9月9日、ハノイ教育訓練局は、ケンブリッジ二重学位プログラムに基づく数学、 理科、物理、化学、情報科学の教師を対象とした英語と教授法の研修コースの開会式を開催し、優秀な教師100名が参加した。
これは、国家外国語プロジェクトの実施において戦略的に重要な活動であり、ハノイ市人民委員会による2025年までの中等学校での外国語の教授と学習の計画を具体化するものであり、統合の準備を整え国際基準を満たすために教員の質を向上させるという首都教育部門の決意を示すものである。
式典でハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は次のように述べた。「過去4年間で、何百人もの教師が外国語スキルと高度な教育法の研修を受け、ケンブリッジの二重学位基準に従って英語で科目を教えることができるようになりました。このモデルは市内の多くの中等学校で効果的に導入されています。」
今年のコースは5年連続の開催となり、ハノイ市人民委員会が承認した研修プログラムの最終年度となります。また、このコースは、政府が最近発布した2つの重要な法文書、すなわち教育パートナーシップの実施条件、手続き、プロセスを規定する政令第202号と、教育機関における外国語の教育と学習に関する政令第222号の精神に完全に沿っています。
トラン・テ・クオン氏は、教育分野におけるグローバル市民の育成という方針を改めて強調し、「以前は、遠隔地や恵まれない地域の学校の生徒の英語の平均点がわずか2～3点でしたが、今では5点を超えています。これは、教育分野全体が協力してグローバル市民の育成という使命と目標を達成するための原動力です」と述べました。
「主催者は、各教師が受容的、真剣、創造的、そして規律ある精神でこのコースに参加し、責任感を最大限に発揮し、積極的に自己研鑽に努めることを期待しています。このコースの成功は、学習時間数や取得した資格だけでなく、より重要なのは、プログラム修了後の各教師の思考、指導方法、語学力、そして自信の変化です」とトラン・テ・クオン氏は述べた。
開会式では、ハノイ教育訓練局が関係部署に、コースの管理、監視、サポート、モデルの複製と後続の訓練コースのリソースの準備のためのロードマップの提案、コース修了後の教師の学習成果の活用、配置、評価、認定の仕組みに関する助言などのタスクを割り当てました。
100人の研修生を代表して、チュン・ヴオン中学校（クア・ナム区）の教師、トラン・ティ・トゥー・ハさんは、首都の教育改革の取り組みに、わずかながらも意義深い貢献ができたことに誇りを感じていると述べ、また、自分自身の責任と、このコースに参加している他の教師たちの責任をはっきりと理解していると語った。
「私たちは、資格を取得するためだけでなく、能力を高め、自らを革新し、同僚に刺激を与え、ハノイの学生たちの無限の可能性を導き、解き放つために、熱心に勉強し、優秀さを目指して努力することを約束します」とハさんは述べた。
研修生が学ぶ内容の詳細について、経済訓練開発研究所（ITED）所長のグエン・ミン・トゥアン氏は、研修生は新しい方向性に合わせて知識と教育スキルを更新するだけでなく、この分野の先駆者である同僚と交流し、意見を交換する機会も得られると述べた。
コース終了時に、参加者は試験を受け、ケンブリッジ大学国際統合教授法認定書を取得します。この認定書は、200 か国以上で認められている、最も権威のある認定書の 1 つです。
出典: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html
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