2026-2027年度から全国統一教科書を配備

この情報は、10月17日に行われた2020～2025年度の一般教育プログラムと教科書の実施結果を検討・評価する会議で、教育訓練省のグエン・キム・ソン大臣から提供された。

グエン・キム・ソン大臣は、教育分野は1年生から12年生までの全サイクルを完了し、幅広さと深さの両方を達成し、一般教育レベルでの包括的な革新という新しいプログラムの目標を達成したと述べた。

新しいプログラムには多くの異なる「非伝統的な」要素があり、知識を伝えることから学習者の資質と能力を育成することへと大きな適応、つまり哲学的に深い意義を持つ変化が必要です。

教科書も「知識パッケージ」からオープンな学習教材へと変化し、教師が生徒の能力開発を指導するのに役立ちます。

中央政府の要求に従って全国で統一された教科書セットを作成することに関して、グエン・キム・ソン大臣は、2026～2027学年度から実施される全国向けの教科書セットの作成を強調した。

統一教科書の編纂、評価、公布は、これまでの成果を継承しつつ、既存の欠点を克服しながら、厳格かつ科学的なプロセスに従って行われる。

今後の課題について、グエン・キム・ソン大臣は、一定期間の運用後にプログラムを見直し、完成させ、発展させ、科学的かつ体系的に実施する必要があると述べた。

地方自治体は政府に助言を続け、施設、設備、財政、人員などプログラムの実施条件にさらに注意を払う必要がある。

孫氏はまた、過去には人材、施設、資源の不足など多くの困難があったと指摘し、今後は芸術、体育、情報技術、ライフスキルなどへの投資を通じて、これらの不足を徐々に解消していく必要があると述べた。

グエン・キム・ソン大臣は、教員が重要な要素であることを認め、問題は量だけではなく、さらに重要なのは教員の能力、資格、そして新たな要件、特に統合教育、生徒の資質と能力の育成に対する適応力であると述べた。

教育訓練省の指導者らは、デジタル変革を推進し、教育と学習にAIを適用することを提案したが、慎重かつ適切で、管理されたものでなければならない。

2020年から2025年までの一般教育プログラムと教科書の実施結果をレビューおよび評価する会議が、対面およびオンラインで開催されました（写真：moet）

2018年度一般教育課程は、2020-2021年度から全国的に、学校が主体的に実態に即した教育計画を策定できるよう、オープンかつ柔軟な形で実施されます。

同省はプログラム開発運営委員会を設立し、実施状況の検討と評価を組織し、二階層政府モデルに合わせて歴史、地理、公民教育などのカリキュラム科目を迅速に調整した。

教科書については、初めて社会化政策が成功裏に実施され、全国で7社の出版社と12社の株式会社が編纂に参加し、3,844名の著者が参加しました。また、地方自治体も積極的に地域教材の編纂に取り組み、地域特有の内容を学校教育に取り入れることに貢献しました。

新しいプログラムに従ったテストと評価は、多様かつ実用的な方向に革新され、点数へのプレッシャーが軽減され、生徒の進歩と能力の評価に重点が置かれます。

2024-2025年度の高校卒業試験は、新制度下での最初の試験であり、一般教育目標の正しい評価を確保し、学校の教育の質と教育機関の管理業務を審査するための基礎となる。

2020年から2025年にかけて、ベトナムからは173名の選手が国際オリンピックと地域オリンピックに参加し、159個のメダルを獲得し、ベトナムの主要教育の確固たる地位を証明しました。

2025年8月22日付政治局の教育訓練発展の突破に関する決議第71-NQ/TW号は、「全国的に統一された教科書の提供を確保し、2030年までにすべての学生に教科書を無償で提供することを目指す」ことを決定した。
教育訓練開発の突破に関する政治局決議第71-NQ/TW号を実施する行動計画を公布した政府決議第281/NQ-CP号では、教育訓練省に対し、一般教育プログラムを見直して完了させ、科学、技術、情報技術、芸術科目の期間を延長し、2026～2027学年度から使用される全国統一教科書セットの提供を確保し、2030年までにすべての学生に教科書を無償提供するロードマップを実施することも要求している。

バズイ（VOV2）

出典: https://vtcnews.vn/trien-khai-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-toan-quoc-tu-nam-hoc-2026-2027-ar971764.html