新しい時代における児童教育に対する党の指導力強化

中央青年連合が最近開催した、第14回全国党大会の文書草案に意見を寄せる青年会議において、青年部（ベトナム青年アカデミー）副部長のグエン・トゥー・ムオイ博士は、新時代のホー・チ・ミン青年先鋒の活動と児童教育に対する党の指導力を継続的に強化することに関する第14回全国党大会に提出された文書草案についてコメントした。

党建設におけるホーチミン青年先駆者団の役割

ベトナム青年アカデミー青年事業部副部長のグエン・トゥ・ムオイ博士がスピーチを行った。写真：ハイ・ラム

第12回党大会と第13回党大会は、若い世代の育成、教育、そして包括的な発展において重要な前進を記録しました。児童に関する政策と指針は、同期的にますます制度化され、ホーチミン共産青年同盟（HCYU）とホーチミン青年先駆者（YV）の政治システムにおける役割、特に児童の声と希望を代表し、正当な権利と利益を守る活動において、より明確な役割を確立しました。

2016年児童法第77条第1項は、「ホーチミン共産青年同盟中央委員会は、児童の声と希望を代表し、児童の権利の実現を監督する組織である」と規定している。この規定は重要な法的根拠であり、児童に関する政策の実施について助言、批判、組織化を行うという青年同盟・パイオニア組織の立場、役割、責任を明確にしている。

児童法の施行にあたり、中央青年連合は多くの創造的かつ実践的な活動を行ってきました。例えば、「児童法を学ぶ」コンテスト、「若者によるプロパガンダ・フェスティバル」、政府指導者との対話を目的とした児童評議会フォーラム、ベトナム児童評議会モデルを5省市（2017～2020年）から23省市（2025年）に拡大するなどです。これらの活動は、 教育方法の革新を示し、児童の参加権を促進し、意見表明や政策決定プロセスへの参加を支援しています。

戦略レベルでは、教育・訓練開発の飛躍的進歩に関する政治局決議第71-NQ/TU号、および国民の健康の保護、ケア、改善を強化するための画期的な解決策に関する政治局決議第72-NQ/TU号により、ベトナム国民の知性、道徳、体力、精神の総合的な発展に向けた包括的な政策の道筋が築かれました。その中で、児童の養育と教育は重要な位置を占めています。

第12回全国青年連合大会で発表された2017～2022年度決議の実施結果報告によると、青年連合全体で、子供向けの新しい活動・娯楽スポットを約1万2,600カ所建設し、目標の1万599カ所を上回り、ホーチミン青年パイオニアチームの機関と活動スペースの拡大に貢献するとともに、ベトナムの子供たちの学習環境を整え、健全な人格を育成し、国家の人材育成戦略の重要な基礎を築いた。

ホー・チ・ミンの思想と我が党の視点は常に一貫している。「次世代の革命家を育成することは非常に重要かつ必要な任務である」「青年連合を築くことは党を一歩前進させることである」「チームを築くことは青年連合を一歩前進させることである」。このことから、ホー・チ・ミン青年先駆者チームを築くことは、党を早期に、草の根から、若い世代から築くという戦略を実践していることが言える。

ホーチミン青年開拓団は、6歳から15歳までの子どもたちの人格、倫理観、生活習慣、集団精神、そして公民としての能力を育む、最初で最も重要な教育環境です。この期間中、子どもたちは「チャン・クオック・トアン」「小さな計画」「千の善行」「ホー・チミンおじさんの五つの教えを競うベトナムの子どもたち」といった教育運動を通して鍛えられ、規律、連帯、分かち合い、そして社会責任の精神を育みます。

16歳から18歳に達すると、若者はホーチミン共産青年同盟において教育と訓練を継続し、政治的資質、革命的理想、そして行動力を養います。18歳に達すると、条件を満たした優秀なメンバーは党に紹介され、党組織の直接的な後継者となる若手党員となります。

このように、チーム、青年連合、党の間には有機的かつ継続的に発展する関係が明確に見て取れます。特に、若者が党員になるまでにチーム組織で過ごす時間は、青年連合組織で過ごす時間の3倍にも及びます。これは、チーム組織が出発点であり、将来の党員の資質において重要な役割を果たしていることを示しています。

第14回議会の草案文書における補足提案

ホーチミン青年パイオニアチームは、子どもたちの人格、倫理観、そしてライフスタイルの形成を支援する教育環境です。写真：バオ・ラム

第6部：教育訓練の抜本的かつ全面的な革新を継続し、人材の質を向上させる、第1節第3項（学習社会、生涯学習のモデルの構築）において、「…ホーチミン青年パイオニアチームを含め、青少年期から人格、倫理、生活技能、生涯学習の精神の形成・発展を目指す…」という文言を追加し、「ホーチミン青年パイオニアチームを含め、青少年期から人格、倫理、生活技能、生涯学習の精神の形成・発展を目指す基礎教育機関の革新と効果の向上を図る。特に国境地帯、島嶼部、遠隔地、少数民族、山岳地帯におけるコミュニティ学習センターを支援する。遠隔教育、デジタルベースの訓練を強化する。すべての人々に生涯学習の機会を確保する。」とする。

第12部「人民の主体性、社会主義民主主義、そして偉大な民族団結の力の強化」の第3節「偉大な民族団結の伝統と力の促進」の第6項、「ベトナムの若い世代の教育を強化する…」という文言を、「…およびホーチミン青年先駆者団による青年・児童運動の教育、訓練、組織化…」に修正し、「ベトナムの若い世代に対し、革命的理想、倫理、生活様式、愛国心、民族的誇り、野心、意志、貢献への意欲、国家と社会への責任感に関する教育を強化する。ホーチミン共産主義青年同盟とホーチミン青年先駆者団が、学習、就労、起業、キャリアの確立、そして国家建設、発展、平和維持の大業における先駆者となるための実践的かつ効果的な方法で青年・児童運動の教育、訓練、組織化を行う役割を促進する。」と改める。 「祖国」。

パイオニアと児童運動の活動は、総合的なベトナム国民を形成し、育成し、発展させる過程における第一歩であり、同時に将来の党建設活動の政治的、思想的基礎でもある。

第14回党大会の文書草案にホーチミン青年先駆者チームに関する内容が追加されたことは、ホーチミンの思想と党の「次世代の革命世代の育成」に対する観点を深めるだけでなく、新時代のベトナムを「平和で、独立的で、民主的で、豊かで、繁栄し、文明的で、幸福で、社会主義に向かって着実に前進する」先進的で高所得の国に建設する事業に貢献するために、政治的気概、倫理観、知性、向上心を備えた若い人材を育成するという戦略的ビジョンを示している。

出典: https://hanoimoi.vn/tang-cuong-su-lang-dao-cua-dang-doi-voi-cong-tac-giao-duc-thieu-nhi-trong-giai-doan-moi-721109.html