ホーおじさんとトンおじさんがホアン・レー・カ学校（タイニン省）の子どもたちと南部のすべての子どもたちに手紙を送った日（1965年9月25日～2025年9月25日）の60周年を記念して、子ども抵抗歌舞団からホーおじさんへの手紙まで（第2部）

ホアン・レー・カ寄宿学校は、1962年第3四半期に、タバン村チョット・ロー・クエン（現フオック・ヴィン村フオック・ロック集落）に設立されました。最初の生徒は、児童歌舞団の子供たちでした。

Báo Tây Ninh•04/08/2025

パート2：文学クラスからホーおじさんへの手紙

学校設立後、チュオン・ディン・クアン氏は省に戻り、職務に就きました。省党委員会宣伝部のグエン・ヴァン・トン氏（通称トゥ・トン）が初代校長に任命されました。当初、学校は文化研究と抵抗運動、そして国家建設を目的として、小規模で軽量、かつ移動可能な規模で建設されました。これは、英雄ホアン・レー・カにちなんで名付けられた、省初の革命的教育モデルでした。

政治局員、党中央委員会書記、中央宣伝大衆動員委員会委員長のグエン・チョン・ギア氏と、ホアン・レー・カ寄宿学校（タイニン省）の元教師と生徒たちが追悼エリアを訪れた。写真：フオン・トゥイ

1964年までに学校は拡張され、70名の寄宿生を抱えるようになりました。生徒たちは革命に携わる幹部の子息と、革命によって訓練を受けるために送り込まれた人民の子息でした。教職員は、訓練を受けた者もいれば、前の世代の生徒で次世代を教える者もいました。敵の襲撃を受けると、彼らは散り散りになり、小集団は水牛や牛の放牧を行い、大集団はゲリラに加わって襲撃と戦いました。学校は9年生まで拡大し、その後、9+1、9+2へと進みました。

ホアン・レー・カ学校の生徒たちは、タイニン省党委員会によって当初から革命の赤い種子とみなされていました。そのため、同校は総合教育に重点を置き、識字教育と文化教育を行い、特に政治・思想教育に力を入れました。革命精神を育み、党、ホーおじさん、そして社会主義の北を志向し、敵の侵略戦争計画の打破に貢献しました。

1964年中秋節、文学の授業で、ホー・ヴァン・クオック先生は手紙の形で作文の課題を出しました。 「ホアン・レー・カ学校の生徒たちは、ホーおじさんに手紙を書いてください」 。この課題に対し、生徒たちはホーおじさんへの敬意を込め、優しい言葉、美しい考え、そして真摯な思いを込めて、自分たちの決意、気持ち、そして願いをホー・チミン主席に捧げました。その後、ホー・ヴァン・クオック先生は、その中から良い言葉と美しい考えを選び出し、生徒たちにそれらを書き写してハノイのホーおじさんに宛てた手紙を完成させるよう指示しました。当時、手紙は遠く離れた地域から別の地域へ、急送で送られました。当時の生徒たちは、その手紙がホーおじさんに届いたとは思っていませんでした。

激しい戦争の中、ホーおじさんとトンおじさんは、多忙を極める中でも、特にタイニン省ホアンレーカ学校の生徒たち、そして南の子供たち全体に心を配りました。1965年の中秋節にホアンレーカ学校の生徒たちから送られた手紙から、ホーおじさんとトンおじさんはホアンレーカ学校（タイニン省）の子供たちと南の子供たち全員に宛てた手紙を引用します。手紙の全文は、1965年9月25日付のニャンダン新聞第4191号に掲載されました。

ホーおじさんとトンおじさんからホアン・レー・カ学校の子供たち、そして南部全体に宛てた手紙は、1965年9月25日発行のニャンダン新聞第4191号に全文掲載されました。

ホアン・レー・カ学校（タイニン省）の子供たちと南部のすべての子供たちへの手紙

親愛なる子供たちへ

ホアン・レー・カ学校の子どもたちが中秋節に二人の叔父さんに送った手紙を読んで、二人の叔父さんは大変喜び、感動しました。子どもたちは二人の叔父さんをとても恋しく思い、祖国が統一される日を心待ちにしていました。北の人々と同じように、二人の叔父さんは南の子どもたちを心から愛し、南が解放され、南北が一つの家族として再び一つになる日を待ち望んでいました。

アメリカの侵略者とその裏切り者たちのせいで、南部の同胞と子供たちは多くの苦しみを味わわなければなりませんでした。彼らはまるで咲き誇ったばかりの花、芽吹いたばかりの若芽のようでしたが、残忍な敵は彼らを打ち砕かなければなりませんでした。

祖国の独立と自由のため、そして子供たちの未来と幸福のために、10年以上もの間、私たちの南の同胞、私たちの両親、私たちの叔父叔母たちは、アメリカの侵略者とその手先を追い出すためにすべてを犠牲にして、英雄的に戦ってきました。そして、あなたたち、南部の子供たちは、まもなく父祖や兄弟たちの足跡をたどり、アメリカとの戦いに貢献し、祖国を救うでしょう。

二人の叔父は、君たちが家族の生産活動の手伝い、通信業務、トンネル掘り、釘の研ぎ、叔父叔母の戦闘村建設の手伝いなど、多くの役に立つことをしてきたことを聞いて、とても喜んでいました。敵兵が村を襲撃し、飛行機が学校を爆撃し続けるような厳しい状況下でも、君たちが常に勉学に励んでいたことを知って、二人の叔父はさらに喜んでいました。君たちの多くは、勇敢で聡明であり、英雄的な南部の子供にふさわしい人物であることを示してきました。

私たちの南部の同胞は非常に英雄的です。私たちの南部の子供たちもまた非常に英雄的です。

わが南方同胞の極めて英雄的な愛国闘争は、わが北方同胞、社会主義諸国および全世界の進歩的人民の心からの援助を得て、必ず完全な勝利を収めるであろう。

南部は必ず解放されるだろう。

我々のベトナムは必ず完全に統一されるでしょう。

二人の叔父は次のように信じています。

北と南は一つの家族として再会する

叔父と甥が出会い、老若男女が一緒に楽しむ

本当に会いたい

子どもたち一人ひとりが子どものヒーローになることを願っています。

二人のおじさん、北部の人々、そして子供たちは、皆さんにたくさんのキスを送り、先生方と両親に心からの敬意を表します。

1965年9月25日

アンクル・ホーとアンクル・トン

ホーおじさんとトンおじさんからの手紙は、励まし、動機付け、そして大きな原動力となり、学校の教師と生徒が戦争爆弾によるあらゆる困難、危険、課題を克服して、よく生き、戦い、働き、教え、勉強する精神、決意、意志を高め、アメリカの侵略者を打ち負かすのに貢献するのに役立ちました。

1969年から1971年にかけて、タイニン省の戦場は激戦を極めていました。敵は反撃し、解放された地域への大規模な掃討作戦を展開しました。「朝の爆撃、昼の砲撃、夕べの掩蔽壕」の状況が頻繁に発生しました。このような困難な状況の中、ホアン・レー・カ学校の幹部と教師たちは地方の奥地へと撤退し、学校は絶えず様々な地域へと移転を余儀なくされました。学校の指導者も交代しました。1965年、グエン・ヴァン・トン氏が省へ転勤となり、タム・チュック氏が校長に就任しました。1970年、タム・チュック氏が殉職した後、後任の校長はレ・ミン・タン（ナム・タン）氏でした。