洪水後の学校への道

ベンロイ橋（ドンホア地区）付近の道路の多くの区間では、厚い泥が一帯を覆い、激しい嵐の後に開いた川の河口のように浸食が深くなっていました。しかし、その土の層の上には、子供たちの小さな足跡が見られました。

子どもたちは、腐った葉や壊れた木片、濡れた竹、さらにはどこかから流されてきたトタン屋根が散乱している道路の上を通学しています。

一人の子どもは壊れたサンダルを履いており、もう一人の子どもは小さなサンダルが洪水で流されたため裸足でした。

白いシャツを着た子供は、全身が砂埃のように黒くなり、壊れやすい宝物を持っているかのように、ビニール袋に包まれたランドセルを抱えていた。

広大で混沌とした空間の中では子供たちの姿は小さいですが、一歩一歩に何かとても力強いものがあります。

タイグエン大学の学生たちは、洪水被害を受けた学生たちに学業の困難を乗り越えるよう励ましている。

多くの地域の学校はまだ片付けられていない。教室の壁の下には厚い泥の塊が残り、窓は苔むし、机や椅子は傾いている。それでも子どもたちは学校に通っている。教室が汚れていることも、黒板がまだ拭かれていないことも、数日も日光にさらされた教科書がまだ乾いていないことも、気にしない。洪水の後、「学校に通えること」こそが何よりも大切だと、子どもたちは知っている。

省西部でも、洪水後の通学路は同様に困難を極めました。クープイ集落への道は水によって堀のように深く削られ、急いで土砂を盛らなければなりませんでした。クロンボン集落中心部からホアソン集落までの区間は、上流から転がり落ちた岩によって塞がれ、大きな土塁が形成されました。かつては徒歩で渡ることができたヤンマオ集落近くの小川は、今や激流となっています。それでも子どもたちは、あらゆる困難を乗り越えて学校に通いました。岩の縁をたどる子もいれば、コーヒー農園を迂回して時間通りに学校に着く子もいました。

初冬の陽光が校庭に差し込む頃、大人たちは濡れた机や椅子を壁の隅に整然と並べて乾かしていた。

教師、保護者、兵士、民兵たちが皆、黒板を剥がし、濡れたノートを集めて乾かすために座り込んだ。そして学校が再開すると、聞き慣れた音が突然、最も温かい音楽へと変わった。

泥だらけのセメントの床を歩くビーチサンダルの音、足元で枯れ葉が砕ける音、テーブルや椅子を動かす音、教師が新しい教科書を並べる音…すべてが混ざり合って、嵐と洪水を乗り越えたばかりの土地に新しい生活のリズムを生み出している。

両親と共に幾晩も洪水と戦い、眠れぬ夜を過ごした子供たちは、まだ衰弱していたが、それでもまっすぐに座り、目は星のように輝いていた。しわくちゃのノートを開き、一行一行書き綴った。自然が道を破壊することもあるとすれば、まさにその一行一行が新たな道を切り開いたのだ。希望と知識の道だ。

洪水後の学校への道は、単なる道のりではありません。それは信仰の帰還です。泥の上に残された子どもたち一人ひとりの足跡は、未来への温もりを運んでいます。屋根が流され、家畜が失われ、作物が被害を受けた土地も、力強く立ち直っています。なぜなら、そんな子どもたちがいるからです。泥を乗り越えて知識を得る方法を知っている子どもたち、澄んだ目で家族全員の痛みを癒す方法を知っている子どもたち、洪水後の朝をそれほど重苦しくないものにする方法を知っている子どもたちがいるからです。洪水後の学校への道は、子どもたちだけの道ではありません。それは故郷全体の道であり、生命の鼓動であり、危険を乗り越えた後にも必ず再出発の道があることを証明する道なのです。

出典: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/duong-den-truong-sau-lu-58706ce/