編集者注

台風ヤギは北部諸県に甚大な被害をもたらしました。こうした状況下、洪水からの復興は、生活の再建と地域経済の発展にとって、緊急かつ不可欠な課題となっています。

VietNamNet は、「嵐と洪水後の復興」と題する一連の記事を紹介し、被害を克服し、人々の生活を正常に戻すとともに、自然災害の課題に立ち向かうためのより強固な基盤を築くための取り組みについて共有します。

9月下旬の午後、秋の日差しが差し込む中、放課後、生徒たちがおしゃべりしながら校庭へ駆け出す光景を見て、わずか2週間ほど前、少数民族向けのチュン・レン・ホー小中学校( ラオカイ省バット・サット郡)の教師と生徒たちが、前方の山が耳をつんざくような音とともに崩れ落ちる恐ろしい光景を目撃したとは、予想もできなかっただろう。

嵐と洪水の残影は、教師や生徒の記憶だけでなく、山や森の緑に残った白い「傷跡」や、洪水で散乱した岩や土、木の根でできた校庭の片隅にも今も残っています。

洪水発生前の日曜日の午後、リー・ティ・ドゥアさん(7年生)とリー・タン・チエウさん(5年生)は、家を離れて丸一日が経った後、父親に連れ戻されて学校に戻った。二人は、それが父親に会う最後の機会になるとは思ってもいなかった。ドゥアさんとチエウさんの父親、リー・ア・ザイさんは、チュン・レン・ホー地区チュン・ホー村の村長で、9月9日の朝、土砂崩れで家財道具を避難させる手伝いをしていた際に、岩と土砂に流された。ドゥアさんが父親の消息を知ったのは、翌日になってからだった。

「洪水でお父さんは流されてしまいました」とドゥアは声を詰まらせながらチエウに話した。チエウは姉の言葉を聞いて、泣き崩れた。翌日、教師と家族はなんとか二人を家に連れて帰ることができた。学校から家までの道も浸食され、泥で水浸しになっていた。

ドゥアさんとチエウさんは、チュン・レン・ホー小中学校の寄宿学校に通う生徒のうちの2人です。彼らの家族は嵐と洪水で大きな被害を受けました。同校のトラン・スアン・トゥ校長は、両親を失った生徒に加え、さらに8人の家が完全に水没したと述べました。

村人たちと教師たちは、これほど恐ろしい自然災害を目の当たりにしたことはありませんでした。地面が崩れ落ち、学校からは爆弾のような大きな爆発音が聞こえました。家屋は損壊し、木々は倒れ、停電し、通信手段も途絶えました。学校が孤立する中、30人以上の教師と176人の寄宿生が協力して、事態を収拾し、何とか乗り越えなければなりませんでした。

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ドゥアさんとチエウさんは、チュン・レン・ホー少数民族寄宿小中学校の生徒のうちの2人で、嵐と洪水の後、家族は大きな損失を被りました。

9年生の教師であるトリウ・ティ・トランさんは、学校前で土砂崩れを目撃した時の生徒たちの叫び声が今でも忘れられないそうです。生徒たちの荷物を安全な場所に移動させながら、彼女は生徒たちを安心させなければなりませんでした。「先生たちがここにいます。怖がらないでください!」

その夜、全校生徒と教師たちはほぼ徹夜で起きていました。雨はまだ激しく降り続いていたため、教師たちは交代で眠っている生徒たちを見守らなければなりませんでした。

その後数日間、学校は完全に孤立しました。食料の配達は不可能で、備蓄も徐々に減っていく中、教師たちはそれぞれが持てる限りの食材を出し合い、生徒たちのために料理を作りました。「ある日、教師たちが集めた緑色のカボチャはたった5個でした。厨房はそれを全部持ち出し、170人以上の生徒たちに料理を振る舞いました」とトゥー氏は振り返ります。

道路が開通し、物資輸送チームが到着できるようになった時、トゥー先生はようやく安堵のため息をついた。「もう生徒たちに食事を与える心配はなくなった」からだ。しかし、学校に食料を運ぶのは容易ではなかった。道路の多くの部分が浸食され滑りやすくなっており、普段なら15分ほどで歩ける道を、教師全員が何時間も泥の中を歩き、食料を運ばなければならなかったのだ。

トラン先生は歩きながら、棒切れで前方を突いて、深く窪んだ部分がないか確認した。その後ろを、副校長と数人の教師たちが、肩に米とジャガイモの袋をいっぱいに担いで歩いていた。

食糧問題は解決しましたが、清潔な水はまだありませんでした。校長は学校周辺の各家庭を訪ね、調理や日常生活に必要な清潔な水の供給を要請しました。数日間、人々は日中に水を使い、夜は教師たちが交代でタンクに水を汲み、翌日の生徒たちが使えるだけの水を補給しました。

「嵐と洪水の間、私は何も考えずにただ仕事に没頭しました。生徒たちが飢えたり、生活に必要な水が不足したりしないようにすることが、教師の最優先事項です」とトゥーさんは語った。このような時、教師はすべての生徒にとって最も力強い支えとなるのだ。

チュン・レンホー小中学校は洪水による被害を受けず、幸いにも人的被害はありませんでしたが、トイレ、体育館、厨房は深刻な被害を受けました。施設の復旧に加え、トゥ氏は翌日から、損失や損害を受けた生徒の家族の状況についても情報を収集しました。支援者が救援に訪れるたびに、彼はまずこれらの生徒のことを「お願い」していました。

学校は洪水の影響で依然として混乱状態が続いています。Thu先生は「この半月は決して楽な時期ではありませんでした」と認めています。しかし幸いなことに、授業と学習は徐々に安定しつつあります。放課後も、教師たちは掃除できる場所の清掃に時間を割いています。泥が山積みになり、人力では清掃できない場所では、機械に頼るしかありません。

学校の再建に加え、生徒たちの精神的な安定も重要な課題です。洪水で家を失った8人の生徒のうち、リー・ティエン君(9年生)は最も遠い村に住んでいます。洪水の数日後、ティエン君の担任教師もポーホー村を訪れ、学校に戻るよう励ましました。家は既になくなっており、ティエン君の家族はかつて住んでいた場所からそう遠くない仮設の小屋で暮らしています。

教師は、夫婦が安心して子どもを学校に戻せるようになるまで、長い間説得しなければならなかった。

ティエンさん同様、ピンパオ村のリー・ア・ロンさんの家も岩と土砂に埋もれました。家族5人は今も村のゴミ置き場で仮住まいを余儀なくされており、そこは今も土砂崩れの危険にさらされています。ロンさんは、両親が家を再建するための資金をどこから調達するのか心配しています。

学校で過ごした日々の中で、ロンさんは先生方や支援者たちの優しさに心を打たれました。「インスタントラーメン、ランドセル、そしてお金をいただきました。母に新しい家を建ててもらうためにあげます」とロンさんは言いました。

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学校の再建に加え、生徒の心理的安定の問題も優先事項です。

危険が去り、食糧問題がなくなった後も、膨大な復興作業の中で、生徒たちが安心して学校に通えるようにすることが、教師たちにとって依然として最優先事項です。

サンマサオ少数民族中学校のグエン・ドゥック・ヴィン校長は、ここ数日、学校は学生のために石鹸、シャンプー、歯磨き粉、歯ブラシ、洗面器など、支援者に支援を呼びかけ、保護者が嵐や洪水の影響を乗り越えて生活を再建できるよう安心できるよう支援する努力をしていると語った。

嵐と洪水の間、少数民族のためのサンマサオ中学校の施設は大きな被害を受けなかったものの、約60人の生徒の家族が大きな被害を受けました。

雨が止み、道路が一時的に通行可能になるとすぐに、教師たちは、寄宿学校の土砂崩れを目撃したり、家が流されたり被害を受けたりしたという知らせを聞いて数日間の混乱と不安を抱えていた生徒たちが精神的に安定できるよう、家族との再会を手助けしようとした...

同校副校長のフン・ティ・ホアさんは、当時、何人かの子どもたちは家族に迎えに来てもらったが、多くの子どもたちは遠くに住んでいて、両親は洪水後の対応に追われていたため、何人かの教師がバイクで生徒たちを家まで送り届けたと語った。

道は急勾配で滑りやすく、ところどころぬかるんでいたり、倒木や転がる石で塞がれていたりしたため、教師たちは何度も交代でぬかるみをかき分け、自転車を押して進まなければなりませんでした。ほぼすべての生徒を迎えに行くか、家まで送ってもらった後、教師たちも家族の元へ戻りました。ただ、家が遠く、道がまだ開通していなかったため、1人の9年生だけが残らざるを得ませんでした。

「泣き出しそうな悲しそうな表情を見て、私はただ『ここにいなさい。必要なものは何でも揃っているから』と励ますことしかできませんでした。悲しそうな表情のまま何も言わなかったので、『家に帰りたいんでしょう?』と尋ねました。うなずきながら『お姉ちゃんの方が近い』と言ったので、先生を呼んで連れて行きました」と、同校の副校長であるヴー・ティ・ホアさんは語ります。彼女自身も2週間、同校で勤務していました。事態が落ち着き、生徒たちが通常の学習スケジュールに戻ると、彼女は安心してラオカイ市の家族の元へ帰ることができました。

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サンマサオ少数民族中等学校では学習が安定しました。

ホア氏はさらに、洪水後、通常の教育活動に戻るため、教師たちが交代で各村を訪れ、土砂崩れの危険がある道路を横断して生徒たちの家まで行き、子どもたちが安心して学校に通えるよう家族を励ましていたと付け加えた。教師たちの荷物には、生徒とその家族のための必需品や救援食も含まれていた。

学校に通うと、先生たちは生徒たちの支えになります。「先生たちは教えるだけでなく、生徒たちと会話をしたり、何かを分かち合ったり、食事や睡眠の世話をしたりもします。そうすることで、生徒たちは安心して勉強できるのです」とヴィンさんは言います。

正午近く、2階の片隅にある音楽教室から澄んだ合唱団の歌声が聞こえ、校庭の真ん中で羽根つきをしたり、互いにからかったりする生徒たちの姿を見て、グエン・ドゥック・ヴィン校長は「平和が戻った」と感激した。ヴィン校長は、教師たちの努力、温かい愛情、そして惜しみない配慮によって、嵐と洪水の後も、学校を離れざるを得ない生徒がいないことを願っている。あらゆる損失を乗り越え、生徒たちの教育は途切れることはないだろう。学校は、生徒たちが村を越えて活動を続けられる出発点であり、足がかりとなるだろう。

バット・サート郡(ラオカイ省)は、暴風雨と洪水による被害が最も甚大な地域の一つです。バット・サート郡教育訓練局によると、同郡の60校のうち13校が暴風雨第3号の影響を受けました。多くの学校では、壁のひび割れ・崩壊、基礎の沈下、水道設備の損傷、あるいは大きな亀裂による土砂崩れの危険性が高まっていました。そのため、多くの生徒が安全確保のため、土砂崩れの危険がある地域から避難しました。しばらくは授業が再開できませんでしたが、現在までに同郡の学校は状況を安定させ、新学期のプログラムを再開しています。
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