2024年度高校卒業試験は、2006年度一般教育課程の最終試験です。これは教育期間の締めくくりとなる節目であり、新たな変化と期待に満ちた全く新しい期間への正式な突入を意味します。2025年度は、2018年度新教育課程の生徒にとって最初の試験となります。2024年度高校卒業試験終了後、多くの教師と生徒は試験結果を待つだけでなく、来年の高校卒業試験の変更点にも特に関心を寄せています。
2025年度高校卒業試験における新たなポイントの一つは、外国語が必修科目ではなくなることです。外国語試験がどのように変化するかは、生徒と教師にとって大きな関心事です。
ハノイの英語教師であるグエン・チュン・グエン氏は、2024年の高校卒業試験は、特に12年生のカリキュラム全体を通して語彙の出題範囲が非常に多様であり、生徒の実情に合わせた読解問題も含まれていることなど、優れた差別化レベルを備えていると評価した。これは前向きな兆候であり、2025年からの改革を期待している。
教育訓練省は、2025年度高校卒業試験のサンプル問題も発表しました。グエン・チュン・グエン教諭によると、試験問題は国際的な外国語資格試験に迫っているとのことです。そのため、2025年度高校卒業試験を受験する生徒は、今すぐ学習方法を見直す必要があります。サンプル問題は、受験者に知識を広げることを求めており、教科書のカリキュラムを学ぶだけでなく、自ら探求し、研究し、特に国際的なカリキュラムに徐々に慣れていくことが求められています。
サンプルテストを見ると、2025年の試験形式の革新は、学習者が学習とコミュニケーションの両面で英語を活用し、4技能を総合的に育成するという目標を部分的に狙っていることがわかります。教育訓練省が発表した外国語科目のサンプルテストには、3つの新しいテスト形式が採用されています。
知識面では、従来の段落穴埋め形式に加え、2025年度のイラストレーション試験では、告知や広告といった実用的な文章における穴埋め問題も出題され、問題数も増加しました。技能面では、2025年度のイラストレーション試験では、文章作成能力に重点が置かれています。
2024年以前の試験では、受験者は意味が等しい文を選択するか、文を組み合わせる形式で間接文を書く必要がありました。2025年の試験では、受験者は2つの新しい形式で評価されました。1つは文を段落に並べること、もう1つは文や節を本文に埋め込むことです。3つ目の形式では、文や節を本文に埋め込むことが求められました。この形式では、受験者は文章の統一性とつながりを識別し、完全な考えを組み立てる能力を示す必要があります」とグエン氏は述べました。
グエン氏は、外国語が卒業必須科目ではなくなった場合、外国語を選択する受験者は、この科目を愛しているか、大学入学にこの科目を利用しようと考えている受験者が多いとも述べた。
近年、大学では英語の資格に基づいた入学方法が普及しています。しかし、グエン氏は、学生がIELTS資格に限定されるべきではなく、教育訓練省の6段階の能力フレームワークに従って、TOEICやVSTEPなどの適切な資格を選択できると考えています。
マリー・キュリー学校(ハノイ)の外国語教師、グエン・ヴィエット・ホア氏も、教育訓練省が発表したサンプルテストによると、教師と生徒の両方が学習方法を見直し、新しいテスト方法に慣れる必要があると述べた。
ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、教師と生徒に周知される試験の構成と形式の構築は、教育学習活動に役立ち、試験の質を確保するためであると述べた。「試験の実施に関しては、省は2025年からの高校卒業試験の実施に関する規則を近日中に指示・公布し、2024年第4四半期までにこれらの規則を公布する予定です。」
2025年から、外国語は必修科目ではなくなり、他の科目と「同等」の選択科目の一つとなります。しかし、外国語と英語の資格を取得することで、大学進学の道が広がるため、この科目の影響力は決して低下することはありません」と、ファム・ゴック・トゥオン副大臣は強調しました。
[広告2]
出典: https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov
コメント (0)