9月25日朝のニュース：小規模幼稚園と小学校の統合案、地主の利益増加

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第49回国会常任委員会の様子 - 写真：Quochoi.vn

国会常任委員会が計画法改正案に対して意見を述べる。

プログラムによると、本日（9月25日）午後、国会常任委員会は第49回会議を継続し、多くの重要な内容について意見を述べた。

特に、計画法（改正）案について意見を述べる。この法案は、次回の第10回国会に提出され、審議される予定である。

以前、ト・ラム書記長は政府党委員会常務委員会と協力し、計画法の改正内容のいくつかについて作業を行っていた。

事務総長は、いくつかの国家部門計画の廃止と調整を評価し、計画間の衝突の処理に注意を払い、投資プロジェクトが時間を無駄にしないようにし、同時に、二級地方政府組織の影響を受けず、無駄を避け、安定的に運営されている計画に従って継続して実施できるようにすることを要求した。

計画法は、国の開発ビジョンを確保し、総合的かつ長期的なインフラを構築し、インフラ開発の課題を解決して全体的な開発を主導する必要があります。

引き続き地方分権、権限委譲を継続し、計画業務における権限を明確に定義し、計画活動におけるプロセスと手順を簡素化し、「地域で決定、地域で行動、地域で責任」の精神で、同期した地方分権と権限委譲を確保します。

チャン・タン・マン国会議長も、改正計画法は第10回国会で可決されなければならないと述べた。

これとともに、国会常任委員会は、2026年度監査計画案、2025年度業務報告、国家監査任期業務報告などに対して意見を述べる予定だ。

小規模で基準を満たさない幼稚園と小学校の統合提案

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ホーチミン市の多くの幼稚園では現在、教師が不足している - TTO写真

教育訓練省は、二級政府に従って就学前教育、一般教育、継続教育施設の配置および組織化に関するガイドライン草案に対する意見を求めるため、法務省、内務省、財務省、各省および市の人民委員会に公式文書を送ったところである。

草案によると、省は地方自治体に対し、就学前教育、一般教育、継続教育施設のネットワーク全体、すなわち学校、学校の所在地、学級規模、管理職員、教員、職員の体制を見直すことを勧告している。施設（教室、機能室、寮、公共施設、厨房、トイレ、浄水システム、付帯設備、教育設備）を点検・評価する必要がある。

各省市は、検討結果に基づき、合理的かつ効果的な方法で教育機関の配置（合併、統合、解散、新設）を図るための計画やプロジェクトを策定します。

教育訓練省は、人口密度の低い地域や交通の便が悪い地域における小中学校モデルを優先し、適切なロードマップに従って、同じコミューン内の小規模で基準を満たさない幼稚園と小学校を統合することを検討することを提案している。

継続教育センター、職業教育センターの再編成 - 継続教育センターは、生涯学習のニーズと省およびコミューンレベルの管理モデルに準拠していることを確認する必要があります。

同省は、この取り決めの原則について、教育へのアクセスが減少しないこと、児童、学生、研修生の通学中の安全が確保されること、住居と学校との距離が遠すぎる場合や交通状況が適切でない場合は合併が行われないこと、明確なロードマップと具体的な計画があること、経営陣、教師、職員、児童、学生、研修生への混乱と影響を最小限に抑えるために地域社会と関係者から意見を求められることを確実にすると指摘した。

地方自治体は、学校と校地の統合はコミューン内のみで実施する。良好な条件（施設、交通、人口集中）を有する学校を優先的に維持し、基準を満たさず運営が不十分な学校は廃止する。再編プロセスにおいては、各コミューンに少なくとも幼稚園、小学校、中学校がそれぞれ1校ずつ存在するようにする。