整理後の余剰本社ビルの有効活用

DBP - ディエンビエン省は、二層制地方自治モデルを導入し、組織の効率化を図るとともに、余剰本部の活用と合理的な活用にも特に力を入れています。本部の配置と配置後の活用は同期的に行われるため、経費節減が図られ、公共資産の浪費が回避され、機関・部署の業務運営や草の根レベルの開発ニーズへの対応が向上します。

ナノン社は、ナソン、ケオロム、 ディエンビエンドンの2つの社が合併して設立されました。社本部は現在、旧ディエンビエンドン地区の党委員会、人民評議会、人民委員会の本部に置かれています。合併後、ナノン社人民委員会は、不要となった本部を再検討し、実際のニーズに応じて整理・再編し、地域の機関や部署に移管しました。現在、ナソン社人民委員会は、旧3社本部すべてを、地域の学校が管理・利用できるようにしています。

ケオロム幼稚園は現在、村内に中央学校1校と個別学校7校を所有し、生徒数は399名です。このうち、104名が中央学校に通い、残りは村の学校に通っています。ケオロム幼稚園のダオ・ティ・レー・ホイ校長先生は次のように語っています。「以前の中央学校は丘の中腹にあり、校地は狭く急勾配で、教室、校長室、各種教室は階段状に建てなければならず、授業や学習、教師と生徒の活動に非常に不便でした。学校は長年移転を望んでいましたが、土地資金や資金がありませんでした。二階級制の実施にあたり、学校は提案書を提出し、ナソン村の人民委員会から旧ケオロム村本部全体の管理と使用の委任を受けました。」

改修工事と改築工事が今年 11 月に完了すると、ケオ ロム幼​​稚園センターの生徒たちは、必要な基準を満たす広々とした設備の整った学校で勉強できるようになる予定です。

現在、新しい校舎は広々としており、交通の便も良く、機能教室の拡張に必要なインフラも整っています。学校は基準を満たした4つの新しい教室の建設に投資しており、11月に完成・使用開始予定です。旧公民館は校長室、会議室、機能教室に改装される予定です。

二層制地方自治制度の導入に伴い、ディエンビエンフー区警察が新設され、警察官と兵士の数は従来の4倍に増加しました。この部隊は、旧ディエンビエンフー市警察のほぼ全ての機能と任務を引き継ぎました。そのため、サービス提供のための本部体制の整備は喫緊の課題となっています。

土地基金や新築資金がない状況下で、ディエンビエンフー区警察は、ムオンタン区党委員会、人民評議会、人民委員会の旧本部ビルを職場として使用するために引き渡された。

ディエンビエンフー区警察署長のホアン・チュン・ハ中佐は、「この施設は地域の基準を満たしていないものの、基本的に与えられた機能と任務を円滑に遂行するための環境は整っています。さらに、本部移転に際し、旧区から多くの備品、机、椅子、書類棚、コンピューターを譲り受けたため、新たな投資コストを節約できました。そのおかげで、区警察は迅速に組織を安定させ、業務を展開し、地域の安全と秩序を確保することができました」と述べました。

公共資産の同期的かつ適切な使用と活用を確保するため、省人民委員会は2025年6月25日付の決定第1278/QD-UBND号および第1280/QD-UBND号を公布し、公共資産の整理、配置および処理計画を承認した。計画は、住宅、土地、車両、作業設備、特に整理後の余剰本部の管理に重点を置いている。これを受けて、二層制政府モデルに従って機構を再編した結果、現在、省全体で98の余剰本部が存在する。そのうち、9施設は管理および使用のために省警察に移管され、37施設（主に学校）は教育部門に引き渡され、40施設は新設の社区および区が使用できるように手配された。現在、12施設は法律の規定に従って引き続き検討および処理されている。本部の配置と運営は、機構の組織化作業と同期して行われ、公共資産管理プロセスの厳格性、透明性、およびコンプライアンスが確保されます。施設は公共目的に最大限活用され、国有資産の放棄、劣化、または喪失が抑制されます。

今後、省人民委員会は国有住宅・土地基金全体の審査・評価を継続し、各基金の適切な運用と管理のためのロードマップを構築します。その目標は、公共資産を効果的に活用し、社会経済の発展と国民生活に貢献するとともに、行政改革の整合性を確保し、二層制地方自治モデルに基づく機構の合理化を図ることです。余剰本部の有効活用は、資産を管理し、行政における倹約と規律を実践し、現代的で効果的な行政を実現し、国民へのより良いサービスを実現するための措置です。

文と写真：ナット・フォン

出典: https://dienbientv.vn/tin-tuc-su-kien/xa-hoi/202511/su-dung-hieu-qua-tru-so-doi-du-sau-sap-xep-5821708/