ヴォ・ラオ幼稚園は子ども中心の幼稚園づくりを推進しています

子どものための包括的なケアと養育

2024年～2025年度、ヴォーラオ幼稚園（フート省ドンタン村）は、子どもたちの世話、養育、教育において多くの優れた成果を達成するよう努め、この地域の就学前教育の質の向上に貢献しました。

昨年度、学校は11クラス、257名の児童を受け入れました。児童の全員が1日2回の授業に出席し、昼食をとり、定期的に健康状態を検査されました。栄養失調児童の割合は2%未満に減少し、年度当初と比較して3.9%減少しました。

衛生と食品の安全性が確保され、遊び場、菜園、花壇、安全な屋外玩具など、育児と教育のための施設が改善されます。

さらに、学校ではライフスキル教育にも力を入れており、子どもたちがバイン・トロイ作り、野菜栽培、中秋節の企画、「赤ちゃんと輝く」プログラムなどの体験活動に参加する機会を設けています。これらの活動は、子どもたちの心身の発達を促すだけでなく、創造性、コミュニケーション能力、そして自立心を育むことにもつながります。

ヴォ・ラオ幼稚園のヴィ・ティ・ヴィエット・ハ校長は、「理事会は、5歳児への就学前教育の普遍化を重要な課題と位置付けています。学校はデータの調査と検討をしっかりと行い、5歳児の100%が授業に出席し、カリキュラム全体を学習し、寄宿制の食事が提供され、規定の基準に沿った保育と教育を受けていることを確認しています」と強調しました。

5歳児クラスでは、1クラスあたり2名の教師配置と、最低限の施設、設備、備品の確保が確保されました。その結果、5歳児77名中77名が就学前教育プログラムを修了し、修了率は100%に達しました。

これは、学校が3～4歳児の普遍的な教育を継続的に目指し、より低い年齢でのケアと教育の質を徐々に向上させていくための重要な前提です。

ドンタン村人民委員会のハ・チュオン・ソン委員長が、ヴォ・ラオ幼稚園のヴィ・ティ・ヴィエット・ハ校長（右から3人目）と村内の学校の校長たちに功労賞状を授与した。

子ども中心の幼稚園建設の推進

ヴォ・ラオ幼稚園は昨年度、「子ども中心の幼稚園づくり」というテーマを効果的に実践しました。教師全員がテーマに沿った活動計画を立て、子どもたちが体験し探求できるオープンでフレンドリーな学習環境を作り上げました。子どもたちは活動への参加や個人の能力開発に意欲的になり、状況への対応においてより自信と柔軟性を持つようになりました。

同時に、学校では、管理における情報技術の応用、記録や帳簿のデジタル化、行政手続きの改革を推進し、多くの専門的なコンテスト、創造的な道具やおもちゃを作るための模倣運動、教室の装飾を組織しています。

スタッフと教師は定期的に研修を受け、専門能力の向上、STEAM教育の導入、教育活動への取り入れを行い、子どもたちが現代の教育方法に慣れ親しめるよう支援しています。