森を学校から遠ざける

- 近年、気候変動の影響、森林火災のリスク、生物多様性の喪失がますます顕著になる中、若い世代に森林保護と保全の重要性を教育することは、学校にとって重要な課題となっています。この活動は、生徒たちが生活における森林の不可欠な役割を理解するのに役立つだけでなく、在学中に環境保護に対する責任感を育むことにも役立ちます。

クアンソン中等学校の生徒たちが野生のマックカムの果実を使った新興製品を研究

2025年初頭、タンタン高校では教育部門が省全体で「ホーおじさんを永遠に偲ぶテト植樹」運動の発足式を開催し、新年に森林を植樹し保護するための一連の活動を開始しました。教師、生徒、そして代表者によって、校内に40本以上の日陰樹や観賞用樹木が植えられ、学校空間に緑のアクセントが加わりました。同校のゴ・バン・ガ校長は次のように述べています。「発足式では、樹木と森林の価値を高めることに重点を置き、生徒たちがこれは単なる運動活動ではなく、生活環境に対する責任感から生まれるものだと理解できるようにしました。植樹と保護活動は毎年継続され、青年組合支部の現場ボランティア活動と連携して行われ、環境に対する文明的な行動習慣の形成に貢献しています。」

現在、省全体の森林面積は約58万ヘクタールで、森林被覆率は64%を超えています。この成果は、森林管理と保護における大きな責任感と密接に結びついています。教育訓練省は毎年、省全体で「ホーおじさんを永遠に偲ぶ旧正月の植樹」運動を展開し、学校に適切な樹種の植樹を義務付け、緑豊かで清潔で美しい景観を創出しています。現在、省全体では647校の学校があり、そのうち99%以上が「学校公園」モデルに基づいて校舎を建設しています。各クラス、各チームには校舎の一部を担当する役割が割り当てられ、樹木の手入れ、水やり、清掃が日々のスケジュールに組み込まれ、緑地保全のルーティンが確立されています。

それに加えて、多くの学校では、生徒たちにそれぞれの樹種の名前、生態学的特徴、そして価値を学ぶ機会を設けています。植樹、手入れ、そして成長の観察といった活動は、実践的な体験となり、生徒たちが人間と自然の関係をより深く理解し、森林保護への愛と意識を育むのに役立ちます。

現在の一般教育課程では、森林保護に関する内容が地理、生物、公民、そして地域教材といった科目に柔軟に統合されています。理論にとどまらず、多くの学校では苗圃への訪問や森林管理官との連携による森林火災予防・消火活動、森林保護パトロール活動の普及活動などが行われています。また、鉄砲水、土砂崩れ、土地・水資源の枯渇などに関する視覚的な授業を通して、生徒たちは森林が人々の生活と持続可能な開発において果たす役割をより深く理解することができます。

これらの方法から、多くの創造的なモデルが生まれました。その典型的な例が、ビン・ザー高校の生徒たちによる「木を養子にしよう」プロジェクトです。生徒たちはグループごとに木を「養子」に迎え、日誌をつけ、直接その木を世話し、保護します。12A年生のホアン・ミン・アンさんは、「実際に木の世話をすることで、森林の保護と育成は大変な仕事であり、忍耐力が必要だと実感しました」と述べています。

少数民族向けの寄宿学校や半寄宿学校では、森林保護教育がより実践的になっています。生徒の多くは少数民族の子どもたちで、その家族の多くは森林と直接関わりを持っているからです。学校が森林管理官や市当局と連携し、森林火災の予防と抑制を推進し、持続可能な農業を指導し、森林を破壊しないという誓約書に署名することで、生徒たちは家族や地域社会に森林保護のメッセージを伝える架け橋となります。多くの生徒が、乾季に野焼きをしないよう人々に積極的に呼びかけ、森林火災を防ぐための植生の伐採活動に参加しています。

教育訓練部の統計によると、この地域の生徒たちは毎年、校内外で5万本以上の新しい樹木や花を植えています。校庭は徐々に木陰に覆われ、日当たりと風通しの良い境界エリアに色とりどりの花壇が広がり、意識から行動への前向きな変化をはっきりと示しています。生徒たち一人ひとりが「若きプロパガンダ」となり、家族や地域社会に森林保護の意識を広めることで、持続可能な緑豊かな環境への信念が育まれていくことが分かります。

出典: https://baolangson.vn/geo-mam-y-thuc-bao-ve-rung-cho-hoc-sinh-5066173.html