山間部の学生への「支援」

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トゥアティエンフエ省ア・ルオイ県ホン・トゥオンコミューンのトラン・フンダオ中学校の6年生が、2023-2024年度の新学期の初めに集まっています。

ア・ルオイ地区教育訓練局長のホー・ヴァン・コイ氏は、2023～2024年度には、地区内に全学年合わせて44校の学校があり、約1万3000人の幼稚園、小学校、中学校の生徒が同局の管理下にあると述べた。現在までに、学校の入学手続きは計画通り完了し、目標を達成している。また、新学年に向けて、教室や教室の清掃、施設の整備などを行い、教育と学習の円滑な実施に努めている。実際の調査データによると、幼稚園の就学率は保育所の41%、幼稚園は99%以上、小学校は100%となっている。

基礎教育分野の設備は十分ですが、主な課題は就学前教育制度にあります。新学期（1年生と6年生）の入学者数は目標を達成していますが、実際には、前回の集中的な学習期間には、両親の遠方勤務のため、学校に通えない生徒もいました。現在、教育訓練省の規定によると、地区教育分野では依然として教師が不足しています。教育訓練省は、要件を満たすための採用計画を策定するため、地区人民委員会と協議しています。

ルオイ地区は国内74の貧困地区の1つであるため、学生を学校や授業に通わせる活動は、教育部門や各レベルの地方自治体が重点的に取り組んでいる重要な内容です。

政府と慈善家が国の未来の芽に注目している。写真：インターネット

ア・ルオイ県ホントゥオン村のチャン・フン・ダオ中学校のトラン・ティ・ティ・ムオイ校長は次のように述べた。「本校の生徒は、ホントゥオン、フービン、ソントゥイ各村の子どもたちです。学校と地方自治体の緊密な連携のおかげで、小学生の入学は比較的スムーズに進んでいます。学校の青年会や村長たちは、移住地をはじめとする遠隔地に出向き、各家庭に子どもの就学登録を促し、呼びかけています。同時に、困難な状況にある家庭の状況も把握し、迅速に励まし、支援し、援助しています。2023～2024年度、チャン・フン・ダオ中学校には13クラス465名の生徒がおり、そのうち6年生は4クラス134名です。小学生たちも、新学期の最初の集まりにとても興奮し、意欲的です。」

「新学期初めの保護者面談で、学校は保護者に対し、子どもたちが学校を中退しないようにすることを約束するよう促しました。困難な状況にある生徒たちは、教師や地域当局から適切なタイミングで支援を受け、励ましを受けました。また、学校は慈善家に対し、開校式に向けて子どもたちに数百点もの贈り物、衣類、学用品を寄贈するよう呼びかけました」と、トラン・ティ・ティ・ムオイ氏は説明した。

ア・ルオイ地区教育訓練局の代表は、教科書不足を解消するため、学校には生徒用の教科書購入の指示が届いていると述べた。特に困難な状況においては、教育部門は出版社と連携し、篤志家に書籍の無償寄付を呼びかけている。今年度、ア・ルオイ地区は教育部門への資金提供と、少数民族・山岳地帯の社会経済発展に関する国家目標プログラムの統合により、インフラ、教室の建設、施設の改修、教材購入などに600億ドン以上を投資した。これにより、教育機関のシステムが徐々に整備・同期化され、教育・学習の質が向上した。

辺鄙な地域であるため、中退は依然として多く、特に春節休暇後に多く発生し、中学校に集中しています。中には、両親の出稼ぎで南へ向かう子供たちもおり、その仕事の手伝いをするために学校を早退する子供たちもいます。子供たちが学業を中断しないよう、昨年、教育関係者と地方当局はホーチミン市を訪れ、子供たちの復学を支援しました。これまでに7人の子供たちが復学し、中学校を卒業しました。

「学校には、情報と生徒データを定期的に更新し、困難な事例や問題のある事例を把握し、迅速に解決し、生徒が退学に陥らないよう支援することが求められています。一部の学校では、地域の生徒を支援するための多くのモデルや優良事例も導入されています」とホー・ヴァン・コイ氏は述べた。

ソントゥイ

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