グリーン変革の「双子」 - デジタル変革
2021～2030年及び2050年までのビジョンを定めた「グリーン成長に関する国家戦略」（決定第1658/QD-TTg号）は、科学技術、イノベーション、そしてデジタルトランスフォーメーションに基づく発展の方向性を明確に示しています。この戦略において、グリーン成長とデジタルトランスフォーメーションは有機的に結びついた「双子」として捉えられています。すなわち、グリーンであるためにはデジタル化が必要であり、デジタルであるためにはグリーン化が不可欠であるということです。
デジタルトランスフォーメーションは、人工知能（AI）、モノのインターネット（IoT）、ビッグデータといったデジタル技術を通じて、資源利用の最適化、汚染の監視、インフラ運用の最適化、そして持続可能な生産・消費モデルの開発を支援します。一方、持続可能なトランスフォーメーションは、データセンター、通信システム、クラウドコンピューティングプラットフォームが再生可能エネルギー、クリーンエネルギー、そして低炭素経済モデルと連携して初めて持続可能な発展を遂げることができるため、デジタルインフラ自体の持続可能な基盤を確保します。
2030年までにデジタル経済がGDPの約30%を占めるという目標は、単なる成長目標ではなく、経済のグリーン化を促進し、成長単位あたりの排出原単位を削減するための「てこ」でもあります。しかし、この「双子」が真に効果的に機能するためには、ベトナムは3つの主要な課題に直面しています。
まず、資本とコストに関する障壁があります。中小企業（SME）の大多数（全企業の最大97%を占める）は、クリーンテクノロジーや持続可能な生産プロセスのための資金調達に困難を抱えています。初期投資コストが高いため、多くの企業は依然として環境投資を「戦略的機会」ではなく「必須の費用」と捉えています。
第二に、人材不足と知識格差があります。ESG経営、循環型経済、環境技術、再生可能エネルギー、スマート農業などに関する深い知識を持つ専門家や技術者の数は依然として非常に限られています。多くの関係者、特に中小企業は、グリーン開発イニシアチブへの受動的な対応から、積極的に機会を捉えるという意識の転換がまだ十分にできていません。
第三に、制度面および執行面の課題があります。グリーン成長に関する包括的な政策枠組みは策定されているものの、具体的な技術ガイドライン、基準、規制、支援メカニズムは欠如しており、断片化しています。炭素クレジット市場などの新興分野では、 デジタル技術に基づくグリーンビジネスモデルや政策検証メカニズム（サンドボックス）が十分に導入されておらず、先駆的な投資家にとってのリスクが高まっています。
まさにこのような多くの「ボトルネック」が存在する状況において、大学の役割はさらに重要になります。
大学 – グリーン変革の知識の柱
大学や研究機関はイノベーションエコシステムの「知識の中心」であり、知識と行動の基盤の構築、技術の研究開発、コミュニティや企業との連携という3つの側面で戦略的な役割を果たしています。
大学はまず第一に、持続可能な開発のための教育（ESD）を通じて、「グリーン」人材、すなわち持続可能な開発にふさわしい知識、スキル、そして態度を備えた市民の育成に貢献します。グリーン教育は、気候変動、循環型経済、ESGガバナンスに関する知識を提供するだけでなく、行動変容を促進し、持続可能なライフスタイルと責任ある消費を奨励します。学際的かつ横断的なアプローチによる教育により、学生は気候危機、環境安全保障、エネルギー転換といった複雑な課題に取り組むことができます。
第二に、世界中の多くの大学がキャンパスを「リビングラボ」、つまり持続可能なソリューションのための生きた実験室へと変貌させています。グリーンインフラ、再生可能エネルギー、自然由来のソリューション、スマートな水・廃棄物管理モデルなどが大学構内に導入され、実践的な環境であると同時に、持続可能な開発の視覚的なデモンストレーションとして機能しています。
ベトナムでは、研究開発（R&D）への積極的な参加に加え、大学がグリーン・スタートアップ・インキュベーターの設立を開始し、学術研究と実用化を密接に結び付けています。クリーンエネルギー、持続可能な素材、ハイテク農業などの分野で、多くの革新的なスタートアップが大学から生まれ、未来の経済を支えるグリーンビジネス勢力の形成に貢献しています。
PTIT: グリーン変革のための AI とブロックチェーンの応用を先駆的に推進。
郵政電気通信技術院（PTIT）は、情報技術、人工知能、デジタルトランスフォーメーションの分野における研修、研究、技術移転において、先駆的な機関の一つです。科学技術の発展、イノベーション、国家のデジタルトランスフォーメーションにおける飛躍的進歩に関する決議第57-NQ/TW号に基づき、PTITはグリーントランスフォーメーションを支えるコア技術ソリューションの創出における「主導的存在」となることを目指し、同時にグリーンでスマート、そして革新的な大学モデルの構築を目指しています。
模範的なソリューションの一つが、林業サプライチェーンの透明性向上を目指すAIを活用したエコシステム「WoodID」です。PTIT（ベトナム工科大学）の講師、林業局、森林保護隊、ドイツ国際協力機構（IDO）、ベトナム林業科学研究所の協力を得て、モバイルアプリケーションとウェブプラットフォームとして開発されたWoodIDは、ディープラーニングモデルを用いて、最大98.6%の精度で木材の種類を識別します。林業関係者や税関職員は、インターネット接続がなくても、スマートフォンのカメラを使って現場で迅速に木材の種類を識別できます。
WoodIDは、ワシントン条約で絶滅危惧種に指定されている多くの種を含む260種の木材、約3,000点のサンプルを収録したデータベースを有し、法執行機関への強力な支援、貿易詐欺の削減、木材サプライチェーンの透明性とトレーサビリティの向上を実現します。グリーントランジションの観点から、このソリューションはベトナムの木材産業が持続可能な開発に対するますます厳格化する要件を満たし、EUや米国などの高級市場における競争力を向上させるのに役立ちます。
WoodIDに加え、P-Coinグリーンクレジットシステムは、PTITがデジタル技術を大学環境における持続可能な生活の促進に活用しているもう一つの例です。P-Coinはブロックチェーン技術を基盤とした学内デジタルクレジットシステムで、学生や職員によるサイクリング、ゴミ拾い、植樹、献血、電子機器廃棄物の回収、中古品の交換といったポジティブな行動を記録し、「グリーンポイント」に変換します。これらのポイントは学内活動やプログラムで活用でき、社会貢献と環境意識に結びついた「デジタル金融の遊び場」を創出します。
P-Coinは、従来の意味での通貨として機能するものではなく、法規制に準拠するように設計されており、ダイナミックで文明的、そして環境に配慮した学術コミュニティの構築を目指しています。約3万人の学生、教職員を対象としたこのシステムの導入は、グリーンカルチャーの推進に大きく貢献するとともに、コミュニティガバナンスにおけるブロックチェーン応用モデルの実証にもつながり、将来的にはキャンパス外への展開も期待されます。
同時に、PTITは「スマートキャンパス」構築のための技術的ソリューションの研究を継続しています。具体的には、エネルギー利用の最適化、照明・空調・環境モニタリングの管理、水面を利用した自動廃棄物収集装置、大学内の持続可能なガバナンスを支えるデジタルプラットフォームなどです。これらの取り組みは、排出量の削減と資源の節約に貢献するだけでなく、環境に優しくスマートな大学の「モデル」を形成し、模倣可能なものとなっています。
推奨事項: 環境に配慮した制度と人材の飛躍的進歩。
PTIT と高等教育システムにおけるモデルとソリューションの実践的な実装に基づいて、グリーン変革のための画期的なソリューションを生み出す大学の役割をさらに強化するためのいくつかの推奨事項を導き出すことができます。
まず、制度面では、特に炭素クレジット市場向けブロックチェーン、デジタル環境管理プラットフォーム、グリーンデータサービスといった分野において、新たなグリーンビジネスモデルや技術を対象とした規制サンドボックスを速やかに構築・実施する必要があります。これにより、先駆的な取り組みに伴う法的リスクを軽減するとともに、新たな技術の試験、改良、拡大のための柔軟な枠組みを構築することができます。
第二に、業界や製品全体にわたる「グリーン」な慣行に関する基準や技術規制のシステムを改善し、「汚染者負担」の原則を効果的に実施するとともに、排出量の削減、生態系の回復、環境の質の向上といった目標に大きく貢献するモデル、製品、サービスを奨励するメカニズムを確立する必要がある。
第三に、人材育成に関しては、高等教育と職業訓練において、グリーン経済、ESGガバナンス、環境技術、再生可能エネルギー、ビッグデータ、人工知能といった内容を統合した学際的なアプローチに向けた改革を加速させる必要がある。PTITのような主要機関を含む大学に対し、企業や地域のニーズに結びついた「グリーンワークフォース」に関する先駆的な研修プログラムの実施を委任し、支援する必要がある。
第四に、大学、研究機関、企業、そして国家管理機関間の協力を強力に推進する。大学における科学研究の委託、共同研究資金、グリーンスタートアップ・インキュベーター、イノベーションセンターなどの仕組みは、産業界、地域、企業の実務上の課題と密接に連携し、オープンかつ柔軟な形で設計する必要がある。
グリーン・トランスフォーメーションは、長く複雑でありながら、多くの可能性に満ちた道のりです。この道のりにおいて、大学は知識を伝える場であるだけでなく、技術的ソリューションの創出、人材育成、そして持続可能性の文化の普及において重要な役割を担います。十分な創造的空間が与えられ、企業、規制当局、そして地域社会と効果的に連携することで、大学は真の「知識エンジン」となり、ベトナムのグリーンでスマート、そして持続可能な開発への道を加速させる上で大きく貢献するでしょう。
出典: https://mst.gov.vn/truong-dai-hoc-dau-tau-kien-tao-giai-phap-dot-pha-cho-chuyen-doi-xanh-va-phat-trien-ben-vung-197251210183652356.htm
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