(NLDO) - この科学技術賞は、優れた研究を称え、若い講師や学生の創造性と革新性を奨励することを目的としています。
組織委員会は、科学技術賞の最優秀賞をVo Dang Khoa博士に授与しました。
11月9日、ホーチミン市教育大学で、教育訓練省、 科学技術省、ホーチミン共産青年同盟中央委員会、ベトナム技術創造支援基金（VIFOTEC）が、高等教育機関の若手講師と学生に科学技術賞の総括と授与式を開催した。
式典で演説したグエン・ヴァン・フック教育訓練副大臣は、若手教員の研究により、研究の質と応用性が前年よりも向上していると評価しました。学生の研究により、学生による科学研究の量と質が向上しています。特に、人工知能やデータサイエンスといった新分野における先駆的な研究、国内外の学術誌への論文発表の増加、英語力と論文作成能力の向上が顕著です。
教育訓練省の代表者はまた、同省の方向性として、高等教育機関における教育と科学研究の連携を強化し、国家の発展の要件を満たすために、デジタル技術やグリーン経済といった新分野の研究を奨励することを挙げた。教育訓練省は、高等教育機関における科学研究を支援し、国際統合を促進し、研究の質と国際出版を向上させるための政策とメカニズムの改善に引き続き取り組んでいく。
組織委員会の情報によると、受賞対象となったテーマの総数は、29の大学教育機関に所属する若手教員による47件の研究プロジェクトと約100件の科学論文・技術移転成果物でした。これらのプロジェクトと成果物の中から、組織委員会は最優秀賞7件、準優秀賞10件、第3優秀賞10件、そして準優秀賞18件を選出しました。最終選考にエントリーされた学生の科学テーマは合計106件で、そのうち最優秀賞は18件、第2位は85件でした。
高等教育機関若手講師・学生科学技術賞は、科学研究における優れた業績を称えるとともに、若手講師・学生の科学研究への参加を奨励し、高等教育機関における若手科学人材の育成と教育の質の向上に貢献することを目的として創設されました。この賞を通じて、若手講師・学生の科学研究活動が促進されるとともに、新たなテーマの探求・発見への動機付けとなり、若手講師・学生の学習・科学研究における実践性と創造性を促進します。
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出典: https://nld.com.vn/khuyen-khich-nghien-cuu-khoa-hoc-ve-cac-linh-vuc-moi-nhu-cong-nghe-so-196241109153629249.htm
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