コンテストの概要。
学校うつ病は、社会にとって目新しいことではないメンタルヘルスの問題であり、生徒の間で多くの不幸な出来事を引き起こす大きな原因となっています。学校うつ病は、性別や教育水準に関係なく、様々な人に発症する可能性があります。しかし、この精神疾患は、家族から強い学業上のプレッシャーを受けている子どもや、学校でいじめを受けている子どもに多く見られます。本研究は、生徒、家族、そして学校において、学校におけるメンタルヘルス、特にうつ病の予防と管理における役割について認識を高めることを目的として、この問題に取り組むものです。
うつ病の予防と管理に関するスキルを競う学生コンテストが演劇形式で開催され、地区内の少数民族寄宿学校の生徒4チームが参加しました。コンテストでは、挨拶、知識、才能の3つのラウンドを勝ち進みました。
大会終了後、主催者は1位1名、2位1名、3位2名に賞を授与しました。さらに、参加チームには副賞も授与されました。
参加チームは、すべての部門で優秀な成績を収めました。このコンテストは、学生にとって貴重かつ実践的なプラットフォームとなり、学校関連うつ病の認識、予防、そして対処のための基本的な知識とスキルを身につけることができました。また、学校関連うつ病と思春期のメンタルヘルスに関する意識を、家族、学校、そして地域社会に高めることも目的としていました。さらに、学生、教師、そして心理学の専門家間の交流、創造性、そして協働の場を創出し、子どもたちの保護とケア、そして学校関連の心理的リスクの予防における様々な部門間の連携を強化しました。
この機会に、 タインホア省の社会福祉センター・児童保護基金のリーダーたちは、同地区の民族寄宿学校の恵まれない生徒2人に自転車2台を贈呈した。
Do Nguyet - Vu Du (寄稿者)
出典: https://baothanhhoa.vn/hoi-thi-hoc-sinh-voi-ky-nang-phong-ngua-va-kiem-soat-tram-cam-hoc-duong-nam-2025-249240.htm
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