このイベントには、 教育訓練省、ベトナム教育労働組合、ハノイ市教育訓練局、市内の126の自治体と区の文化社会局、および128の一般幼稚園の代表者が出席した。
ハノイ市教育訓練局は、2021年から2025年までの実施概要報告書の中で、過去5年間は多くの優れた成果によって実証された、首都の就学前教育レベルの強力かつ包括的な変革の期間であったと断言した。
学校制度が力強く発展し、近代的な施設への投資が行われました。現在、市全体では幼稚園が1,160園あり、2020年と比較して37園増加しています。公立学校の80％以上が国家基準を満たしており、前期と比較して10％増加しています。幼稚園の100％が環境に優しく、安全に配慮した方向に投資、改修、新築されており、革新と統合の時期に保育と教育の要件を満たしています。
首都の幼稚園教諭は、専門知識に優れ、献身的で創造性に富み、職務に情熱を注いでいます。現在、公立学校教員の94%が資格を有し、基準以上の研修を受けています。多くの教員が、高度な教育手法を習得し、情報技術やデジタルトランスフォーメーションを効果的に活用した教育を行っています。
創造的で人間的な教育モデルが広く普及し、「創造空間」「スマートデジタル教室」「保護者と教師が子どもを守り、教育する」といった典型的なモデルが数多く模倣されています。そのおかげで、すべての幼稚園で子ども中心の教育環境が構築され、子どもたちが経験し、探求し、総合的に成長する機会が創出されています。
2021年から2025年までの目標はすべて達成され、計画を上回りました。学校における児童のケア、養育、教育の質は大幅に向上し、首都の就学前児童にとって安全で親しみやすく、幸せな教育環境の構築に貢献しています。
成功を継続し、持続可能な開発の目標に向かって進むため、ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、区および町の人民委員会に対し、学校ネットワークの検討と計画を継続し、就学年齢の児童の100%が学校に通えるようにし、国家ロードマップより1年早い2029年までに3〜5歳児の就学前教育の普遍化を完了するよう努めるよう要請した。
各部署は、新しい就学前教育プログラムの要件を満たす、広くて親しみやすい近代的な学校を建設するために公的投資を増やし、社会資源を動員し、十分な量と質を確保するために教師と職員を採用し、就学前教育の職員と児童に対する政策と制度を全面的かつ速やかに実施します。
幼稚園は、スマートスクール、グリーン環境、幸福というモデルに関連する「子ども中心」のテーマを広く実践し続け、教育と管理におけるデジタル技術の応用を推進し、創造的でフレンドリーかつ統合された教育環境を作り出しています。
学校は、地域社会、保護者、国内外の組織の保育・教育への参加を促進します。「プロフェッショナル、美しい魂、優しさ、創造性」を基盤としたチームを構築し、根本的かつ包括的な革新と国際統合の要件を満たします。
閉会式では、ハノイ市教育訓練局が、次期フェーズにおいて本テーマの精神を広める中核となる優秀な128団体を表彰しました。代表団と教師たちは、数々の革新的なモデルを視察・体験し、「日本式幼児教育」をモデルとした活動にも参加しました。
出典: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-hoan-thanh-muc-tieu-xay-dung-truong-mam-non-lay-tre-lam-trung-tam-post754838.html
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