学生たちはハノイ・フラッグタワーの模型の切り貼りを興奮しながら体験している

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ドンナイ省ビエンホア市レロイ中学校では、ニャンダン新聞社から付録「ハノイの旗竿」を受け取ったことを受け、10月17日の体験学習と進路指導の時間中に、生徒たちがハノイの旗竿の模型を切り貼りするアクティビティを企画しました。

そのため、学校は午前と午後のクラスの生徒を組織し、ハノイの旗竿の模型の製作と組み立てに必要な手順を学ぶ実践的な活動に参加させました。

学生たちは、ニャンダン新聞の付録からハノイの旗竿の模型を熱心に切り取って貼り付けました。

具体的には、体験およびキャリアガイダンス活動中のトピック7「環境を保護し、国の景観を促進する」では、レロイ中学校の生徒が教師の指導を受けて、ニャンダン新聞のハノイ旗竿付録を切り貼りし、ハノイ旗竿の模型を作成しました。

次に、子どもたちは、ニャンダン新聞の付録からハノイの旗竿を切り貼りするアクティビティに熱心に参加しました。

レ・ロイ中学校9年生のゴ・ホアン・アン・アンさんは、ハノイの旗竿の模型を自分で切り取って組み立てられるとは思ってもみなかったと話しました。この付録のおかげで、ハノイの歴史についてより深く学ぶことができました。

生徒たちは、ニャンダン新聞の付録「ハノイの旗竿」を丁寧に切り取り、貼り付けて模型を作りました。

アンアンさんと同じ喜びを分かち合った9/3年生のトラン・タオ・ニーさんは、ハノイの旗竿の模型を自分で切り取って組み立てることができて嬉しかったと表現した。「5月に、ニャンダン新聞社からパノラマ画を受け取りました。そして今回、自分で作ったハノイの旗竿の模型がもう一つできました」とタオ・ニーさんは語った。

レ・ロイ中等学校の理事会の代表者は、全学年の生徒がハノイ旗竿模型の組み立て体験に熱心に参加しているのを見て喜びを表明した。

これは、教育分野のテーマに沿った体験型アクティビティであると同時に、伝統的な教育を統合したもので、10月10日のハノイ解放70周年記念など、ベトナム国民の輝かしい歴史を強調しています。