
これは、11月20日にハノイで開催されたベトナム教師の日のお祝いで、 ハノイ国立教育大学の学長であるグエン・ドゥック・ソン准教授が語った言葉です。
式典でスピーチをしたハノイ国立教育大学の学長、グエン・ドゥック・ソン准教授は、学校の指導者と歴代の教師たちに感謝の意を表した。
教師という職業に幸せを感じる方法は人それぞれだが、「この職業に幸せを感じる」という点では、4つの要素が当てはまると彼は語った。それは、ポジティブな感情(仕事への喜び、満足感、興奮)、つながり、教師と生徒、生徒と生徒、同僚との関係、そして仕事の意義(自分の仕事が自分にとっても他者にとっても価値があるかどうか)である。これらの要素が重なり合う時、それが教師の幸せであり、成功でもある。

グエン・ドゥック・ソン准教授は、「感情は良いものですが、多くの場合、短期的なものです。大きな目標を達成するには、変化に立ち向かう意志と勇気の方が重要です」と強調しました。
ハノイ国立教育大学の学長は、強い意志と勇気を持った意欲が、本学が国家重点教育大学となるという目標を達成する原動力となると信じています。教員と学生のチームこそが、本学を輝かしいマイルストーンへと導く中核的な力です。

この目標を達成するためには、一人ひとりが将来の課題に目を向け、より強く、より持続可能な意志を育む必要があると、グエン・ドゥック・ソン准教授は述べています。また、教員憲章記念日は、単に教職員憲章を称える機会であるだけでなく、すべての教員が謙虚さと責任感を持って職務を遂行することを改めて認識する機会でもあると強調しました。
11月20日のベトナム教師の日を記念して、ハノイ国立教育大学は、教授、博士、功労教師、科学訓練評議会議長、元同校校長であるグエン・ヴァン・ミン氏に二等労働勲章を授与する式典を開催した。

グエン・ヴァン・ヒエン准教授(党委員会書記、学校評議会議長)は、三等労働勲章を授与されました。さらに、首相表彰、教育訓練省表彰、そして2024-2025年度優秀講師および優秀行政官の称号が授与されました。
省レベルの学生科学研究コンテストで第2位を受賞した初等教育学部の学生、ブイ・ティ・ゴック・ディエップさんは、学生を代表して、深い感謝の意を表し、教育の伝統に従い、知識、勇気、職業倫理を培い、創造的で先駆的な教師になることを目指す決意を表明した。
また、祝賀行事の一環として、ハノイ国立教育大学は2025年学校レベル教育コンテストで以下の賞を授与しました。
最優秀賞:文学部
2位:生物学部、教育心理学部
第三位:政治理論学部 - 公民教育学部、工学技術学部、歴史学部、初等教育学部
このコンテストは、研修の質を確認し、職業に対する愛を育み、学生の若い才能を発掘し、ハノイ国立教育大学の輝かしい伝統を広めることに貢献しています。
出典: https://nhandan.vn/hanh-phuc-nghe-giao-va-muc-tieu-tro-thanh-dai-hoc-su-pham-trong-diem-quoc-gia-post924565.html






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