教師は常に「自分自身と競争する」

「教育は常に重要な役割を果たします。知性、道徳心、健康、そして多くの素晴らしい志を持った生徒たちを育成するためには、教師自身が意識改革をしなければなりません。すべての教育管理者は、より創造的になり、管理業務において大胆に革新しなければなりません。すべての教師は、より多くの質の高い授業時間を確保し、すべての授業時間を自己競争の時間としなければなりません…」これは、タイグエン市チュンタン区ドックラップ中学校の校長、チン・ドゥック・タオ氏の言葉です。

教師 - 英語セミナーに参加する功労教師 Trinh Duc Thao 氏と生徒たち。

卒業生代表が古き良き学校に戻る...

若々しく、自信に満ち、そして魅力的。それが、私たちがチン・ドゥック・タオ先生にお会いした時の第一印象でした。ご自身の業績について尋ねられた時は謙虚な様子でしたが、インタビューの目的を知ると、嬉しそうでリラックスした様子でした。

タオ先生はこう言いました。「私の仕事、指導経験、情熱が誰かに伝わるなら、間接的に何か役に立つことをしたことになりますよね？」

そして、彼との会話は、古い友人が再会したように親密で友好的なものになりました。

チン・ドゥック・タオ氏は幼い頃から教師になるという夢を抱いていましたが、それは「教師という職業に選ばれた」からではありません。その夢を「叶える」ため、タオ氏はあらゆる教育段階を通して不断の努力を続け、1995年にはベトバク教育大学（現タイグエン教育大学）外国語学部の卒業生代表に輝きました。

優秀な学位を持つチン・ドゥック・タオ氏は、可能な限り最高の労働環境を選択する権利があるが、幼少期に彼の魂を育み、知識を与えてくれた愛校、ドックラップ中学校に戻るよう求める多くの「貴重な」誘いを無視してきた。

彼はこう語りました。「かつて通っていた学校に戻れたことは、人生で最も幸運なことの一つかもしれません。私はチュンタン地方で生まれ育ち、この地の環境、生活環境、そして人々の性格をある程度理解しています。苦労と成長の時期を経て、故郷に戻り、そこで学び、身につけた知識を、私の友人、兄弟、姉妹…の子供たちである何世代にもわたる生徒たちに伝えることができました。本当に幸運で幸せです！」

決して諦めない

教師として、タオ氏は生徒を育てたいなら、自分自身も優秀でなければならないことを理解していました。そのため、後に管理職に就くまで、教師としてのキャリアを通して、努力を怠ることなく、常に自己研鑽と実践に励みました。

大統領から優秀教員の称号を授与された日を振り返り、彼はこう語った。「あれは私の人生で最も忘れられない思い出です。あの瞬間、私は深く感動し、喜びと誇りでいっぱいでした。長年私を指導してくださった先生方、そして私が教えた生徒たちの顔が、まるでスローモーション映画のように目の前に浮かびました。私を支え、成功へと導いてくださったすべての方々に、心から感謝しています。」

管理職として勤務する一方で、タオ氏は学校と市内の優秀な生徒チームを直接指導・育成しています。多くの同僚に知識と経験を広めたいという思いから、タオ氏は毎年50～60名の教師が参加する教育セミナーを開催しています。彼が選ぶトピックはすべて、各段階の教育実践に役立つ実践的な内容で、例えば、コミュニケーションを通じた文法指導、9年生の生徒に10年生入試に向けた復習を指導、Azotaソフトウェアを用いた生徒の学習成果のテストと評価などです。

課外活動に参加するドックラップ中等学校の生徒たち。

タオ先生はこう語りました。「英語教師として、多くの生徒が英語を本当に好きでなく、英語でのコミュニケーションに自信がないため、常に多くの困難に直面しています。私は常に教授法を研究し、積極的に革新し、生徒と寄り添い、保護者が外国語学習の重要性を明確に理解し、子どもたちの将来に備えることができるよう支援しています。英語教育の質を高め、生徒が英語を好きになるよう、外国語グループの同僚と私は定期的に様々なテーマについて話し合い、意見交換を行い、実践しています。例えば、「外国語の授業におけるペアグループ活動の実施」「読解時間の活用と効果的な指導」「新言語導入時間の効果的な指導」「中学3年生の英語スピーキング時間の効果的な指導」などです。また、同僚と私は「外国語ガラ」「語学キャンプ」「英語スピーキングコンテスト」「外国語使用デー」など、多くの課外活動も成功裏に企画・運営してきました。特に、海外の専門家との交流を通して、生徒の英語への自信と愛着を深めています。」

たくさんの「甘い果実」を収穫しましょう

タオ氏は27年間の教師生活で、省レベルで優秀教師の称号を5回、市レベルで優秀教師の称号を15回、草の根レベルで優秀教師、模範戦士の称号を20回、省レベルで模範戦士の称号を2回授与され、あらゆるレベルと分野から多くの功績証明書と表彰状を受けており、ホーチミンの思想、道徳、スタイルを学び、それに従う典型的な人物として選ばれています。

省レベルの優秀生徒選抜試験に参加した市の英語チームは、タオ氏の指導と訓練を受け、常に高い成績を収め、多くの生徒がタイグエン高等学校と国立大学語学学校への入学試験に合格しました。学校、市、省、および国家レベルで数百人の優秀な生徒がいます（市レベルで199人の優秀な生徒、省レベルで131人の優秀な生徒、国家レベルで14人の優秀な生徒など）。

「教師が成功し、生徒から尊敬されるための重要な条件は、専門知識を揺るぎなく持ち続け、生徒にとって真に模範となることです。今日の科学は目まぐるしいスピードで発展しており、現状に満足していては取り残されることはありません。ですから、教師は常に自己研鑽に努め、積極的に研究を行い、教育方法を革新しなければなりません。特に、教育と管理に応用する情報技術の活用に習熟する必要があります。」とタオ先生は語りました。

「教師という職業には純粋な心が求められます。教師の創造物は鉄や木ではなく、人の心と精神だからです。自分の職業に情熱を注ぐ教師は、日々のあらゆる困難を乗り越えることができます。それこそが、すべての教師が教師としての貴重な財産として大切に守るべき、思いやりの根源なのです…」― チン・ドゥック・タオ教師は、まさにこの精神をもって生き、働いてきました。

ソース