長所と短所があります。親は自分の子どもを他人の子供と比較すべきではありません。トラン先生や他の教師が子どもたちに寄り添うのは、学年のうち9ヶ月間だけです。親は生涯にわたって子どもたちに寄り添う必要があります。ですから、生徒の教育には、親の協力が本当に必要なのです。」
保護者面談を通して、いろいろなことに気付きました。私は彼女の教育に対する献身を本当に尊敬しています。
ド・ゴック・イエン・ヴィ氏
(ドンダ小学校1年生の保護者)
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出典: https://tuoitre.vn/co-giao-lop-1-day-hoc-bang-rap-20241120231214041.htm
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