国境を越えた知識 - ベトナムとスペインをつなぐ

「教育は学ぶためだけでなく生きるため」という哲学に基づき、スペインの高等教育システムは開放性、グローバルなつながり、実践的な経験を重視しています。これが、ますます多くのベトナム人学生が、学問の旅と個人の成長のための理想的な目的地として、雄牛の国に目を向けている理由です。

スペインは、バランスのとれた教育を重視し、世界に開かれ、批判的思考を奨励し、創造性を育みます。 （出典：BeEasy）

オープンで国際的、そして親しみやすい

スペインは教育の長い伝統を持つ国であり、学問の哲学は知識の獲得だけでなく魂の育成も重視しています。ここの人々は、世界に開かれた総合的な教育を重視していますが、批判的思考を奨励し、創造性を育むという特徴も維持しています。生徒たちは人間性を育む環境で教育を受け、自分自身を理解し、そこから他者を理解することを学びます。

教育は、カリキュラムにおいても思考方法においても、自由を基盤として成り立っています。大学では、理論と実践を組み合わせたプログラムを設計することが多く、学生が主体的に科目を選択し、個人的な進路を築くことに重点を置いています。これにより、学習者が単に「科目やクラスに合格する」のではなく、能力と情熱に応じて成長できる条件が整えられます。

もう一つの注目すべき点は、教育と文化・芸術生活との密接なつながりです。ここの観光、人文科学、芸術、建築、コミュニケーション、文化研究などの分野が国際ランキングで常に上位にランクされているのは偶然ではありません。学生は、マドリッドやバルセロナの有名な美術館でベラスケス、ゴヤ、ピカソなどの傑作を鑑賞しながら、講堂で美術史を学ぶことができます。

さらに、コミュニティ精神、親しみやすさ、オープンなライフスタイルも、快適で親密な学習環境の創出に貢献しています。教育は大きなプレッシャーをかけるものではなく、知的、精神的、そして生活スキルの両面で持続可能な発展を目指します。雄牛の国では、人々は成長し、理解し、世界とつながることを学びます。真の地球市民がますます求められるグローバル教育の文脈において、これは非常に人道的な方向性です。

さらに、スペインは、学位の互換性を高め、世界的に広く認知されることを支援するボローニャ・フレームワークに準拠した欧州の高等教育システムの先駆的な国の一つです。マドリード・コンプルテンセ大学、バルセロナ大学、マドリード自治大学などの主要な大学を含む80以上の公立および私立大学があり、ベトナム人学生を含む留学生は、現代的で質の高い教育システム、多様な研究分野、魅力的な奨学金の機会を利用できます。

闘牛の国であるこの国の教育制度のユニークなアイデンティティは、学問と文化の融合によって生み出されており、世界の他の主要な教育制度とはまったく異なる魅力を持っています。そして、この場所が多くのベトナム人学生に人気の旅行先となっているのも、こうした「非常にスペイン的な」特徴によるものです。

授業料が障壁ではなくなったとき

他の多くのヨーロッパ諸国と比べて、スペインは最も授業料と生活費が手頃な留学先の一つと考えられています。公立大学の授業料は、学科や地域によって異なりますが、通常、学部課程では年間700～2,500ユーロ、修士課程では年間1,000～4,000ユーロです。これは、留学生の授業料が何倍も高くなることがある英国、フランス、ドイツなどの国と比べると、非常に競争力のある料金です。

それだけでなく、マドリード、バルセロナ、バレンシアなどの大都市での生活費も、平均して月600～900ユーロ程度と手頃です。

リーズナブルな費用、保証されたトレーニングの質、ダイナミックな生活環境を備えたこの雄牛の国は、あまり経済的なプレッシャーをかけずにヨーロッパで学問の道を追求したい人にとって潜在的な選択肢となっています。

他の多くのヨーロッパ諸国と比べて、スペインの授業料と生活費は手頃です。 （出典：HTL）

知識が導き、友情が花開く場所

ベトナムとスペインは1977年に外交関係を樹立しましたが、教育や訓練の協力が推進され始めたのは21世紀初頭になってからでした。特に、両国が文化・教育・科学協力協定（2004年）を締結して以来、スペインで学ぶベトナム人学生やベトナムに留学・研究に来るスペイン人学生の数が大幅に増加しました。

その中で、スペインは現在、数百人のベトナム人学生が学んでいる国の一つです。ハノイ大学、ホーチミン市工科大学などの主要な大学。ホーチミン市ダナン大学は、二国間交換プログラムや国際学期を通じて、雄牛の国からの学生を歓迎してきました。これは、高等教育の国際化を推進し、国内の学生がヨーロッパの学術的・文化的価値にアクセスするための条件を整えるという我が国の取り組みの一環です。

両国間の教育協力における注目すべき点の一つは、ベトナムの大学が学術交流に積極的に参加していることである。例えば、ハノイ大学はセルバンテス文化センターと協力し、ベトナムにおけるスペイン語教育20周年を記念してスペイン語教育に関する国際科学会議を開催しました。

ベトナム国家大学ハノイ校とバリャドリッド大学は研修と研究に関する協力協定を締結した。双方は、学生が我が国で1年間、スペインで1年間学ぶ「1+1」モデルに基づくデュアル修士課程研修プログラムを実施しています。 VNU はまた、協力活動、学生および講師の交流、科学研究のためにマドリードとバルセロナの主要大学との協力を拡大しています。

ニャチャン大学の代表団は、2月24日から28日までスペインでデジタル教育に関する研修と現地視察に参加しました。（出典：ニャチャン大学）

さらに、AECIDやセルバンテス文化センターなどの国際機関も、ベトナムにおけるスペイン語とイベロ文化の促進に重要な貢献をしてきました。 AECID は、持続可能な開発プロジェクト、奨学金、教育および文化交流、語学教師のトレーニングを支援しています。一方、セルバンテス文化センターでは、スペイン語コース、文化・学術イベントを開催し、国際 DELE 証明書を発行しています。これらの活動により、ベトナムの学習者はスペイン語をより身近に感じ、両国間の文化理解も深めることができました。

これらの活動は、世界で2番目に人気のある言語であるスペイン語をベトナムの若者に近づけ、アジアとヨーロッパの文化間の理解を促進することに貢献しています。

現在のグローバル化と教育革新の潮流において、ベトナムとスペイン間の学生交換プログラムは学習機会を拡大するだけでなく、知識が豊富で創造的で国際社会に対して責任のあるグローバル市民の世代の育成にも貢献します。

出典: https://baoquocte.vn/tri-thuc-khong-bien-gioi-ket-noi-viet-nam-va-tay-ban-nha-310544.html