トゥアティエンフエ省ア・ルオイ県ホン・トゥオン村のトラン・フン・ダオ中学校の6年生たちが、2023-2024年度の始業式のために集まった。
ア・ルオイ区教育訓練局長のホー・ヴァン・コイ氏は、2023-2024年度には、同区にはあらゆるレベルの学校が44校あり、約13,000人の幼稚園、小学校、中学校の生徒が同局の管理下にあると述べた。現在までに、入学手続きは完了し、計画目標を達成している。学校はまた、教室や多目的室の清掃を行い、新学年度の教育と学習を確保するための設備を整えた。調査データによると、幼稚園の入学率は41%で要件を満たしており、保育園は99%を超え、小学校は100%に達している。
教育分野の基本インフラは十分ですが、主な課題は就学前教育制度にあります。小学校1年生と6年生の入学率は目標値に達していますが、実際には、最近の入学期間中、保護者が遠方で働いているため、学校に通えなかった生徒がいました。現在、教育訓練省の規定によると、この地区の教育分野では依然として教員が不足しています。教育訓練局は、地区人民委員会に対し、必要な教員を確保するための採用計画を策定するよう助言しています。
ルオイ県は国内で最も貧しい74の県の1つであるため、生徒の就学を促すことは、教育部門とあらゆるレベルの地方自治体が優先的に取り組むべき重要な課題である。
政府と慈善家たちが、国の将来世代を案じていること。(画像:インターネット)
ア・ルオイ県ホン・トゥオン村にあるトラン・フン・ダオ中学校の校長、トラン・ティ・ティ・ムオイ氏は次のように述べています。「当校の生徒はホン・トゥオン、フー・ビン、ソン・トゥイの各村の子どもたちです。学校と地方自治体の緊密な協力のおかげで、1年生の入学手続きは比較的スムーズに進みました。学校の青年会は村長たちと共に、特に移住地域などの遠隔地に出向き、各家庭に子どもたちの就学登録を促しました。同時に、恵まれない家庭の情報も収集し、タイムリーな励まし、支援、援助を提供しました。2023-2024年度、トラン・フン・ダオ中学校には13クラス、465名の生徒が在籍しており、そのうち6年生は4クラス、134名です。1年生も新学期最初の集まりで、とても熱心で興奮していました。」
「学年度初めの保護者会で、学校は各家庭に対し、子どもたちが途中で退学しないよう尽力するよう呼びかけました。恵まれない家庭環境の生徒たちは、教師や地域当局からタイムリーな配慮、励まし、支援を受けました。また、学校は篤志家の方々に働きかけ、間近に迫った開校式に向けて、子どもたちに数百点もの贈り物、衣類、学用品を寄付していただきました」と、トラン・ティ・ティ・ムオイ氏は語った。
ア・ルオイ地区教育訓練局の代表者は、教科書の不足を防ぐため、学校は生徒のために書籍を購入する注文を受け付けていると述べた。特に恵まれないケースについては、教育部門は出版社と連携し、慈善家に対し書籍を無償で寄贈するよう呼びかけている。今年度、ア・ルオイ地区は、教育部門に割り当てられたリソースを活用し、少数民族や山岳地帯の社会経済開発に関する国家目標プログラムを統合して、インフラ、教室の建設、施設のアップグレード、教材の購入に600億ベトナムドン以上を投資した。これにより、同地区は教育システムを徐々に改善・標準化し、教育と学習の質を高めている。
地理的に隔絶されているため、中途退学率は依然として問題となっており、特に旧正月休暇後、とりわけ中学校段階で多く見られます。一部の生徒は、南部で働く両親の手伝いをするために早期に学校を辞めてしまいます。こうした生徒たちの学業中断を防ぐため、昨年、教育関係者と地方自治体はホーチミン市を訪れ、生徒たちが学校に戻るよう励まし、支援しました。現在までに、7人の生徒が復学し、中学校課程を無事に修了しました。
「私たちは学校に対し、生徒の情報やデータを定期的に更新し、困難なケースや障害を特定し、生徒が早期に退学せざるを得ない状況にならないよう、迅速に解決・支援することを求めています。一部の学校では、地域の生徒を支援するための優れたモデルや方法を数多く実施しています」とホー・ヴァン・コイ氏は述べました。
ソン・トゥイ
ソース






コメント (0)