転入要件: 学位だけではありません。
首相決定第18/2017号は、職業学校および大学レベルの医療関連分野の学生が大学レベルのブリッジプログラムに登録するための条件を規定しました。これを受けて、医療助手資格を有する者は、総合医療、伝統医学、予防医学、歯科の分野で大学へのブリッジプログラムに登録する資格があります。一方、職業学校または大学レベルの薬学学位を取得した者は、大学レベルの薬学プログラムへのブリッジプログラムへの登録が認められます。大学の養成機関は、教育訓練省の入学規則に従い、入学試験、成績に基づく選抜、またはそれらの組み合わせによる選抜方法を採用する場合があります。
2025年も多くの大学が医療関連分野への編入プログラムを提供するでしょう。編入プログラムの範囲は、看護学、薬学、臨床検査技術、総合医学など、非常に多岐にわたります。編入プログラムを提供している大学には、 チャビン大学、クーロン大学、タンタオ大学、フエ医科薬科大学、カントー医科薬科大学などがあります。また、ファム・ゴック・タック医科大学、サイゴン薬科大学、ビエン・ドン大学、ダイ・ベト・サイゴン大学、タイ・ビン健康科学大学など、多くの大学でも医療関連プログラムを提供しています。
規則によれば、職業レベルと短期大学レベルから大学レベルへの編入入学は、教育訓練省の大学入学に関する現行規則に従って高等教育機関の長が決定する入学試験、学業成績に基づく選抜、またはその両方の組み合わせを通じて行われます。
注目すべきは、編入プログラムの入学選考基準が分野や大学によって厳しくなっていることです。関連専攻の学位だけでなく、多くの大学では、専攻分野における実務経験や専門資格の取得も求められます。現在、編入入学は、大学によって学業成績、入学試験、またはその両方に基づく選考によって行われています。

医学部の大学編入プログラムの入学要件は、分野や大学によって厳しくなっています。
写真:イェン・ティ
Cuu Long 大学では、健康関連分野の専門学校、カレッジ、大学を卒業したが、12 年生の学業成績が平均的な候補者は、少なくとも 5 年間の関連業務経験を持っている必要があります。
フエ医科薬科大学(フエ大学)では、大学レベルの薬学プログラムを「優」の成績で卒業した応募者には、最低3年間の実務経験を要求しています。看護、臨床検査技術、医療画像技術のプログラムについては、高校卒業時に平均点以上の成績を収めた応募者、または高校を「優」の成績で卒業した応募者は、入学審査前に5年間の実務経験を積む必要があります。
グエンタットタン大学(ホーチミン市)では、薬学を学びたい候補者は、12年生の学業成績が優秀であるか、または専門学校/カレッジ/大学を優秀な成績で卒業し、少なくとも3年間の専門的な職務経験を有している必要があると規定しています。看護学または臨床検査科学の場合、12年生の平均的な学業成績を持つ候補者は、資格を得るために5年間の経験を有している必要があります。
全体的に、年功序列の要件は、訓練機関が学生の実践的な能力を審査するのに役立つ重要な要素であると考えられており、同時に、編入生がより専門的で要求の厳しい大学のプログラムについていくための強固な基盤を確保することを目指しています。
ヴィエンドン・カレッジ副校長のファン・ティ・レー・トゥー氏によると、大学レベルの医学生のほぼ全員が高等教育への進学を希望しているという。ヴィエンドン・カレッジの学生がさらに学ぶために最も多く選択する分野は、総合医学と看護学である。
修士課程修了のレ・トゥー氏は、長年にわたる学生の入学状況から、大学や専門学校から編入する学生は主に同じ分野の勉強を続ける傾向があると考えています。これらの分野は人材需要が高く、明確な編入経路があり、学生の能力と時間的制約にも適しています。

医師になるために転科を希望する看護学生は、追加の時間をかけて勉強し、医療助手研修に転換する必要があります。
写真:イェン・ティ
医者になるための「近道」の現実。
医療分野の中でも、専門学校や大学から医師になる道は特に関心を集めています。タイビン医科大学の副学長であるグエン・タン・ソン医師は、現在、専門学校や大学で医療助手として学ぶ学生には、総合診療医になるためのさらなる学習の機会があると述べています。
ソン博士によると、優秀な成績で卒業した学生は卒業後すぐに学業を続けることができますが、そうでない場合は出願資格を得るために就業経験が必要となります。ほとんどの大学は、高校の成績証明書と医学部の成績に基づいて入学審査を行っています。
総合診療医になるためのブリッジングプログラムは6年間で、高校から直接学ぶ学生と同等の期間です。メディカルアシスタントの学生は、既修科目の一部を免除される場合がありますが、プログラム全体の期間を短縮することはできません。つまり、基礎知識で優位性を持っていても、ブリッジング学生は総合診療医プログラムの卒業基準を満たすために、依然として大きなプレッシャーと膨大な学習量に直面することになります。
ファン・ティ・レー・トゥー師によると、博士号取得の要件は、優秀な成績以上の成績で職業訓練校または大学レベルの医療助手資格を取得していることです。「一般的な医療助手を目指す学生の多くは、博士号取得が『近道』であるため、取得を目指します」とトゥー師は付け加えました。
医学生にとって、通常の大学課程への入学試験の点数は非常に高く設定されています。そのため、短大から大学へ編入する際には、大学レベルの総合診療科課程を優秀な成績で卒業するなど、さらに厳しい要件が課せられます。この規定により、学生は高等教育への進学資格を得るために、最初から大学レベルで優秀な成績を収めるよう努力を強いられます。
「実際、多くの一般医学生は卒業後、博士号取得を目指す前に経験を積むために保健所、予防医学センター、コミューン/区の保健所、または診療所で働くことを選択します」とThu師はさらに語った。
看護学生や他の医療分野から医師を目指す学生は、ほとんどの場合、上級プログラムに編入する前に、補習課程を修了し、総合内科に転科する必要があります。しかし、長い学習期間と高いプレッシャーのため、この道を選ぶ人はごくわずかです。医師としてのキャリアを目指す学生は、通常、最初から明確なキャリアの方向性を持ち、総合内科のバックグラウンドを持つ学生です。
「この道は『誤った道』とみなされ、一般的に推奨されていません。なぜなら、学生は実質的にゼロからスタートすることになるからです。看護師と医師の研修プログラムは、目的や専門的基準、専門的な内容に至るまで根本的に異なるため、看護師から医師に転向した人にとっては非常に困難です」とトゥー氏は付け加えた。
出典: https://thanhnien.vn/lien-thong-bac-si-tu-cao-dang-con-duong-co-de-tho-185251212174531514.htm






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