子どもの溺死 - 夏になると常に危険

世界保健機構（WHO）によれば、過去10年間に世界中で250万人以上が溺死した。毎年約236,000人が溺死していると推定されています。これは 5 歳から 14 歳の子供の死亡の主な原因の 1 つです。

ベトナム労働・傷病兵・社会省の統計によると、ベトナムでは、1～4歳の子どもの死亡原因の第1位は溺死であり、5～19歳の子どもと青少年の不慮の事故による死亡原因の第3位となっている。毎年、16歳未満の約2,000人の子供が溺死しています。これは本当に悲痛な数字であり、子供たちの安全に負担をかけ、多くの家族の幸福を害しています。

例えば、4 月の最後の数日間で、国立小児病院は、危篤状態の溺死患者 3 名を受け入れました。最初の症例は、HT君（2歳、ハノイ在住）です。母親が忙しく働いている間に、赤ちゃんのT君は遊びに隣の家まで走って行き、周囲に柵のない深さ1.2メートルの鯉の池に落ちてしまいました。

カメラの映像によると、子どもは水槽に落ちてから約８分後、チアノーゼ、心停止、呼吸停止の状態で発見され、岸に運ばれた。すぐに家族は助けを求め、近くの医療ステーションの医療スタッフから応急処置を受けた。 10分後、赤ちゃんTの心拍が戻り、5キロ離れた地区病院に搬送された。この時点では、子供は心臓が鼓動し呼吸していますが、目が覚めておらず無気力です。医師らは初期の救急治療を行い、気道を確保するために少年に挿管し、心停止後の昏睡状態にある少年を国立小児病院に搬送した。

国立小児病院が次に受け入れた2人の症例は、女の子NK（12歳、ハノイ在住）と男の子AT（11歳、ソンラ在住）です。二人の子供の事故の状況は非常に似ていました。病歴を調べたところ、家族は子どもたちが友達と池か小川で水浴びをしていたときに溺死したと話した。子供は心停止と呼吸停止の状態でしたが、周りの人々によって岸まで運ばれ、心肺蘇生処置を受けました。

4月30日から5月1日までの連休中、一部の地域で子供が巻き込まれる悲惨な溺死事故が多数発生した。ハナム省では、フーリー市リエムトゥエン村とキムバン郡タンソン村で2件の溺死事件が発生し、10代の若者4人が死亡した。クアンビン省ミンホア郡チュンホア村で学生3人が溺死。クアンニン省ウオンビ市フオンナム区ヒエップタン橋のたもとの川で水浴びをしていた子ども2人が死亡した。

中央小児病院では近年、この事故により重病や危篤状態の小児が数百人入院している。

専門家によると、夏の暑い時期には溺死がよく起こるそうです。同時に、子供たちは夏休みであり、多くの家族が子供たちを連れてプールで泳いだり、ビーチに行ったりします。田舎の子供達は友達と一緒に川や小川、池や湖で水浴びをする習慣があることが多いので、溺死事故のほとんどは田舎で起きています。

分析によると、子供の溺死事故の原因は多岐にわたりますが、そのほとんどは、幼児の多動性、親の怠慢、主観、不注意、子供をしっかりと監視していない、または保護者がいないために子供が自由に動き回れるようにしていることによるものです。さらに、地域社会や家族の生活環境は安全ではなく、あらゆる場所の川、小川、湖のシステムも幼い子どもたちにとって危険なものとなっています。

一方、子どもの溺死を予防し、それと戦うことについての一般の認識、特に親たちの間での認識は、まだ限られています。地域によっては、施設、設備、水泳インストラクター、水泳の安全技術が不足しています。溺水防止のスキルは依然として不足しており、泳ぎ方を知っている子どもは30％強に過ぎません。多くの場合、子どもたちは互いに池や川で泳いだり水浴びをしたりしようと誘い合います。溺者救助のスキルが不足しているため、子供が溺れると、すぐに飛び込んで救助しますが、溺者救助のスキルは間接的であったり、叫んだりすることです...

現実には、子供や若者、特に経済的に困難な農村地域の学生に溺死事故を防ぐスキルを身につけさせることは、十分な注意が払われていない。親は生計を立てるのに忙しく、子どもの世話や監督に十分な時間がないことがよくあります。一方、子どもの活発で探究心旺盛な性格と、危険に対する理解力のなさが相まって、水辺で遊ぶ際の危険性に気づかないことがよくあります。

さらに、専門機関やメディアからの多くの警告にもかかわらず、長年にわたりあらゆるレベルの医療部門で広く伝えられてきたにもかかわらず、溺れている子供に近づき、対処する際に適切な応急処置のスキルを持たない人がまだ多くいるという憂慮すべき現実があります。被害者を逆さまにする誤った応急処置が今でも行われています...

したがって、溺死や溺れている子どもへの不適切な応急処置を速やかに防止し、最小限に抑えるためには、家族全員と地域社会が協力する必要があります。つまり、児童・生徒の管理を強化するほか、保護者がいつでもどこでも児童に気を配り、管理・監督するといった基本的なスキルを訓練・育成します。溺死を防止し、子どもたちに安全に泳ぐことを教えるための知識とスキルの教育（1年生以上対象）。年長児に対して、溺れる危険性が高い危険な場所を認識し、危険な水域で入浴したり遊んだりせず、水泳中にふざけたりしないように教育し、指導します。溺者救助の間接的な方法により個人の安全を確保する。溺者に対する適切な応急処置を国民に普及させる必要がある。地域社会向けに基本的な応急処置のトレーニングコースを組織し、実践方法を変え、応急処置中に誤った行動をとらないようにします。

子どもの溺死事故は、各家庭の心理、さらに深刻なことには子どもの生存と発育に影響を与える、地域社会における喫緊の課題であると言えます。したがって、子どもたちに安全で健康的な生活環境を提供するためには、具体的かつ実践的な行動計画と地域社会全体の共同責任が必要です。そして、溺死による不幸で痛ましい結果を避けるためには、何よりも各家族からの注意と監督が最も重要です。

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