(ダン・トリ) - 「22歳で講師になった私は、髪をカールさせ、きちんとした服装をし、眉をひそめて高潔なイメージを作り上げました。当時、私は今と同じくらいの年齢でした。」
これは、ホーチミン市教育大学の元講師であるグエン・ティ・トゥー・フイエン博士が、最近ホーチミン市ブックストリートで開催された「本と教師の使命」という討論会で明らかにしたことだ。
セミナー「本と教師の使命」で講演する講師たち(写真:Thu Huong)。
学生の時間の無駄
20年以上前、卒業生総代としてホーチミン市教育大学に留任したフイエンさんは、22歳で講師になった当時の自分の姿を振り返り、「当時は卒業したばかりでしたが、年齢は今と同じくらいでした」と語った。
当時卒業したばかりの女子学生は、高潔な講師のイメージを作り上げるために、髪をカールさせ、きちんとした服装をし、いつも真剣な顔をしかめていた……
「しかし、教育業界に20年以上携わった今、教師の使命は極めてシンプルだと考えています。教師の使命とは、生徒たちが私たちと一緒に過ごす一瞬一瞬を、彼らの人生で最も意義深い瞬間にすることです」と、グエン・ティ・トゥ・フエン博士は述べました。
グエン・ティ・トゥ・フエン博士が教師の使命について語る(写真:ホアイ・ナム)。
フエン博士は、僻地で生徒たちの学校への興味とモチベーションを維持するのに苦労している多くの教師に出会ったと述べました。彼らは、生徒たちが学校を中退し、結婚し、子供を産み、貧困に陥るという悪循環に陥ってしまうのではないかと心配していました。
彼女は先生たちに、「そんなことを考えるのではなく、今この瞬間に集中してください。今日、生徒たちが学校にいる今、この日を彼らにとって有意義なものにするために、何ができるでしょうか?」と伝えました。
フイエン先生は、多くの授業で、約20分間の授業で先生が不必要なことを教えていたと言わざるを得ませんでした。それは生徒たちが既に知っていることであり、必要のないことでした。
つまり、私たちは彼らの時間を無駄にしているのです。その20分は単なる20分ではなく、クラスの生徒数に掛け算して計算されるべきものです。
一方、教師の使命は、生徒と過ごす一瞬一瞬を有意義なものにすることです。教師のもとに来る子どもたちは、喜びと幸せの瞬間を通して、何か貴重なことを学びます。そして、それを通して、学ぶことこそが最も幸せで楽しいことなのだと、子どもたちは気づくのです。
「この使命を掲げ、教師は生徒たちの人生における一瞬一瞬を大切にします。これは私自身が日々実践すべき定義であり、モットーです」とフイエン博士は述べた。
生徒は先生と議論することができなかったので、教室から出て行った。
英国留学から帰国後、フイエンさんは「変わった」服装の講師になったという。
生徒たちが、彼女のクラスに来て、どんな服を着ているか、どんな靴を履いているかを見るのが好きだという話を耳にしました。生徒たちは彼女のスタイルを見て、彼女のオープンさと寛大さを感じたのです。
教師は生徒から多くのことを学ぶことができます(写真:ホアイ・ナム)。
特に、学生からの反対意見や批判、議論を気楽に受け止められる講師の存在に、学生たちは感銘を受けました。
女性医師は、そのためには、教師一人ひとりが、現代の若者は自分たちよりも機敏で賢く、自分たちから学ぶことができるということを認める必要があると述べた。一方、彼らは伝統的な教育、つまり公教育の産物なのだ。
フイエンさんは、留学してから初めて批判的思考について真に学び、学生たちの議論を受け入れるようになったと認めた。
この人物は、イギリスに初めて来た時、授業中に生徒が顔を真っ赤にして先生と口論になり、先生に勝てずにカバンを持って教室を出て行ったという出来事に衝撃を受けたと回想しています。先生は冷静に「わかった、じゃあね」と言いました。
フイエンさんは、もしベトナムだったら、怒った教師はその時間クラス全員を退学させる可能性が高いだろうと考えている。
それだけではありません。次の授業で、その生徒は図書館で調べ物をした後、教室に戻ってきて…先生と議論を始めました。先生はそれを受け入れ、生徒と議論する準備ができていました。
人それぞれに合った先生がいます。
教師は生徒から学ぶという考え方に加え、ディスカッションに参加した教師たちは、一人ひとりのすぐ隣に他の教師がいるとも話していました。
ホーチミン市の読書文化大使であり講師でもあるチュン・ギア氏によると、両親は誕生から成人まで、各人にとって最初で最大の教師である。
講師の Trung Nghia 氏と Giang Ngoc 氏が互いの「もう一人の先生」について語り合う (写真: Thu Huong)。
そして、いつでもどこでも私たちと共にいてくれるもう一つの偉大な教師は本です。生涯にわたって学ぶには、学習者自身が学び、読むことが必要です。
ギア氏は、最近若者が本に触れる機会が減っているのではないかと懸念している。食事をするのに携帯電話を目の前に置かなければならない子供たちもいるという。
この教師が生涯にわたって子どもたちに寄り添うことができるためには、まず第一に、家庭内のあらゆる場所に本を置き、あらゆる場所で本が見られるようにして、子どもたちに読書への愛を育む必要があるとンギア氏は考えています。
ホーチミン市銀行大学で3年間勤務したMC Giang Ngoc氏は、「各人にとっての永遠の教師は本です」という意見を述べています。
グエン・ティ・トゥ・フエン博士は、今世代は20代、30代、40代といった危機の段階を乗り越えなければならないと付け加えました。そして、この危機を乗り越える唯一の方法は生涯学習です。最も重要なのは、学ぶために、内なる闘いと勇気を持って自分の弱さを認めることです。
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-giang-vien-go-chiec-mat-na-cau-co-noi-ve-su-menh-nguoi-thay-20241117085002792.htm
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