タイザン省のコトゥ族への教育への投資増加

ファム・ミン・チン首相は、タイザン省におけるインターレベル寄宿学校および半寄宿学校プロジェクトの起工式に出席した。

少数民族のための公正かつ包括的な教育に向けて

タイジャン村は、タイジャン県（旧クアンナム省）に属するラン村、アティエン村、アノン村、ダン村といった山岳地帯の村々を統合して設立されました。ここはラオスと国境を接する戦略的な地域であり、社会経済発展、国防、安全保障において重要な位置を占めています。コートゥ族は密集した地域に居住し、多くの貴重な伝統文化価値を守り続けています。

党と国家による数々の投資政策にもかかわらず、この地域の学生の学習環境は依然として多くの困難に直面しています。起伏の多い地形、交通渋滞、そして頻繁な自然災害は、学生にとって通学を困難にしています。施設、住宅、学習環境、そして教員の不足も、この地域での教育キャリアにとって大きな障壁となっています。

十分な食事、寝るベッド、学校への通いといった、子どもたちの勉強に対する一見単純な夢は、あらゆるレベルと分野に対し、少数民族地域の教育に引き続き強力かつ多額の投資を促す原動力となっている。

1-tay-giangz7123541628719-725b443434de13c611cb8655526ecb3c.jpg — ダナンのタイザン省の学生の通学路。

戦略的に重要で、人文的な意味合いが豊かなプロジェクト

タイザン寄宿学校・半寄宿学校プロジェクトは、ダナン市が新たに統合した6つの陸地国境コミューンにおける学校システム整備政策の一環であり、総投資額は約7,400億ドンです。このプロジェクトは、教室エリア、学生寮、公営住宅、コミュニティ居住エリアなどを含む、同期的に計画されており、高地の生徒と教師の学習、研修、生活ニーズを満たします。

現在、この地域には様々なレベルの学校が20校あり、そのうち半寄宿制の学校は16校、寄宿制の学校はわずか1校ですが、そのほとんどは施設の最低基準を満たしていません。複雑な地形、厳しい気候、老朽化した施設、設備の不足により、教育の質は人々の潜在能力と期待に見合っていない状況となっています。

2-tay-giangz7123546196129-63e5ed5d686c31f7e80bdbac40429448.jpg — タイザン小中学校寄宿学校の模型。

ファム・ミン・チン首相は、タイザン省の学生と住民が実務代表団に対して示した喜び、興奮、温かく誠実で素朴な感情に感動し、式典で演説し、党と国家は教育と訓練を国家の最重要政策と位置づけ、人々の知識の向上、人材の訓練、才能の育成、幼稚園から大学までの教育訓練システムの発展への投資に重点を置いていると述べた。

首相は、タイザン省当局と住民が用地確保とプロジェクト実施における積極的な調整において示した団結と努力を称賛した。ファム・ミン・チン首相はダナン市に対し、プロジェクトのフェーズ2の検討と実施を継続するよう要請した。困難や問題が生じた場合は、市人民委員会に積極的に報告するか、政府に迅速な解決策を提言するよう求めた。

首相は、「功績のある者は貢献し、財力のある者は貢献し、富める者は多く貢献し、貧しき者は少し貢献する」というモットーに従い、軍隊、企業、社会団体が協力して山岳地帯の教育事業に貢献するよう要請した。これにより、誰も取り残されることのない、均等な発展を遂げるベトナムのために、民族間の緊密な結びつきを示した。

3-tay-giangz7123548199269-ebe6129907b93009a5f278cd1491e1a7.jpg — ファム・ミン・チン首相がタイザン寄宿学校、小中学校建設プロジェクトの起工式で演説する。

国境地帯で知性を育み、新世代を築く

完成すれば、この学校はコ・トゥ族、ジー・トリエン族、そしてこの地域に暮らす他の少数民族の子どもたちにとって「第二の家」となるでしょう。施設不足の問題を解決するだけでなく、生徒の定着率向上、中退率の低下、そして地域人材育成のための確固たる基盤の構築にも貢献するでしょう。

このプロジェクトは、中央政府と地方政府の他の支援政策と並んで、少数民族、山岳地帯、国境地帯の教育を配慮し、発展させるという党と国家の政策の正しさと人道性を鮮やかに実証している。

タイジャン村党委員会書記のア・ラン・ニエン同志は、感慨深げにこう語った。「党と国家の投資がなければ、私たちの子どもたちは学び、成長するための環境をほとんど得られなかったでしょう。この学校は信頼の象徴であり、人民に奉仕するという政策の具体的な実証です。」

恵まれない地域における民族政策と教育政策の実現を決意

タイザン寄宿学校プロジェクトは、ベトナム政治局の結論第81-TB/TW号および政府の決議第281/NQ-CP号に基づき、248の陸上国境コミューンにおける学校建設への投資に関する一連の活動の一環です。これは戦略的な一歩であり、開発格差の縮小と教育の公平性の促進に向けた党と政府の強い政治的決意を示すものです。